冬天里的溫暖作文(集錦10篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的冬天里的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天里的溫暖作文1
有一種愛，偉大而且平凡，如潤物春雨，似拂面和風；有一份情，無私而博大，綿綿不斷，情誼深長。這就是對于我而言的母愛。
記得四年級寒假的一天，我正在家里寫作業，突然一陣刺骨的寒風吹進來“好冷”我迅速的抬起手臂，關嚴了窗戶。我抬頭一看外面下著鵝毛大雪，還刮著狂風，整個街道上只有幾個人在縮著頭匆匆忙忙的奔跑著，整個城市仿佛都被冰雪覆蓋了，變成了一座白色的.城市。
過了一會肚子發出了咕咕的聲音，我抬頭一看已經12點多了，老媽怎么還不回來給我做飯呀。原來都是12點準時回來的，不會在路上出什么事兒了吧。我心里越想越不對，我快速的站起來，拿起我的電話撥給老媽不一會兒電話接通了。我著急地說道：“老媽你怎么還不回來呀？”老媽回答道：“傻兒子，我能出什么事兒，就是今天公司開會時間長了，一會兒我就回家給你做飯�！甭牭竭@我心里懸著的大石頭落了下來。
因為擔心，我一直在窗口張望，看看有沒有老媽回來的影子。不一會，我看到一個穿著大衣正艱難推著車在步履蹣跚的走著，我的眼瞬間熱淚盈眶，眼淚像斷了線的珠子一般落了下。沒錯那個推車的人就是我媽媽。
我快速地下樓幫老媽把車推了上來，進了門，老媽連水也沒喝，立馬就去做飯。溫和的說：“兒子去洗手吧，飯馬上做好。”那聲音那么柔和，那悅耳，像天使在歌唱，像鋼琴在伴奏。不一會兒，飯做好了，全是我愛吃的。我剛想讓老媽吃點可她卻快速的走了。
望著老媽遠去的背影和香噴噴的飯菜，即使在這個冬天我的心里也無限溫暖。
冬天里的溫暖作文2
南方的冬天，似乎來得是那么突然，昨天還是秋意融融，今天卻寒氣彌漫，四處覺得冰涼冰涼的，就連太陽也顯得慵懶，透過厚厚的云層遲遲地灑了些光影。
寒冷的天氣，總想給自己找來一點溫暖。早上上班的第一件事就是泡一杯滾燙的熱茶，讓氤氳的茶煙暖一暖身上的寒氣。正象白居易的綠蟻新醅酒，紅泥小火爐那種身心俱醉的愜意。
與寒冷相反，溫暖是冬天的另一個關鍵詞，寒冷的冬天常常給人的記憶留下溫暖的氣息。記得讀高三的時候，一場罕見的大雪，誘使課堂里的同學們不時張望窗外紛飛的雪花，雖然老師的講課不乏精彩，但是這堂課大家的注意力早已被外面的世界吸引住了，一種玩雪的沖動早已在心中涌動。下課的鈴聲剛響起，同學們就蜂擁到操場，幾分鐘時間一個個奇形怪狀的雪人站立了起來。大家是那么歡快，全然忘了高三課業的繁重，不再想那高考前的緊張。上課的鈴聲響起許久，還戀戀不舍的離開那親手塑起的雪人，老師微笑著默許同學們少有的放縱，我記得那時同學們青春的笑臉，記得老師臉上洋溢著微笑，心中充滿暖暖的春意，襯托著油然而起的心靈的溫馨和暖意。
冬去春來，光陰荏苒，隨著時光的老去，我也不再年青，冬天在我的'印象中還是不乏溫暖的記憶。當圣誕老人緩緩向我們走來時，當新年祝福的短信響起時，當得到一個真誠的微笑時，當冬夜的燈火下圍坐著家人時，當下班回家端起熱氣騰騰的飯菜時，溫暖除了肌膚的感知外，蘊含著心靈的暖意，都叫人覺得溫暖，象柔柔的陽光灑在身上暖融融的。
上天造化，四季輪回似流水，青春漸行漸遠，但心中總是記著冬天里的溫暖。
冬天里的溫暖作文3
站在淋浴器下，任熱水器沖出的熱水洗去一天的勞累，是我一天中最溫暖、最愜意的時候。
此刻，媽媽一邊幫我擦背，一邊就念叨開了：“你們這代人真是太幸福了，比我們小時候的條件好多了，冬天還能洗上舒服的熱水澡。”
我打斷媽媽的話，好奇地問道：“媽媽，你小時候冬天不洗熱水澡，洗冷水澡？”
媽媽敲了一下我的背說：“調皮！我們小時候整個冬天只洗一次澡，有時候根本不洗澡�！�
“為什么？那不是太不衛生了嗎？”
媽媽微微一笑說：“不衛生也沒辦法呀。沒有熱水器，要洗澡就得燒一大桶水，澆著水洗澡，身體還沒洗暖和，水已經冷了。沒有浴霸，寒風從門縫、墻角襲來，洗一次澡就會感冒一次。你外公外婆就不讓我洗澡。后來，我長大一些了，犟著非得洗，你外公就買來一卷塑料薄膜，做成一個大罩子，我把水提到中間洗澡就不那么冷了。”
