萬圣節(jié)作文匯總7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的萬圣節(jié)作文7篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
今天是萬圣節(jié)。早上，我一睜開眼睛，就興奮的不得了。而且又得知今天是萬圣節(jié)，我高興地差一點兒暈了過去。經(jīng)過了一頓豐盛的早餐，我就開始了早上最大的'任務：寫作業(yè)。
終于，到了下午。我去和班級同學們一起練大繩。我來說說訓練的過程吧！等到人到齊后，我們排好了隊，聚精會神地做準備……正在這時，繩子飛快地搖了起來，伴隨著有節(jié)奏的繩子打地聲，第一個同學進去了！第二個同學緊跟其后，在繩子中間輕盈得躍了過去。就這樣，我們以最快的速度接連不斷地跳了三分鐘，都累得氣喘吁吁。我都已經(jīng)跳得熱血沸騰、汗流浹背，撲進了媽媽的懷里，喝了好些水。我們休息了一下，繼續(xù)如饑似渴地練習著……。
回到家后，我們吃了晚飯，接著去上書法課。在課間的時候，有一個同學把在家里做好的南瓜燈點上了蠟燭，真是完美極了！
今天真快樂呀！真希望每天都是這樣。
萬圣節(jié)作文 篇2
今年的萬圣節(jié)在11月1日，在西方，萬圣節(jié)是一個盛大的節(jié)日，人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的.外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
萬圣節(jié)作文 篇3
上個星期日晚上，我跟媽媽去朗文英語學習班參加了萬圣節(jié)活動。一到了學習班，我就聽到了恐怖的音樂和尖叫聲。在門口，有一個姐姐給了我藍色的手鏈，我就是藍隊的成員了，我被一個帶面具的姐姐帶到了一間小屋子，小屋里都是藍隊成員，我是最小的。
這間屋子里地上有很多鬼的卡片，墻上還有四個蜘蛛，我們做了一個游戲，英語老師說什么英文，我們就跳到哪個卡片上;接下來給我們發(fā)了要糖果的袋子，我們又被帶到另一間屋子，在這間屋里有個英語老師給化了很恐怖的妝;我們在走廊站隊的時候還看到很多“怪物”和“鬼”;然后我們被帶到了一間小黑屋，小黑屋里有“鬼”，他的面具很嚇人，他要我們找糖果，有一些大哥哥還裝鬼嚇我們，我被嚇壞了，當時我想起來我的褲子兜里有手電筒，我立刻把手電筒拿出來打開，屋子就變亮了，大家很快就發(fā)現(xiàn)了“鬼”，他很緊張，鉆到了椅子下面。這次我們勝利了!
最后我們?nèi)サ缴虉隼镆枪覀兊搅撕芏嗟甑拈T口說：trick or treat.就是“不給糖就搗亂”的意思，我得到了很多糖果，媽媽的.袋子都快裝滿了。(但是在萬圣節(jié)的那一天，有好多“小鬼”來我家敲門，我又將那些糖給了他們。)
這次活動雖然很嚇人，但是很有趣，真想再次參加萬圣節(jié)的活動啊!
