螞蟻的作文3篇【通用】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的螞蟻的作文3篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
“暴雨就要來臨了。”燕子向大家發出了警告，“快點躲起來。”一只只螞蟻成群結隊向高處爬去
螞蟻們井然有序地向一棵粗壯的大樹前進。燕子看見了，嘲笑他們：“你們爬這么慢，要爬到什么時候啊！看看我飛得多快。”說完燕子嗖地一聲，就飛走了。這時，蜻蜓來了，他說“你看我多好，可以馬上躲在荷葉下，可你們要多久才能到達目的地呀！”蚯蚓從泥土里鉆出來了，他湊過來說：“我還喜歡下雨呢，地里太悶熱了，下雨時，我還可以出來透透氣呢！”魚兒在水里哈哈大笑：“我最喜歡下雨了，只有下雨，我才能從雨水中喝道更多的氧氣。”螞蟻不理會 他們的嘲笑，繼續往大樹的.最深處爬去。
暴風雨終于來臨了，鳥窩被吹到在地上，池塘里水滿了出來，魚兒被沖到了岸上，蜻蜓被大風吹進了水里，蚯蚓也被水淹了，只有螞蟻沒事。過了幾天，大水退了，螞蟻們又開始了辛勤的勞動。
螞蟻的作文 篇2
星期六，我寫好作業后覺得很無聊，就趴在窗口往下看。多虧我有一雙“千里眼”，看見桂花樹下滿是桂花，有一些桂花竟然在動。在好奇心的驅使下，我迫不及待地跑下樓。隨后，我那顆懸起的心終于放下了——原來，那會動的桂花下有一群螞蟻。
這時，我突然對螞蟻產生了濃厚的興趣。我跟著這群螞蟻，它們帶著我來到了一顆掉落在地的糖果面前，這顆糖果上已經爬滿了螞蟻，大的、小的、紅的、黑的、有翅膀的、沒翅膀的、長的、短的、觸角長的……正當我看得入迷，我突然發現一只紅螞蟻的觸角和另一只紅螞蟻的.觸角碰在了一起。“這倆螞蟻是找對象？”我暗自想。哦，不是在找對象，是在交流。你聽，它們好像在說：“前方10厘米有食物，我們快去通知伙伴，一起搬走吧！”接著，我又看見這兩只螞蟻和別的小螞蟻也碰了碰觸角。就這樣，消息一傳十、十傳百，一直這么傳了下去，更多螞蟻匆匆趕來和同伴們一起搬食物。
看，更精彩的還在后面——那顆糖果因為小螞蟻們的團結合作，竟然動了一點兒。與此同時，還有其他螞蟻正在傳送消息，尋找同伴幫忙。糖果離蟻巢越來越近。我就這樣一直看下去，直到糖果掉進蟻巢為止。再抬頭時，天已見黑。
通過這次觀察，我明白了一個道理：螞蟻之所以能成功地把糖果運回家，那是因為螞蟻們的團結合作和友愛，它們的這一品質可真值得我們學習！
螞蟻的作文 篇3
大家都知道，螞蟻是很弱小的，但螞蟻卻有很大的團結力！
小時，我在院中看見了一只小螞蟻，我就把一粒白米飯放在螞蟻前面，螞蟻看到后，立刻從垂頭喪氣變成欣喜若狂。
小螞蟻不停地拉著，推著米粒，想把它拉回巢中，可是無論小螞蟻怎么拉，怎么推，米粒還是紋絲不動。
這時，我還以為小螞蟻就會這么放棄，可是，事實跟我想的完全不一樣，小螞蟻動了動觸角，然后在米粒旁走來走去，好像有人要搶奪米粒似的，然后小螞蟻就保護好了米粒，正在等待著支援的到來！
不一會兒，一只龐大的螞蟻軍隊來了，里面有大的、小的、強壯的、弱小的、高的、矮的.……軍隊前面有一只特別大的、特別高的螞蟻，我想它應該是這個軍隊的軍官吧！
軍隊來到米粒前面，在軍官的一聲哨響夏，軍隊就立刻圍繞到這個“龐然大物”—米粒旁邊。
螞蟻們立刻排好了隊形，強壯、高的、大的負責在下面抬，小的、矮的、弱的負責在后面推和在前面拉……，一只剛出生不久的小螞蟻也不甘示弱，也在后面推推，在前面拉拉。
終于，在螞蟻團隊的努力下，一個米粒終于回到了螞蟻巢里。
小螞蟻們用自己小小的力量，搬走了這顆米粒。
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