實(shí)用的堅持的作文【精選5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的堅持的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
堅持，是到達(dá)成功彼岸的動力源泉。
——題記
陽光火辣辣地烤著大地，昔日慈眉善目的太陽，此時卻化身為兇惡的巫婆詛咒著這個世界。巨大的火球席卷而來，遮蓋了這個天空。那么猛烈，那么炫目。我感覺我的靈魂正在抽離我那早已不堪的身體。
我不停的跑著，我眼前仿佛是一個沒有盡頭的隧洞，又黑又長，永遠(yuǎn)到不了那頭。紅色的塑膠跑道仿佛化成火焰，烤的我汗流浹背。我的呼吸聲比耳邊吹過的風(fēng)聲還響。
我就要不行了。這樣一想，我的速度就立刻慢了下來。緊接著一個又一個的同學(xué)就超過了我。救救我吧!上帝。我在心里哀念。
我的眼前出現(xiàn)了兩個太陽的疊影，恍惚中，他們的身影顯現(xiàn)在我的眼前：他背著竹簍，在山間采藥;他忍受非常人能經(jīng)受的痛苦，在牢獄著書;她把一生都先給了科學(xué)，在研究室研究。啊!是他們!我突然受到一股莫名的感動。李時珍嘗遍百草，歷經(jīng)磨難，堅持不懈，最終寫成《百草綱目》流芳百世;司馬遷不想命運(yùn)屈服，堅持不懈，最終著成《史記》名垂千史;居里夫人為了科學(xué)事業(yè)嘔心瀝血，堅持不懈，最終提煉出了鐳成為科學(xué)史上的里程碑。他們都能朝著自己的目標(biāo)，并為之不懈努力。為什么我就不能堅持到底呢?我在心里問自己。
抬頭一看，離終點(diǎn)不過200米了。跑道旁站滿了同學(xué)，正在給我加油助威。“堅持就是勝利啊，加油!”“快跑，終點(diǎn)就在前方了。”不知從哪里出來的力量，充滿了我的身體。我聽到同學(xué)們的加油聲，感受到那份來自我內(nèi)心深處的沖動，我拼命地向前跑，原本像灌鉛一般的.腳此刻變得十分輕快。我的手心全是汗水，腦中只有一種聲音在催促著我：堅持就是勝利!慢慢的，我超過了一個又一個同學(xué)，終于在最后一刻，我沖到了終點(diǎn)。
“3分22秒。”體育老師按住了我，我心里就像是體育冠軍舉著獎杯那般高興。腦中不斷響著那句話：“堅持就是勝利!”而他們的形象在我心中也變得無比高大，是他們教會了我什么事堅持。
體育考試結(jié)束了，可人生的征途卻在繼續(xù)。我深切地體會到：堅持，是到達(dá)成功彼岸的動力源泉。
堅持的作文 篇2
在一個春天的早晨，陽光照射著大地，鳥兒在枝頭“嘰嘰嘰……”地唱著歌，一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，好似一場森林音樂會，而就在這時，一年一度的春季運(yùn)動會開始了。
此時，觀眾席上已經(jīng)坐滿了人。
“嘀嘀嘀嘀——”伴隨著音樂聲，運(yùn)動員們排成一隊，走進(jìn)了運(yùn)動場。而觀眾席也沸騰了起來：
“喔喔頭，加油！”
“不要輸啊，周大勇！”
“加油！”
裁判也走了出來，大聲地說：“比賽現(xiàn)在開始！”說罷，他就舉起了發(fā)令槍。
隨著“砰”！的一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)，只見喔喔頭一下子就沖到了第一名，他的眉頭上揚(yáng)，像一個彩虹，目光中流露出了一絲開心，不停地跑著。
這時，喔喔頭聽見了劉禪在說：“加油！喔喔頭！保存體力！”“不要驕傲！”蒙B附和道。
但是，喔喔頭剛聽見他們的話，就被好多選手超了過去：一個、兩個、三個……喔喔頭被越來越多的選手超了過去，喔喔頭急得直冒汗，豆大的汗珠不住地往下落，他心想：我會不會得最后呢？我要不要放棄？