我接過媽媽的話：“那一定很好玩吧�！�
媽媽又笑了：“有什么好玩的`？悶得很！哪像現在不管是春夏秋冬，只要輕輕打開熱水器的開關，就會有熱水源源不斷地流出來，冬天還有浴霸加熱又換氣。你看我們這個恒溫熱水器，從打開到結束水溫一直都是那么溫暖，不會忽冷忽熱的，洗澡真的是一種享受了�！�
我點點頭，對媽媽說：“媽媽，謝謝你為我創造了這么好的條件！，你多沖一會兒吧！”說完，我站到了水流外，讓媽媽站到淋浴器享受享受。
“你要感謝的不只是媽媽，不是科學技術的發展，不是科技工作人員發明了恒溫熱水器、浴霸，我到哪去買”
“對，是科學技術的發展，才使我們的生活變得更加美好！”
我的話還沒說完就被媽媽拉到淋浴器下，一起享受著冬天里的溫暖。
冬天里的溫暖作文4
不知不覺，已經12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的，北風在耳旁不停地呼嘯，吹落片片黃葉,撩起行人散亂的頭發.路上的人個個行色匆匆,渾身上下“全副武裝”,戴著帽子圍著圍巾帶著手套,只露出兩只眼睛。這種天氣，就是拿一百萬元錢給我，我也不會踏出家門�？商旃蛔髅�，鞋卻裂開了一個大口子，明天體育課還得穿呢.媽媽給我留下五元錢,就匆匆上班去了。我只得冒著狂風向街角的補鞋攤走去補鞋。
路上，風像一把鋒利的刀,刮得我的臉生疼。我不禁想：他已經在路
口擺了好幾年攤了。往年一到天冷,他就不見蹤影。今天這么冷的天氣，他會出來嗎？一串串問號從腦中蹦出來！剛走到路口,遠遠就瞅見補鞋人模糊的身影。走近一看，果真是那個補鞋人,一件破舊單薄的棉衣，褲子上沾滿了油跡,一張臉滿是皺紋,我的心不由得心疼起他來。。
“爺爺,幫我修一修這雙鞋子，它壞了�！� 補鞋人接過去，啊，一雙手生滿老繭,寒風使他的手變得通紅。補鞋人哈了哈手，埋頭干了起來。我站在一旁看著，心中有說不出的`感動，一種暖流遍及全身??
不一會兒,鞋補好了，老大爺把
鞋子遞給我,樂呵呵地說:“孩子,鞋補好了,下次壞了再來找我。大爺今年天天都擺攤�！蔽医舆^鞋子,那雙鞋跟新的一樣。我的眼眶濕潤了,低頭一看，補鞋人瘦小的身影忽然變得高大起來。我發現了平凡中的美！
冬天里的溫暖作文5
冬天，草兒枯萎了，樹兒光禿禿的，馬路被北風刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷，人們都躲在房間里，大地顯得那么的空曠和寂靜。
冬天里也有溫暖。
每天早上上學，媽媽總要先看看天氣，思量著給我準備好衣服，臨走的時候還要反復地叮囑爸爸，“騎車要騎慢點，讓孩子背著坐，外面風大一定要帶好圍脖”，走了一會后還要打個電話回來問問。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐，慢慢地送我去上學，用他寬闊的背為我擋風遮雨，而送完我后他又飛快的趕去上班，寒風嗖嗖的吹著他的臉，這一刻我感受到父母的愛帶給我的溫暖。
每天晚上放學后，爸爸在家做著熱乎可口的飯菜，媽媽摟著我給我讀故事，做完作業后爸爸媽媽還會陪著我一起做游戲，家里充滿了歡聲笑語，我在這個溫暖的家茁壯健康的'成長，這一刻讓我感受到家的溫暖。
雪是冬天最亮麗的景色，因為它生動而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場雪，像春天的柳絮一樣紛紛揚揚的飄落下來，不一會就遮蓋了大地。這時候，爸爸媽媽陪著我到屋外來玩雪了，我們堆雪人、打雪仗、滑冰，還有鄰居的小伙伴都來了，大家玩得熱熱鬧鬧的，每個人手臉都通紅，不停的用嘴呼著熱氣來暖暖手，但還不愿意回家，還想繼續玩兒，雖然手腳那么冰涼，但大家的心都是暖暖的。
哦！冬天里有這么多的溫暖，讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學習來感謝爸爸媽媽對我的關愛，我也要保護我們的環境，來感謝大自然給我們恩賜的快樂。
冬天里的溫暖作文6
冬天是寒冷的，在這個季節里，幾乎所有的動物都在它們的巢里過冬，樹木們都失去了它們往日的茂密，森林也失去了夏日的生機勃勃。在這寒冷的冬天依然存在著一種人間的溫暖，這種溫暖在寒冷的冬天里顯得格外明顯。