星期一早上我們?nèi)セ@球場升完旗，回班級的時候，鄧珮青跟我說她也去參加了這個萬圣節(jié)活動，她說她也是藍隊的，可是我沒有看見她，是因為她化妝了，我沒認出來她。
萬圣節(jié)作文 篇4
星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂?shù)暮诿弊樱掷锾嶂蓯鄣木G色帶笑臉的南瓜燈，準備去深南中路的EF學校參加我盼望已久的`萬圣節(jié)活動。
到了學校，門口的人很多。先到門口簽到，我走進學校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使跟公主等等，學校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊，我們還以為這樣就完了，原來老師是讓我們?nèi)プ隽硗庖粋�游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕以及做魔鬼面具等游戲。最后一個是恐怖的鬼屋探險，我跟一個打扮成海盜的男孩手拉手進去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動，突然好似有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門而出。
快樂的時光過得真快，一轉眼兩個小時活動就結束了，看著裝得滿滿糖果的南瓜燈，心想：“這個萬圣節(jié)真開心啊，我永遠忘不了今天。”
萬圣節(jié)作文 篇5
我錯過了自己最喜歡的節(jié)日——萬圣節(jié)。
我走進教室發(fā)現(xiàn)旁邊有一張海報，本以為是要參加什么比賽，活動結束以后，同學跑過來跟我講起了萬圣節(jié)的.活動。我瞬間才恍惚過來自己錯過了萬圣節(jié)，沒有收到自己最喜歡的糖果。可惜，那是小學最后一次萬圣節(jié)了。
記得以前我跟英語老師說，英語老師給我一大堆糖，跟同學比起來我是全班糖果最多的呢！好懷念。
那次之后，我非常后悔，為什么我不先仔細地看完海報再進教室呢？這樣就不會錯過活動了，寫作業(yè)很重要，但也可以補上，可是這次萬圣節(jié)活動以后不知能不能再跟那幾位英語老師一起相聚了，唉，早知道，應該去參加了。
如果還有一次萬圣節(jié)活動的話我一定會參加，下一次不再錯過這樣的美好時光了。
可是，這一切都是幻想的，我己經(jīng)五年級了，因為學習變忙以后也沒有時間參加了。
萬圣節(jié)作文 篇6
每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。
傳說在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。
今天，英語老師就帶我們過了一次有趣的萬圣節(jié)。
早上，同學們帶上“鬼服”、面具，早早地來到學校，盼著中午的到來。因為今天中午，英語老師要帶我們?nèi)ァ坝螆@”。
中午，我們和三（6）班的'同學一起打扮，同學們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術師”，還有的變成“妖怪”……過了一會兒，英語老師來了，我們興奮地排好隊伍，跟著老師往樓下走。
剛走下樓梯，那邊二年級的小朋友看見這么多“妖怪”來了，大聲尖叫起來：“妖怪來了，妖怪來了，大家快跑啊！”我們在后面偷偷地笑。接著，老師帶我們繞學校走了一圈，沿路同學們投來既驚奇又羨慕的眼神。
這個節(jié)日給我們帶來了驚奇與快樂，真開心！
萬圣節(jié)作文 篇7
盼望著，盼望著，萬圣節(jié)到了；盼望著，盼望著，期中考試結束了；盼望著，盼望著，準備已久的萬圣節(jié)活動到了。本來萬圣節(jié)活動應該在萬圣節(jié)那天舉行，但是因為期中考試錯過了，挪到今天舉行。我們早已準備好服裝和道具，爸爸媽媽們也買來了美味的糖果和零食。
今天外面下著雨，但大家仍然早早來到樓下集合。我們先到彎彎家。彎彎媽媽給我們化妝，她在大家的臉上畫了大大小小的南瓜。我的臉上畫的是一只逼真的大南瓜和一個小巧玲瓏的藍色月亮。
第一個活動——“要糖果”開始了。大家拎起各式各樣的籃子，蹦蹦跳跳地跑了出去。我們先到諾諾家。“Trick or treat！不給糖吃就搗蛋！”我們一起大聲喊。諾諾媽媽剛拿出糖果，就被大家一搶而光。搶到了這么多糖，我們高興極了，接著跑到甜甜家、小迪家……爸爸準備的糖也被搶了個精光！跑了那么多家，我們都累得氣喘吁吁。我的南瓜籃子里裝滿了糖，大家的糖都快要掉出來了！
我們回到彎彎家，一邊吃點心，一邊看電視，真快樂呀！晚飯彎彎媽媽給我們訂了匹薩。我們大吃起來，我也吃得飽飽的。吃完飯，我們開始玩槍。我、甜甜、諾諾和蓉蓉一組，一起打小杰、彎彎、小迪和甜甜哥哥。我們一組先進攻。“戰(zhàn)斗”開始了，大家關上所有的燈，模擬黑夜的.場景，這樣更加驚險刺激。我們兩個人在一起，從兩面進攻。不一會兒就打到了他們。我的子彈真好玩，上面有可以鉤在衣服上的尖尖。有一次“粘”在小杰的褲子上，當了條尾巴。他走了好久也沒有發(fā)現(xiàn)。后來發(fā)現(xiàn)了，生氣地扯了下來。大家哈哈大笑。輪到他們追我們了，大家分散躲在屋里，可是還被他們“捉”到了。
真是快樂的一天，真是一次難忘的萬圣節(jié)聚會！
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