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    我的理想的作文

    時間:2026-05-01 23:18:44 理想

    [薦]我的理想的作文6篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的理想的作文6篇,歡迎大家分享。

    [薦]我的理想的作文6篇

    我的理想的作文 篇1

      未來的世界,隨著科學技術的發展,我們未來的世界有許多的變化。讓我們一起去看一看吧。

      未來的食物更營養更豐富。人們發明了一種新型食物,這種食物的里面含有大量的鋅、鈣、鐵等人們所需要的營養物質。吃了這種食物,不但能快速吸收,而且無任何的副作用。

      未來的房子更多呀未來的'房子,既可以變小,又可以放大。房子還可以防水,防火……在地震的時候,這個房子就會飛起來,房子里的人安全無事,就好像什么也沒發生一樣。

      未來的交通工具也非常發達。家家戶戶用的都是太陽能汽車,再也沒有燒汽油柴油的汽車了這種汽車不僅可以在地上走,還可以在天空中飛,在水里游。而且每輛車的頭頂上都有一個噴氣孔,他可以察覺到前方有沒有障礙物。

      未來的衣服更加艷麗多彩。未來的衣服可以自動調溫,它把人們出汗時發出的熱量存起來,等冷的時候咱慢慢放出來。

      同學們,你喜歡未來的世界嗎?那么就讓我們一起努力創造未來的世界吧。

    我的理想的作文 篇2

      一個人帶著沉重的行李去北方考試,北方與家鄉的氣候落差頗大,盡管陽光和煦,可呼嘯的北風仍讓人倍覺寒意。

      在考點附近的旅社下榻,臨睡前收到老師發來的信息。那一刻,即使是在北方的寒夜里,也覺得四季如春。

      “獨自在外,照顧好自己,認真備考,等你們凱旋。”那則簡短的信息就那樣安詳地躺在收件箱,我抿嘴笑了笑,不知何時進入了夢鄉。

      于是,在夢里我見到了一個人。他陪我走過四季,他見證了我由無知到懂事,由幼稚漸趨成熟的所有過程……

      夢中,我看不清他的臉,只能依稀看到窗外谷堆垛垛,漸漸泛黃的香樟葉飄飛。我聽見了他的聲音,他朗誦課文時高昂而不乏頓挫的聲音……如聽仙樂般聽他一字一句地演繹著唐詩宋詞、史記春秋。窗外的秋風卷起遠處金黃的麥浪,卷開他口中講述的.文學興衰,卷著我的心緒,卻舒展開了我絢麗的高中生活……

      我還是沒有看清他的臉,而窗外之景卻不再是天朗氣清的秋日,與講臺前老師的相處也不再停留于陌生而美好的九月。我看清了黑板上遒勁的字體,那是的兩句詩——千里冰封,萬里雪飄。像極了窗外白雪皚皚的畫面,廣闊無垠。他脫去了外套,似是用了畢生的激情去寫完這首詩,他修長的手指執著那根傾注了才思的粉筆,就那樣揮舞著手臂,不遺余力。

      我在他大氣的筆鋒中體會詩歌之韻味,漢字之精華,在無邊的學海中暢游……末了,他說:“好好領會,多多溫習。”就那樣,本只是印刷在課本上的文字卻深深烙印我心,如他的叮囑,溫暖美好。

      我始終不曾看清他的臉,盡管彼時已是陽春三月,草長鶯飛。不甘寂寞的楊柳已探出半邊窗,教室里卻因同學春困顯得有些沉悶。我想他是生氣了,因為我看見他焦急徘徊于行間的步伐和不停敲擊桌面的手指。就連黑板上的字體都帶著慍色和恨鐵不成鋼的愁緒。

      “沒有人的成功是輕而易舉的,任何一個成功人士之所以成功,是他總將別人用來休息的時間付諸做事上!”他終于開口,語重心長。他嚴肅的語氣令人警醒,如千針刺指,鞭策了我們。