在一個寒風呼嘯的早晨我從甜美的夢想里蘇醒，發現自己已經被發燒纏了身，我感覺我的體內好像有一個火球，又熱又難受，我的喉嚨沙啞的發出了聲音：“媽媽快來。”我媽媽聽見了我的聲音，迅速跑來，媽媽看見我痛苦不堪的樣子，詢問我哪里不舒服，我對媽媽說：“我好像發燒了，快拿藥來�！蔽覌寢屇昧藥灼胃忻鞍l燒的常用藥給我，然后給我量了一下體溫，我的.體溫竟然達到了38℃，我媽媽立刻帶我去了就近的一家醫院，在路上，寒風刮著我和媽媽的臉，就這幾分鐘的路程，我干就走了好久，終于到了醫院，醫院的暖氣解開了在路上的寒冷，醫生給我開過藥回家后我媽媽細心的照顧我，一天后，我再次從夢里醒來，我發現我的病已經好了，這多虧我媽媽的細心照顧。
每一天放學，媽媽都會說這樣的話：“今天你冷不冷，熱不熱，用不用再添加一點衣服�！边@說明了母親對我們溫暖的關愛。
在冬天，總會有這樣的溫暖哪怕只是媽媽的一句話關心的話，也會讓我的這個冬天非常的溫暖。
冬天里的溫暖作文7
一年四個季節，我最不喜歡的便是冬天了，一提起冬天我便感到特別冷。然而，一件事情的發生讓我改變了看法。
那是前兩天發生的事，我依然歷歷在目，那天陰天，天氣特別冷。下了第一節課，我拿著刀子削鉛筆，由于手特別涼，沒有握好刀子，一不小心，把手劃了一道口子。我的好朋友趙伊豪看見了，連忙跑過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不容易好。”我聽了他的話，心里暖暖的。
不巧的`是，那天正好趕上有體育課，我們來到操場上，體育老師讓我們跑步，同學們都戴上了手套，我早上忘記帶手套不禁皺起了眉頭。這時我的朋友趙伊豪，對我說：“你怎么了？”我說：“我忘記帶手套了”，趙伊豪說：“我借你�！蔽艺f：“我不怕冷。”趙伊豪說：“可是你手上的傷怎么辦，我現在借給你，等跑完步接著還給我不就行了嗎？”我拗不過他，只好接過手套戴上。
我們在操場上跑了幾圈，在最后一圈時，我看著趙伊豪，他手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的，我心里真有說不盡的感激。他也在看著我，對著我笑，好像對我說：“我不冷�！�
戴著手套跑完步，我的手不但不冷，反而暖和了很多�；氐浇淌遥铱吹节w伊豪的手凍得通紅。我把手套還給他時，摸著他的手，冰涼冰涼的。頓時，我心里很不是滋味，為了我，他卻凍著自己�？匆娢覒M愧的樣子，他忙說：“我沒事，手涼不要緊，幫助了你，我心里高興！”我聽了這話，頓時一股暖流充遍全身。
我想對我的朋友說，因為有你，這個冬天讓我感覺特別溫暖。
冬天里的溫暖作文8
冬天和北風牽著手一塊兒來到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷，可我的心卻很暖。
早晨，我去上學，雖然沒下雪，但路上結了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，盡量讓自己暖和一些�？墒屡c愿違，我不但一點兒也沒覺著暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來。
我揉著摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴里疼得發出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了：壞了！剛買的彩筆摔壞了！怎么辦？滿地的彩筆要撿到什么時候呀！再加上那鉆心的疼痛，我的眼淚像斷了線的珠子。
正當我準備起身拾彩筆時，一雙手伸了過來：“來，起來。我幫你撿�！蔽姨痤^，發現一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒反應過來，那位大姐姐已經拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。
