小學(xué)軍訓(xùn)的作文合集(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)軍訓(xùn)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇1
xx月x日，我們懷著好奇的心情來到了深圳市青少年活動基地，開始了三天的軍訓(xùn)。
第一天，我們穿好迷彩服，安排完宿舍就集合。開始訓(xùn)練了，教官說這里所有的生活都是課程。穿上軍服就是一名軍人，做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)肅。教官首先教大家稍息，立正，半面向左轉(zhuǎn)，注目禮等。我們在教官的示范及指導(dǎo)下，動作越練越規(guī)范了。我也體會到軍人的艱辛。
最令人感動的是第三天下午的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練。主持人是大宋老師。開始，大宋老師問大家：你們愿意為班集體承擔(dān)責(zé)任嗎？愿意的請舉手，各班分別選出一男一女兩名領(lǐng)袖站到班級前。大宋老師讓我們莊重宣誓過后說：現(xiàn)在集中注意，聽口令，不能錯，否則，錯一個，你們的領(lǐng)袖將跑一圈！然后，臺上的教官喊著口令，幾個回合后，我們的教官開始糾錯，一共25人，這也就意味著我們的領(lǐng)袖要跑25圈！看著領(lǐng)袖一圈一圈的跑，上氣不接下氣，大宋老師說：孩子們，想想你身邊的人，他們默默地為你承擔(dān)著你承擔(dān)不起的責(zé)任，其實，他們的'心也是脆弱的！大家的眼淚奪眶而出。
我想，如果我能做好每件事情，承擔(dān)起自己的責(zé)任，那愛我的人和給我生命的人就沒那么累了！
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇2
周三，我們五年級同學(xué)來到了岳麓區(qū)素質(zhì)教育基地，在那里我度過了既艱苦又難忘的三天，其中給我留下印象最深的課程是——制作葉脈書簽。
我們每天上兩個課程，上午一節(jié)，下午一節(jié)。在第二天的下午，教我們學(xué)習(xí)制作葉脈書簽的劉老師把我們領(lǐng)到一個教室，然后簡單地給我們介紹了做葉脈書簽的過程。我們先去采樹葉了，老師說最好是采桂花樹的葉子，因為它的葉脈很硬，不容易斷。我采了幾片桂花樹的`樹葉就回來了，等到全部同學(xué)到齊了，劉老師把我們采的樹葉用腐蝕劑泡了十分鐘后，用夾子把它夾出來放在太陽底下曬干，最后用水沖，有一些葉肉沖洗時就脫落了下來。然后，劉老師又把處理過的樹葉發(fā)給我們，然后我們用一些不用了的牙刷把樹葉的葉肉刷下來，刷完了，就來到一個大桌子旁。我把樹葉整齊地擺在桌子上，用布蓋上，再用熨斗在葉脈上面烘烤，這樣可以讓葉脈更加堅固，不容易損壞；做完這些后，就可以在葉脈上展開自己的想象，剪出自己喜歡的圖案。我看見別的同學(xué)剪的圖案都是千篇一律的，我想我應(yīng)該剪一些不一樣的圖案，所以我剪出幾個可愛的圖形，然后拼成一幅圖畫。我望著自己的杰作，心里別提多高興了。
在軍訓(xùn)的這三天，我經(jīng)歷了很多事情，也學(xué)會了自理，還學(xué)會了做葉脈書簽，我想：這三天是我的童年生活中的一個難忘的記憶。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇3
我們聽說周五要去參加軍訓(xùn)，我們非常興奮——盡管只有兩個小時。同學(xué)們盼星星盼月亮，周五下午終于來了。我們帶著緊張和興奮的心情，來到了訓(xùn)練場——籃球場。
我們在籃球場站了一會兒，看見劉老師和四名教官向我們走來。看著那些軍官，他們穿著橄欖色的軍服，真是帥啊。等教官來到我們身前，他們把我們分成三個小隊，訓(xùn)練我們這一隊的教官被叫到吳華中。
我們訓(xùn)練的`第一個項目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那么簡單，誰不會啊!但我沒想到的是，立正和稍息還有要領(lǐng)!立正注意的要點是:雙手應(yīng)五指并攏，靠近褲腳邊緣，腳呈八字形，約60度。