      我想我無須再看清他的臉了,因為我深深記住了黑板前他挺直的背影——被汗水浸濕了的襯衫。他幾近嘶啞,卻未停止講課,灼灼夏日,毫不留情地蒸發了他的汗,與此同時卻燃燒了我們的夢。

      悠然醒來,卻似夢非夢,那則簡短的信息仍安靜地置身于收件箱。

      陽光明媚。我笑了,是啊,沒錯,這就是我理想的老師——向來平凡,從未被歌功頌德。可他卻這樣在三尺講臺前傾注了一生,以學生為圓心化作圓周度過了多年……

    我的理想的作文 篇3

      我的家鄉——惠州市是廣東省的一顆璀璨的明珠。我就是住在惠州市的一個城鎮——石灣。

      各式各樣的百貨商場,超級市場和農貿市場分布在石灣的各個地方。超級市場物美價廉,質量可靠,照明燈灑下桔色的光暈,整個超級市場顯得典雅、素潔,仿佛步入長久的畫廊。人們同啟明星,挑著擔子來到農貿市場,農貿市場有如玉皇大帝的靈霄殿,在晨霧中若隱若現,人們就像一位位神仙,在靈霄殿里走來走去,給農貿市場增添了一絲神秘感。當第一縷陽光射在農貿市場里,人們的買賣聲、討價聲等交織成一片,揭開了農貿市場的神秘面紗……,這就是石灣不可缺一的交易地點。

      下班的人潮,川流不息的路人,車水馬龍的街道,及風馳電掣的摩托車,譜成了一首緊張而刺激的“驚愕的交響樂”。

      每當夜幕降臨,整個石灣一片燈火輝煌,就像天上閃爍的星星,比天上的星星還要好看,還要富有吸引力。紅的、綠的、藍的、黃的聚成一片,就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。燈光一閃閃的,更像建設者們智慧的眼睛。月明星稀的夜晚,家家戶戶的窗里射出明亮的燈光,就像天上的群星隕落人間。

      在過去的三十多年來,石灣的變化可謂翻天覆地,由起先一個人少落后的小鎮變成了現在這繁榮昌盛的城鎮。30多年前,人們都騎著自行車在泥濘不堪的路上行駛著,每當下雨的時候,路上濕巴巴的,再加上密密麻麻分布在石灣的水塘,時常會發生車禍,那時人們心里肯定會罵著:這該死的路!那時的房屋只有一兩層高,二十幾平方米大,醫院沒有先進的儀器,銀行還用著算盤,人們每次去另一個城鎮都是要坐船去,每天碼頭上都擠滿了人,大大小小的田地維持著人們的生活,那時的'學校是一座廟,每間課室都是瓦房,我想:那時人們的生活應該是很艱苦的。

      石灣經過了幾次改革,一棟棟大樓拔地而起,一棵棵大樹聳立著,可光是這樣是不行的,石灣一點兒也不和諧,每天都會有人爭吵、打架。

      我理想中的新石灣是一個再也沒有爭吵、打架的城鎮,實施著“小康社會”方針,再也沒有那排除污氣的工廠,沒有交通阻塞、事故,沒有丟得滿地的垃圾。人們都和諧相處。石灣到處都栽滿鮮花、樹苗。再也找不到泥濘不堪的路,再也找不到長長的小巷,擁擠的房屋。那時的石灣隨著生活水平的提高而建立了許多大型的圖書館、體育館、科技館、博物館等,四通八達的馬路到處都是,那些無家可歸的鳥兒都生活在綠樹成蔭的公園上,到處布滿了干凈的河流……這時的石灣是多么完美,多么美麗啊!

      我相信石灣變成一個世外桃源再也不是一個美麗的夢幻,通過我們的努力一定會將石灣打造成一個名副其實的世外桃源,人間仙境!

