飛機(jī)的作文（錦集5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的飛機(jī)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛機(jī)的作文 篇1
今天，我剛一進(jìn)教室，就突然想起今天要折紙飛機(jī)，我卻沒有帶卡紙，完了。
還好其他人帶了，我借來三張，十指翻飛，三架紙飛機(jī)就呈現(xiàn)在我眼前。
“回旋機(jī)”
這架飛機(jī)原來被我稱為“星星號(hào)”，也是我折得最漂亮的一架，它上面畫滿了星星，還有一個(gè)彎彎的月亮。雙翼被我折了起來，這樣可以飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)，尾端被我折起是為了好看一些。
至于我為什么給它改名為“回旋機(jī)”，是因?yàn)槲以谠鹤永锓诺臅r(shí)候它老是轉(zhuǎn)圈圈，我往東邊送，它往西邊飛，我往西邊飛，它卻往東邊走。我想，它為什么老是和我反著呢？我左思右想想不出來，只好給它改名叫“回旋機(jī)”。
后來，我又想，是不是折法有問題？我仔細(xì)想了想步驟，先橫著對(duì)折，再將兩個(gè)直角的一條邊折到中間的那條折痕上，然后將三角形翻回來，再把兩邊折回來，把下面露出來的三角形折回去，然后沿對(duì)稱軸對(duì)折，把翅膀折回來，再折就好了，看起來毫無問題啊，這真是個(gè)世界未解之謎。
“標(biāo)準(zhǔn)”號(hào)
這架飛機(jī)很標(biāo)準(zhǔn)嗎？no，no，no，相反，它并不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”可是有特殊含意的喲。
這架飛機(jī)的“性格”可與“回旋機(jī)”截然不同，它像一頭牛，哦，不對(duì)，是犟得像頭牛，我朝哪個(gè)方向扔，它就朝哪個(gè)方向飛，就是撞到電線也繼續(xù)飛，盡管歪歪斜斜的。
“標(biāo)準(zhǔn)”是指導(dǎo)你瞄哪投出去就打哪，有一次，我無意之中瞄了一個(gè)人，隨手投了出去，直接飛到了人身上……
“替補(bǔ)號(hào)”
為什么叫它“替補(bǔ)號(hào)”，因?yàn)樗w起來不咋高，只能飛2米，而我規(guī)定，飛行距離不到4米為替補(bǔ)，替補(bǔ)的意思是當(dāng)其它飛機(jī)丟了的`時(shí)候，它才出來透透氣，它既沒有“回旋機(jī)”的特性，也沒有“標(biāo)準(zhǔn)號(hào)”的犟，它只是一架普普通通的飛機(jī)，但我覺得它有點(diǎn)特別，可又發(fā)現(xiàn)不了，好吧，讓我以后去發(fā)現(xiàn)。
注：后來，我發(fā)現(xiàn)，它無論咋飛都會(huì)回到離我不到半米的地方，它到底是哪種飛機(jī)，我也想不出來。
這三輛飛機(jī)給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
紙飛機(jī)，載著趣味，快樂飛去……
飛機(jī)的作文 篇2
周二，我們拍了一張照片，是我們?cè)诜棚w飛機(jī)的照片。
那天，一大早，我來到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見一年級(jí)十班很吵，好像是在開大會(huì)。我走進(jìn)班里，一看，原來今天我們要放飛機(jī)，拍照片。等我拿出飛機(jī)，我們就下樓了。到了樓下，我們拿出自己的飛機(jī)，用最好的.風(fēng)流把它扔了出去，我的飛機(jī)飛得很不怎么樣，到處找原因。我們還用各種方式來飛飛機(jī)。我們不光要飛飛機(jī)，而且還要燦爛的笑，在一片歡聲笑語中，拍照結(jié)束了。
飛機(jī)的作文 篇3
夏天，是一個(gè)充斥著憂傷的季節(jié)，因?yàn)樗馕吨x別。
知了趴在樹上大聲地叫著“知了知了”，但不知它知不知道夏天的憂傷？