稍息要點是:左腳伸出約半米，動作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動半厘米。不知這樣練了多久，同學(xué)們豆大的汗珠順著頭發(fā)垂到了紅紅的臉頰上，教官也是一樣。
但是教練堅決不脫下制服。對于士兵來說，制服是他們生活的一部分!到了后面，我的腿麻了，動彈不得。
接下來，我們練習(xí)原地踏步和報數(shù)。在訓(xùn)練過程中，老師和學(xué)生發(fā)揚不怕累的精神，咬緊牙關(guān)熬過炎熱的2個小時。
教官雖然很嚴(yán)格，但是很好。一旦我們累了，他們就讓我們?nèi)バ菹⒑秃人Ｎ襾淼剿剡叄匆娡瑢W(xué)們像牛一樣喝水。我喝夠了水，就在長凳上休息了一會兒。
直到教練叫我們起來訓(xùn)練，我才愿意離開座位。我邊走邊想:唉，為什么休息的時間總是那么短暫，像箭一般瞬間就消失了;訓(xùn)練時間很長，一分鐘就像一個世紀(jì)。在訓(xùn)練中不茍言笑的教官，一到休息時間，就變得如水般溫柔……
這次軍訓(xùn)，在我們的歌聲中結(jié)束。它讓我懂得，做事要有耐心，要吃苦耐勞，否則，就會事半功倍。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇4
在這三天猶如地獄式的魔鬼訓(xùn)練中，大家都精疲力竭，疲憊不堪。
剛開始的第一天，大家都興味毅然，心里充滿了好奇感，興高采烈地跟著李教官來到訓(xùn)練場地，準(zhǔn)備實施那充滿期待與好奇的軍訓(xùn)。
在第一天的軍訓(xùn)里，李教官先訓(xùn)練我們的轉(zhuǎn)頭，轉(zhuǎn)身與敬禮。首先，李教官讓我們?nèi)w坐下，看他示范一次轉(zhuǎn)頭的動作。“向右看齊”李教官用雄渾的聲音命令自己，頭快速地向右轉(zhuǎn)去，而且腳還在原地踏了7下。他說，不管是向右看齊還是向左看齊，腳都要在原地踏7下中國教育總網(wǎng)教案頻道文/eduzw。com整理，而且全班同學(xué)踏出來的聲音與速度一定要整齊。話音剛落，李教官又用雄渾的聲音喊到“起立”，不過5秒鐘，全班同學(xué)已經(jīng)整整齊齊地站好了。接著，就是一句“向右看齊，嗖的一聲，”六3班同學(xué)的.人頭已經(jīng)向右轉(zhuǎn)去了，還傳來一陣整齊的踏步聲。接著，就是訓(xùn)練轉(zhuǎn)身。照樣子，李教官示范了一遍后。便到我們練習(xí)了。“向右轉(zhuǎn)，”李教官命令到，“一二”，同學(xué)們使出了九毛二虎的力氣，喊出了聲來，這聲音震耳欲聾，響怯云宵，仿佛是在對別的班級宣戰(zhàn)。
最后，就是訓(xùn)練敬禮。敬禮的時候五只手指要并攏，手臂往外伸，再向上彎，手指離太陽穴一厘米左右。其實，在還沒有學(xué)習(xí)敬禮的時候，同學(xué)們已經(jīng)開始喊苦喊累，要生要死了，對軍訓(xùn)不再充滿期待與好奇，反而對軍訓(xùn)充滿了恐懼與害怕感，而且想到還要訓(xùn)練兩天半的時間，同學(xué)們就恨不得把自己弄發(fā)燒或立刻得了小兒麻痹癥。
可是，同樣訓(xùn)練，同樣的辛苦勞累，為什么就只有我們班的同學(xué)喊苦喊累呢？難道別班的教官都特別仁慈，對他們班的同學(xué)特別體貼，怕他們會累著，一直讓他們坐在地上休息或玩耍。不讓他們練習(xí)嗎？還是別班的同學(xué)們都是用鐵做的，根本不知道辛苦與勞累的滋味與感覺？都不是，別班的同學(xué)們不喊苦不喊累是因為他們都有堅強的意志力，這樣的一點點挫折與困難并不是他們的對手，并不能把他們的意志力與信心打倒。可我們班的同學(xué)并不是這樣，就算是一點小小的困難與挫折都能把我們的信心與意志打倒，經(jīng)不起任何的辛苦與考驗。
軍訓(xùn)，不但能提高同學(xué)們的毅志力，還能親身體驗軍訓(xùn)人們那種日夜不停的辛苦訓(xùn)練感受。雖然，在最后我們班輸了，但并不代表以后我們班所做的每一件事都會輸給別的班，只要我們改掉那種怕苦怕累的行為，比別人付出多一倍的努力與汗水，就一定會獲得成功！—這是李教官臨走前說的一句話，在他臨走前，給我們留下了一筆重大的財富，它將會陪伴我一生，幫助我渡過所有的難關(guān)，讓我終身受益！