    我的理想的作文 篇4

      我有一間自己的房間。

      那是一間有門窗,有書桌和小床的屋子。奶奶常愛進來陪我寫作業,爺爺也常來和我一起玩游戲。書架上裝滿課外書和學習用具。

      我很愛很愛我的房間。但是有時候,我想讓我的房間和現在不同。

      我希望我的房間有棵直入云霄的古樹。我可以仰望遼闊的藍天;眺望無邊的大海;俯視廣闊的土地;或者在樹下看螞蟻搬家,和小伙伴們在大樹旁做有意思的游戲。

      我希望我的房間是架飛機。飛上藍天,和星寶寶說悄悄話;與云小子比賽跑步;聽月亮姐姐講故事。

      我也希望我的房間里有枝神筆。在雪白的墻壁上畫畫,給山區的孩子畫一座漂亮的學校;給殘疾兒童畫上健康的身軀;給世界畫上用不完的睡;給全球畫上一幅和平,安寧的景象。

      我又希望我的房間是盒積木。可以搭一座華麗萬分的宮殿,寶石鑲嵌的'金墻壁使宮殿十分輝煌。也可以搭一間卡通屋,天花板上貼著多啦A夢的壁紙,床頭放著斑點狗的鬧鐘。

      我特別希望我的房間是個魔術書。床是大蛋糕,被子是棉花糖,枕頭是牛皮糖。啊!那太好。

      可是,做完所有美夢之后,我最最愛的還是——我自己現在的房間。在這里,我可以學習,可以幻想……

    我的理想的作文 篇5

      我早上依然吃完了飯背上書包去上學,當我走到學校前時我愣住了。學校怎么變了樣了!我懷著疑問走進了校門,當我走到大門前時,一個奇怪的聲音叫出了我的名字,還向我問好。我向四周巡視了一番,我看到了一個?

      我看到了一個奇怪的`機器在校門邊上,此機器上有一個熒屏,上面顯示著我的學籍資料。原來這是一個智能電腦,也是一個負責的“看門者”。走進校門后,會有一個無形的檢查器掃瞄你身上,如果你身上有什么利器或有毒物質的話此機器會報警,并不讓你進去,你前面的通路會自動封鎖。

      進入大門后,迎你而來到是教學樓。教學樓有三部分組成。一是實驗室,再這里什么實驗都可以做。二是教室,此教室與其他教室不同,此教室沒有黑板,沒有粉筆。有很多像小屋似的,其內部結構卻很復雜。里面有一些機器,一猜就會知道那時電腦。老師也不來上課,老師從辦公室里給學生上課。第三部分是活動室,這里有一些器材供學生鍛煉身體。

      從教學樓出來后就可以看到一個圖書室。再這個圖書室里沒有任何書,你進去時必須持有閱讀卡。你把閱讀卡插進閱讀機里,舊可以查閱各種資料。如果你看書看了一半,你可以將它儲存到閱讀卡上,以便下次再來閱讀。

    我的理想的作文 篇6

      我未來的學校是一個高科技,現代化的學校。

      學校門口有兩根石柱,這兩根石柱可以發出特殊的光線,檢查校牌紅領巾,如果沒有,學校門口的微型的攝像機會記下他的面貌,并發送到班主任的電腦里去。另外,它還能維持學校的安全呢!它只要發現哪個人不是學校的人,就會通知保安,讓保安來問清楚。

      來到教室,第一節課是語文課,我們把安裝在桌子上的`電子書包打開,找出語文課本,翻到我們今天所學的《頤和園》。這時,教室里的背景突然變了,我們仿佛一下子就置身于頤和園中。一望無際的長廊,樹木茂盛的萬壽山,閃閃發光的佛香閣和金碧輝煌的排云殿,還有清澈見底的昆明湖。

      一一從我們眼前掠過。不知不覺的我們度過了一節課,下課鈴響了,同學們在走廊里發出陣陣歡笑聲,可是我們在教室里學習卻一點兒也感受不到外面的喧鬧。這是為什么呢?原來我們的教室是用特殊方磚建成的,它可以吸收噪音。同時還是我們的立體空調呢!它在夏天和冬天都可以吸收熱氣和寒氣,并分別儲存起來,天氣冷或熱時再根據溫度自動調節。這樣我們未來的教室都會四季如春了。

      這就是我未來的教室!

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