螞蟻的作文3篇【通用】
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的螞蟻的作文3篇,希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1
“暴雨就要來臨了。”燕子向大家發出了警告,“快點躲起來。”一只只螞蟻成群結隊向高處爬去
螞蟻們井然有序地向一棵粗壯的大樹前進。燕子看見了,嘲笑他們:“你們爬這么慢,要爬到什么時候啊!看看我飛得多快。”說完燕子嗖地一聲,就飛走了。這時,蜻蜓來了,他說“你看我多好,可以馬上躲在荷葉下,可你們要多久才能到達目的地呀!”蚯蚓從泥土里鉆出來了,他湊過來說:“我還喜歡下雨呢,地里太悶熱了,下雨時,我還可以出來透透氣呢!”魚兒在水里哈哈大笑:“我最喜歡下雨了,只有下雨,我才能從雨水中喝道更多的氧氣。”螞蟻不理會 他們的嘲笑,繼續往大樹的.最深處爬去。
暴風雨終于來臨了,鳥窩被吹到在地上,池塘里水滿了出來,魚兒被沖到了岸上,蜻蜓被大風吹進了水里,蚯蚓也被水淹了,只有螞蟻沒事。過了幾天,大水退了,螞蟻們又開始了辛勤的勞動。
螞蟻的作文 篇2
星期六,我寫好作業后覺得很無聊,就趴在窗口往下看。多虧我有一雙“千里眼”,看見桂花樹下滿是桂花,有一些桂花竟然在動。在好奇心的驅使下,我迫不及待地跑下樓。隨后,我那顆懸起的心終于放下了——原來,那會動的桂花下有一群螞蟻。
這時,我突然對螞蟻產生了濃厚的興趣。我跟著這群螞蟻,它們帶著我來到了一顆掉落在地的糖果面前,這顆糖果上已經爬滿了螞蟻,大的、小的、紅的、黑的、有翅膀的、沒翅膀的、長的、短的、觸角長的……正當我看得入迷,我突然發現一只紅螞蟻的觸角和另一只紅螞蟻的.觸角碰在了一起。“這倆螞蟻是找對象?”我暗自想。哦,不是在找對象,是在交流。你聽,它們好像在說:“前方10厘米有食物,我們快去通知伙伴,一起搬走吧!”接著,我又看見這兩只螞蟻和別的小螞蟻也碰了碰觸角。就這樣,消息一傳十、十傳百,一直這么傳了下去,更多螞蟻匆匆趕來和同伴們一起搬食物。
看,更精彩的還在后面——那顆糖果因為小螞蟻們的團結合作,竟然動了一點兒。與此同時,還有其他螞蟻正在傳送消息,尋找同伴幫忙。糖果離蟻巢越來越近。我就這樣一直看下去,直到糖果掉進蟻巢為止。再抬頭時,天已見黑。
通過這次觀察,我明白了一個道理:螞蟻之所以能成功地把糖果運回家,那是因為螞蟻們的團結合作和友愛,它們的這一品質可真值得我們學習!
螞蟻的作文 篇3
大家都知道,螞蟻是很弱小的,但螞蟻卻有很大的團結力!
小時,我在院中看見了一只小螞蟻,我就把一粒白米飯放在螞蟻前面,螞蟻看到后,立刻從垂頭喪氣變成欣喜若狂。
小螞蟻不停地拉著,推著米粒,想把它拉回巢中,可是無論小螞蟻怎么拉,怎么推,米粒還是紋絲不動。
這時,我還以為小螞蟻就會這么放棄,可是,事實跟我想的完全不一樣,小螞蟻動了動觸角,然后在米粒旁走來走去,好像有人要搶奪米粒似的,然后小螞蟻就保護好了米粒,正在等待著支援的到來!
不一會兒,一只龐大的螞蟻軍隊來了,里面有大的、小的、強壯的、弱小的、高的、矮的.……軍隊前面有一只特別大的、特別高的螞蟻,我想它應該是這個軍隊的軍官吧!
軍隊來到米粒前面,在軍官的一聲哨響夏,軍隊就立刻圍繞到這個“龐然大物”—米粒旁邊。
螞蟻們立刻排好了隊形,強壯、高的、大的負責在下面抬,小的、矮的、弱的負責在后面推和在前面拉……,一只剛出生不久的小螞蟻也不甘示弱,也在后面推推,在前面拉拉。
終于,在螞蟻團隊的努力下,一個米粒終于回到了螞蟻巢里。
小螞蟻們用自己小小的力量,搬走了這顆米粒。
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