而就在喔喔頭進(jìn)退兩難的時候，美丫對他說：“加油！喔喔頭，你一定可以的！輸了也沒關(guān)系的，重在參與！”
喔喔頭聽了美丫的話，又鼓起了勇氣，終于又追上了一個又一個的對手，又成了第一名。只見喔喔頭嘴巴咧得大大的，像一個大香蕉，目光中噴射出無窮的興奮之意。
觀眾席上也幾乎炸開了鍋，曾美美大叫道：“加油！喔喔頭！你是最棒的`！”趙勤奮說：“喔喔頭，我要你的簽名！”
眼看離終點(diǎn)只有800米了，喔喔頭卻已經(jīng)筋疲力盡了，終點(diǎn)離他是那么的遠(yuǎn)，又那么的近，但他卻沒有放棄，還繼續(xù)跑在又短又長的跑道上，只見他吃力地抬起了他那像鉛一樣重的腿，又重重地放下，大地好似都在顫動，喔喔頭目光中流露出一絲疲憊，豆大的汗珠浸濕了他的衣服，他心想：加油！就快到了！你一定可以的！喔喔頭的腦海中仿佛浮現(xiàn)了他站在頒獎臺上，光榮地被裁判戴上了那金光閃閃的獎牌。
近了！近了！喔喔頭第一個沖起了終點(diǎn)線！喔喔頭班里的人頓時熱鬧了起來……劉禪舉著雞腿大聲嚷嚷道：“喔喔頭！你太棒了！”賈聰明說：“堅持就是勝利！”同學(xué)們一個個大聲地喊著。
到了頒獎的時候，喔喔頭走上了頒獎臺，戴上了那金光閃閃的獎牌，這真是一次最美好的運(yùn)動會啊！
堅持的作文 篇3
那是陽光明媚的一天，我早已做好一切爬山的準(zhǔn)備，在門口等著。隨著一聲難聽的開門聲，我走上了一段艱難有趣的爬山之旅，我要爬五岳之一——華山啦！
可是，這可不容易哪！剛開始上山的路平整直順，我既然自以為很了不起，開心的邊哼著小曲邊走。在這段路上，我成功通關(guān)了！道路旁的風(fēng)景漂亮：有綠色的小草為我跳舞助興，還有郁蔥的小樹打聚光燈；有碧波蕩漾的湖水給我奏出交響曲，還有小花兒給我當(dāng)觀眾......突然，隨著一個急轉(zhuǎn)彎，我不看不知道，一看嚇一跳！哪里有一路順風(fēng)這種大喜事啊：眼前道路陡峭，石階晃動著發(fā)出恐怖神秘的陣陣奸笑，就連必扶不可的鐵鏈子也做著鬼臉，“嘿嘿！”的`對我冷嘲熱諷。我呆住了，一時有些猶豫。“不！”只要克服著“風(fēng)雨”砥礪前行，會成功的！我擺著準(zhǔn)備爬的架勢默念道......
沖啊！我跑進(jìn)了風(fēng)雨之中！小心翼翼的我扶著鐵鏈一步步的移動著。一級、兩級......“我成功了！”我激動萬分，心都要從胸口蹦出來了！在我又爬了幾座石階時，驕傲極了，眼里充滿了興奮！上！我手也不扶了，大步跨著步子，可就在這時，石階一晃，我的心一抖，身體一軟，重重的摔在了地上。一旁的游客見這形勢，紛紛搖著頭對我指指點(diǎn)點(diǎn)，有帶著孩子的，竟利用我來教育他們的孩子。我的臉通紅，但還是堅強(qiáng)的爬起來，拍掉身上的灰，忍著痛和其他人的陣陣交談聲往前走去。之后的山路上，我一直十分沉穩(wěn)。終于，我爬到了山頂！這里看下去只有朵朵白云，她們都在為我鼓掌喝彩！“雨過天晴啦！我成功了！”我想哭，也想笑。
“風(fēng)雨”之下，我堅持前行，雨過天晴，我高興萬分！
堅持的作文 篇4
剛讀小學(xué)的時候，我的字寫得很差，每個方面都不如別人。
我一直很難過，覺得自己不如別人，自己比別人笨。但媽媽卻笑著對我說：“沒事的，我的小寶貝，別人在上小學(xué)之前都去上過輔導(dǎo)班，但我們沒有;別人都去學(xué)過書法，但我們沒有。我們只要從現(xiàn)在開始努力，堅持不懈，就一定能超越自我，超越他人。”于是，媽媽就天天抽出時間，陪我一起練字，給我讀故事。