小學(xué)六年，多少歡笑，多少淚水，都是我們共同的記憶？六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們卻擁有最美好的回憶。那些，都是我們記憶長河中一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
六年，我們朝夕相處，情同姐妹，這六年的情分讓我如何舍得？
還記得六年前，在那個(gè)陌生的教室中，你與我并排坐著，我怯怯地望了望你，你微笑著靠近我，附在我耳邊，悄聲問道：“我能和你做朋友嗎？”我怔了一下，隨即微笑點(diǎn)頭。那個(gè)清晨，一朵友誼之花正悄悄地破土生長。
還記得二年級(jí)的一個(gè)課間，你與我對(duì)著校園里的那棵大松樹地發(fā)誓，要做一輩子的好姐妹，并規(guī)劃好了我們的未來。那時(shí)的我們，是那么的天真，那么的單純。但那些山盟海誓，我卻現(xiàn)在還忘不了。
還記得今年六月臨近離別時(shí)分，你我手挽手，在課間，無言地繞著生活了六年的校園走了一遍又一遍。
還記得……
紙飛機(jī)落的`速度很快，也就幾秒的時(shí)間，亦如我們的小學(xué)生活一般，飛快，飛快。
在這個(gè)紙飛機(jī)滑落的夏天，我獻(xiàn)上最真摯的祝福，伴隨你踏入新的校園。
ｘｘ，請(qǐng)記住，無論如何，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
飛機(jī)的作文 篇4
今天上午，我們?cè)诮淌依镎奂堬w機(jī)。同學(xué)們都折出了一架架各種各樣的紙飛機(jī)，有三頭飛機(jī)，還有滑翔機(jī)等等。我折得飛機(jī)很漂亮，那是我動(dòng)腦筋折出來的。
我折飛機(jī)很會(huì)動(dòng)腦筋。我先把16開紙折出一條豎線，接著把兩邊都往豎線的一頭折，然后還是這一頭把兩邊的再往里折。我想了想，飛機(jī)怎么沒有機(jī)翼呢？于是我就折出了機(jī)翼。我看了看飛機(jī)，覺得不好看，就把機(jī)翼再往上折。我看著自己折的飛機(jī)高興得笑了。
通過這次折飛機(jī)我知道了做什么事都要先想一想，認(rèn)真去做，才能把事情做的`更好。
飛機(jī)的作文 篇5
前面三次比賽兔子都輸?shù)袅耍@次兔子又向?yàn)觚斚绿魬?zhàn)書了。這次是比賽開直升飛機(jī)。烏龜竟然答應(yīng)了。它們兩個(gè)的比賽定在星期天。
比賽那天，它們兩個(gè)請(qǐng)來了空軍將軍老鷹，空軍將軍老鷹請(qǐng)來了許多動(dòng)物來空軍基地觀看比賽。比賽開始了，烏龜和兔子一起來到停放直升飛機(jī)的地方，它們兩個(gè)系好安全帶，帶好了專門開直升飛機(jī)的頭盔，直升飛機(jī)起飛了。兔子飛快地開走了直升飛機(jī)，烏龜落后了，兔子很快得意，它一點(diǎn)也不在乎前面。而烏龜卻認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地看著四周，兔子又把直升飛機(jī)開的得更快了，它一不注意差一點(diǎn)就撞上了正在開去森林的一駕飛機(jī)場的客機(jī)。而烏龜正跟加油飛機(jī)加油，兔子現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)直升飛機(jī)快沒有油了，兔子現(xiàn)在又飛快地開著直升飛機(jī)去加油，加完油之后，它發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)超過它了。它又飛快地開過去，突然，烏龜看到一個(gè)限速80航里的'牌子，它立即降下速度。突然，兔子看見空中交警鴿子，空中交警鴿子對(duì)兔子說：“您已超速，已經(jīng)違法空中交通法，請(qǐng)予處罰”就這樣兔子又輸?shù)袅诉@次的比賽。
而這次不是因?yàn)轵湴粒且驗(yàn)橥米舆`法空中交通法輸?shù)袅诉@次的比賽。
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