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇5
白云仿佛打翻了一瓶墨水，漲溢這黑色。雨兒與風(fēng)兒也仿佛變得暴躁起來，時不時便的狂風(fēng)大作，而就在這種惡劣的情況下，我們六（10）班依然頑強的步入軍訓(xùn)的行程。從此，我們將翻開嶄新的一頁，記下酸澀的一天……
瞧！這位教官滿臉的孩子氣，純白而柔嫩的皮膚，墨汁似的眉毛，微微舒展著，眉宇之間寫滿了歡喜，時不時眨著長而密集的睫毛，仿佛歡樂的精靈唱著動聽的歌兒，有宛如活潑的精靈跳著舞蹈，琥珀色地瞳仁中閃爍著欣喜的目光，總是甜甜地笑著。哪里像個身居高位的上尉？看起來像個溫文爾雅，文質(zhì)彬彬的老師。
可訓(xùn)練起來，他就不那樣文雅了。皺著眉毛，鼻子和眉心都“擰”在了一起。仿佛一根繩結(jié)。將眼睛瞪得銅鈴一般大小，仿佛兇神惡煞一般，玻璃似的瞳仁中閃爍著憤怒的光，屏住呼吸，咧著嘴，咬緊嘴唇，雙手握成拳狀，緊貼在胸前，狠狠地盯著我們，仿佛要把我們生吞活剝了一般，教官就似一只大灰狼，虎視眈眈的盯著我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。教官又宛如一座蓄勢待發(fā)的火上即將猛烈的噴發(fā)出來。
“都給我站好了，都不可以動，如果動的話，就不要怪我不客氣了！”教官暴怒的像頭獅子，氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說著，便狠狠地拍了一下周欣悅的背。
我愣住了，昂首挺胸，頭像只高傲的大公雞高高的抬起，眼睛緊緊盯著周欣悅的'后腦勺，抿著嘴唇，雙手緊貼褲縫，雄赳赳氣昂昂的站在教官的眼皮底下。
“出列”教官抓著吳光遠(yuǎn)的衣袖狠狠地把她揪了出來，臉上寫滿了憤怒二字。
只見，吳光遠(yuǎn)筆直地站著，舒展眉毛，黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光，鼓著腮班子，仿佛兩個打滿了氣的熱氣球，嘟著嘴，臉上漲的通紅，仿佛兩個熟透了的西紅柿，不時“呵——呵”的笑著，發(fā)出了銀鈴般的響聲，臉上寫滿了不屑一顧。還時不時趁老師不注意，像蘇美間諜一般走一下秀，于對面的紀(jì)天童打暗號，很快，兩人情投意合，便“搭”上了，時不時雙手捂住嘴唇，發(fā)出了蚊子般的叫聲。
再撇過頭，看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭，雙眼炯炯有神的目視前方，明亮的眸子中寫滿了認(rèn)真與嚴(yán)肅。挺直了腰板兒，屏住呼吸，收腹，雙腿極有力的站著，完全像個小軍人，感覺自己是祖國的花朵與棟梁，一聲不吭地顯得極為嚴(yán)肅。
同學(xué)們極其默契，仿佛事先說好了一般。
時光荏苒，光陰似箭，幾個小時后，我們六（10）班又井然有序的向教室走去。從此，我們將翻開新的一頁。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇6
一次刷完飯盒后，我同往常一樣走出食堂。站到了我們的隊伍里。“怎么多一個人？”教官很快就察覺到了異常。那些女生們掃視了一下隊伍，很快就將目光投到我身上。這目光中包含了太多：有詫異、不知所云和一小分嘲笑。
難道我進(jìn)錯了隊？不會呀，教官是這么瘦，隊里也有一個穿黃袖子的'女生。當(dāng)我努力回憶時，教官問我是幾班的，得知我是9班后，他善意地給我指示，原來我們隊伍還在食堂里。我連忙歸隊，還好教官沒怎么批評我。這次尷尬的經(jīng)歷，讓我明白了凡事都要三思而后行，不能盲目行事。
雖然軍訓(xùn)的那些事兒令我的心情如坐過山車般忽上忽下，但我很愛這些事兒。因為，是它們組成了我這豐富多彩的軍訓(xùn)生活！
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