不一會兒，又有一位男孩子看見了這一幕，也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后，又一下子涌上來了許多學生，他們都是幫我撿彩筆的�？粗切┟β怠⒛吧纳碛埃乙膊缓靡馑剂�，一邊道謝，一邊彎腰撿。看著一枝又一枝的.彩筆又回到了我的手中，我欣喜不已。
沒五分鐘，三十六枝筆就被撿回來了，一枝沒少。不知誰說了一句：“散了吧！”人群都散了。
我捧著手中的水彩筆，看著那些遠去的背影，不知說什么好。腿上的傷不疼了，我帶著感動向教室走去。在這個校園，我感受到了愛心。這些純樸的心，友愛的心，把這個冬天“烤”得無比溫暖。
我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進教室。頓時，我覺得這個冬天不那么冷了。
冬天里的溫暖作文9
冬天來了，雪花飄散，我又帶起那副充滿父愛的手套，又想起了五年級的那個異常寒冷的冬天。
那天，我像平常一樣走去上學。出發前，我向父親簡單地告別到：“我去上學了，再見�！备赣H頭也不抬地回答說：“哦，再見”每次都這樣我簡單地告別，父親簡單地回答，我已經不肯能從父親身上找到一絲父愛。
在去上學的路上，我仰望著那高大的樹冠，不意之間，我回頭望了一望，我發現我家陽臺上有一個迷迷糊糊的.黑影長遠的望著我，那是我父親，他發現我望著他，他馬上回頭走了回去，我以為他在抽煙，搓了搓生了凍瘡的小手，扭回頭繼續前進。
在教室里，教室就像一個冰箱，里面冷得連一個字也寫不出了。此時，鴉雀無聲，連一根針掉地上也聽得一清二楚，突然，門“咔”的一聲打開了，探進來了一個頭，我以為是老師來了，他叫了一下我的小名，班里頓時哈哈大笑，老師怎么知道我小名，抬頭一看是父親，我飛一般的速度，沖到父親面前，把他拉到一個角落，我的臉火辣辣的，連忙問道：“你怎么來了！”父親的笑容見我這樣，馬上沒了，但過了一會兒，父親又帶著笑容說道：“我來給你送手套的。”說著父親從口袋里拿手套，我看著父親他那很少露出的笑容，氣也消了，父親拿出手套，發現只有一個，父親急了，他把身上所有的口袋都搜了一遍，我急忙說：“算了，可能掉在地上了，你回去吧�！蔽視浇淌遥瑹狒[一陣，也安靜下來，但我的心無法平靜，突然，“咔”的一聲，門又開了，父親叫到：“我找到手套了。”此時，我的眼淚在眼睛里不斷打轉。
其實，父親對我的愛在這之前也有許多，只不過我沒有留心去記，親情在世間無處不在。
冬天里的溫暖作文10
這是在一個寒冷的冬天，那時我們還是三年級，學校里開展了一次“你我手拉手，愛心匯暖流——筧小情系西旱區捐款儀式”的活動。
我們來到了操場上，站成了一排聽黃老師講話，只見每個班前面都有一個粉紅色的捐款箱，捐款箱上還有一對白色的翅膀。同學們手中緊緊攥著一張早已揉皺的紙幣，這是同學們自己每天從零花錢里省下來的，又五元的，有十元，有二十元的，甚至還有一百元的。 捐款開始了，每個班的同學手里拿著自己的錢，走到捐款箱前，把自己的一點小心意放進捐款箱里。我們班有的同學走到捐款箱前伸長手臂，踮起腳尖把錢放進箱子里，有的同學看著前面的同學都把錢放進去了，便爭先恐后的上前想快點把錢放進去。到我了，我一個箭步走到捐款箱前，心想：“這一元是我平時幫媽媽做家務勞動所得的，我一點也不覺得少，這是我一份愛心啊！”我便毫不猶豫的把錢放進了捐款箱，當硬幣在捐款箱里發出悅耳的“叮咚”聲，我開心的'笑了，愉悅的走開了。 突然間，我看見韓宇恒同學抬頭看著前面同學把一張張人民幣放進捐款箱，他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣，湊近臉頰輕輕的吻了一下，似乎想告訴云南的小朋友們，不要傷心，我們大家都會幫助他們的。 更值得一提的是我們班的孫俊輝，他正好站在陳老師旁邊，看著老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱，臉上頓時驚訝的表情，敬佩之情油然而生。
這次捐款儀式結束了，帶著全校師生的一顆顆愛心結束了，帶著我們的祝福與心意“飛”向西南。
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