在三年級以前，我的字一直很差，寫出來別人很難看懂。我想放棄了，覺得隨便吧，差就差一點(diǎn)吧，沒什么大不了。但是，媽媽又鼓勵我，告訴我：“一定是練習(xí)的時間還不夠久，只要堅持不懈就一定會成功。你也要看到自己的.進(jìn)步，相信自己能行!”在媽媽的鼓勵下，我又重新燃起了信心。一筆一畫地再紙上寫著，這一筆一畫飽含著我辛勤的汗水，充滿了媽媽對我濃濃的愛，充滿了我永不被擊垮的信心。終于，在我的努力下，三年級一開學(xué)，就讓所有人刮目相看。我完全變了，成了一個全新的自己。我的字寫得好起來了，成績趕上去了，一切都好起來了小學(xué)生作文：母校教會了我堅持作文
我得到老師的夸獎多了，同學(xué)對我的鼓勵多了，朋友也逐漸增多。我極有成就感地對媽媽說：“我的字寫好看了，老師都表揚(yáng)我哩!好高興啊!”媽媽依舊是笑著緩緩地說：“孩子，以后不管遇到什么問題，都一定要堅持不懈!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想起來，媽媽的功勞真得很大。據(jù)說我一開始還是左撇子，還是媽媽幫我改過來的。從小學(xué)開始，不知寫了多少字，寫了多少筆畫。現(xiàn)在，再次拿起小時的作文本，看到上面一個個歪歪扭扭的字，就會想起媽媽，想對媽媽說一句：“媽媽!謝謝你!是你教會了我堅持不懈!”
堅持的作文 篇5
在一個星期天的下午，我領(lǐng)悟了“精誠所加，金石為開”這條諺語的意義。更讓我感受了“世上無難事，只要肯攀登”后成功的喜悅。
那天前夕，老師大步流星的跨上講臺，她那滿是笑容的臉上，兩條眉毛如同兩支柔軟的.柳條，浮在老師的臉上，使我感受到了春天般的溫曖。老師笑著說：“同學(xué)們，周末就要到了，我請同學(xué)們在家中做一個科學(xué)小制作，科目自定，還可以兩人結(jié)合制作”。話音剛落，同學(xué)們就高興的大叫“耶”，我更是高興的要頂破天花板。下課的鈴聲一響，我迫不及待的找到好友曹子昂，說：“周六我們共同制作，好嗎?”曹子昂興奮的回答：“好，周六到我家，不見不散。”
周六下午，我如約來到他家。我們第一步是選定科題，經(jīng)過查資料，做論證，一致決定制作《會爬坡的猴子》;第二步是選材料，帶蓋飲料瓶子一個，一根塑膠筆，兩個橡皮筋繃帶，一根細(xì)鐵絲，準(zhǔn)備就緒，我們的實(shí)驗(yàn)正式開始了。首先把瓶子底部剪掉剩下八里米長來代替猴子，由于拿不穩(wěn)剪子，總是沒辦法剪齊瓶邊，費(fèi)了好大功夫終于剪齊了，可是不夠八厘米長了，于是找瓶子繼續(xù)剪，終于把瓶子剪好了。接下來又準(zhǔn)備筆桿做成坡狀，把“猴子”固定到坡上，整個制作終于成功了。
該檢驗(yàn)猴子是否會爬坡了，我們滿是喜悅的期待著，同時心中卻有緊張著，當(dāng)我們拉起繩子時，“猴子”沒有我們預(yù)想的那樣爬上去。我們失望及了，曹子昂氣急敗壞地說：“算了，累死了也沒有成功，還是拿個別的東西代替一下吧”。我搖搖頭說：“我們重來，我相信只要每步都做好了，一定會成功的”。我們仔細(xì)的檢查每一個細(xì)節(jié)，一遍一遍的實(shí)驗(yàn)，一次、兩次、三次……十一次，終于，“猴子”爬上坡了，我們成功了。我們顧不上擦滿臉的汗水，就興奮的沖出書房，表演給家長看。看著家長贊許的目光，我無比驕傲。
這次科學(xué)制作，讓我深刻體會到勝利的喜悅，看著不怎么漂亮的小制作，我愛不釋手，因?yàn)槲医K于明白了“世上無難事，只怕有心人”的真正內(nèi)涵。
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