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    蒲公英作文

    時間:2026-05-01 09:45:48 蒲公英

    蒲公英作文(范例9篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的蒲公英作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    蒲公英作文(范例9篇)

    蒲公英作文 篇1

      每年臨近五一的時候,姥姥就開始忙碌起來了,因為她要去山上或者棚邊挖菜。薺菜是首選,但是有時姥姥也會順便挖一些蒲公英。蒲公英又叫婆婆丁,從這個名字就可以看出,這種菜出身低微,是遍地都有的。

      蒲公英一般都是一團一團、一片一片生長的。一年中挖蒲公英最好的時節就在四五月份,這時的蒲公英剛探出頭來,渾身上下全都是綠色的,鮮嫩無比。蒲公英的葉子特別好辨認,它的葉尖像長矛的尖,但是并不硬,很柔軟,也不扎手,一整片葉子就像一根魚骨頭一般。

      當姥姥挖完蒲公英,回家洗過之后,她會找來大醬,讓我們拿蒲公英的葉子蘸著吃。我很喜歡吃蒲公英的葉子,雖然它入嘴的時候有些苦,但是嚼一嚼回味卻很甘甜。姥姥還會把蒲公英的葉子燙過后凍起來,等到冬天拿出來做包子餡,也是一等一的美味;如果嗓子不舒服,或者有一些炎癥可以把蒲公英的根曬干泡水喝,就會消炎呢。

      夏天的蒲公英開花了,它們的花期很長,可以一直開到秋天。早晨,它們常是閉著花骨朵的,渾身上下仍是綠色;到了中午,一朵朵黃色的小花盛開了,像一顆顆小燈飄蕩在綠色的海洋上。聽姥姥說這些小黃花摘下來,曬干后做成枕頭,可以安眠。太陽下山了,蒲公英的花朵又漸漸的收攏起來,被收回了綠色的袋子里。等到蒲公英的黃花花瓣落了,就會長出漂亮的種子。這些種子讓人一看就心生喜歡,忍不住把它揪下來,捏在手中,一口氣吹散。在我吹那些白色的,像絨球一樣的小傘兵的時候,它們隨風而起,會興奮的喊著"wi--"。那聲音很尖細很小聲,但是我卻可以聽到,這是向往未來的生活的聲音。而且你瞧,蒲公英和風還是朋友呢!風幫助蒲公英播撒出它那些小小的種子。這些蒲公英的小種子,它落到哪兒哪兒就是它的.新家,它們從不挑剔。風和他們約定好,要把他們送到美麗的草地上,干凈的河塘旁邊,營養豐富的菜園里……當然風也會失誤,把他們送到一些不好的地方:臭水溝旁邊,石頭縫里,柏油路邊上……但是蒲公英種子從來沒抱怨過一句話,有一點土他們就扎根安家。

      蒲公英不像普通的雜草,最愿意生長在莊稼身邊,索取那些農作物的營養。它才不會去搶奪別人的東西,相反,蒲公英可以給別人的卻很多,它的葉,它的花,它的根都可以奉獻給別人。蒲公英品格真高尚呀,我喜歡蒲公英,愛蒲公英,敬佩蒲公英。

    蒲公英作文 篇2

      我的名字叫蒲公英,我們是一個大家族,那一天我和我的家人在一起玩耍,一陣狂風吹過,我和家人們飛了起來,我越飛越高,在美麗的藍天上翩翩起舞,高興又自由,可轉念一想我的家在哪里呢?我不禁自言自語地說:“長大了的孩子有一天會出門闖蕩的!”于是我開始了冒險。

      我飛呀飛呀!飛過了高山險嶺,向山頂的大樹大喊:“山下的大樹們和我做朋友吧!”大樹伯伯捋著樹枝,開開心心地說:“好呀,歡迎你來玩兒。”

      我飛呀飛呀!飛到了無邊無際的大草坪,我看著綠油油的小草弟弟們說:“可愛的小草們來跟我做朋友吧!”小草彎著腰高興地回答:“好呀,快來呀!”

      我飛呀飛呀!飛到了小河邊高聲歡呼:“每天忙忙碌碌的小河,你們可以和我做朋友!”小河發出“嘩嘩啦啦”的'響聲,似乎在回應我:“好呀!歡迎你常來我們這兒欣賞美麗的風景。”

      我飛呀飛呀!終于落到了長滿小花小草的樹林中,他們滿心歡喜地說:“蒲公英伙伴是我們的小客人了!”所有的小草小花都迎風擺動,像一邊在鼓著掌歡迎我一邊喊著:“蒲公英你從哪里來的呀?”

      暮去朝來,我漸漸長大了,慢慢的我頭上也頂了一個白色的皇冠,終于有了很多蒲公英寶寶,一起過著美好的生活!

      我的一生非常的快樂幸福,這長長的旅行是我一生中最有趣的冒險!

    蒲公英作文 篇3

      它好似雛鳥,日夜在母親的懷抱中等待著羽翼豐滿,張開雙翅,勇敢地向前程飛翔;它們有如飛箭,時刻在弓弦上期望著有人能將它輕輕拉動,射向自己渴望到達的地方,不為脫離自己的母親,只為一覽自己夢寐以求的好風光。

      蒲公英,本應像其他花兒一樣,在家里好好地編織自己的童夢,但它的使命是如此重要,未成年就得遠走它鄉,迎著風雨,不分晝夜地四處飄飛,只是想要得到那么一點自己生存的空間。

      它飛過山川,看到了山頭太陽升起,將金紅色的陽光如雨水般地灑向大地;看到了草叢中,那些在相互追逐嬉戲的野兔們;還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群,調皮的小馬兒一個比一個精神,全都爭先恐后地想跑到馬群的最前面去;它穿越海洋,看到了波濤洶涌的大海;看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們;還看到了在太陽底下被陽光刷白了的波浪勢不可擋地向魚群撞去,膽小的魚兒們都嚇得心驚膽戰,到處亂躥。它游遍了萬水千山,看遍了飛鳥走獸,在世界的每一處地方,都留下了它細小的身影在世界的每一個角落,都充滿了它歡快的笑聲,但它不會停下它那匆匆的腳步,因為它的.夢,還沒有完。

      這顆潔白的蒲公英種子隨著風飛呀飛。終于有一天,它在風與云之間穿行的時候,忽然看到了一個空空如也的花盆,它在欣喜若狂的同時,也意識到自己的旅途該結束了,于是它不再用那一身潔白無瑕的“降落傘”為它尋找夢想。風兒似乎也看懂了它的心思,便慢慢地停了下來。終于,從那一刻開始,它結束了自己的旅途,并且再也沒有飛起過,因為它明白了只有它全心全力地照顧它的孩子,才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣,充滿笑聲!

    蒲公英作文 篇4

      有一天,放學回家的路上,我發現了一片空地,我很好奇,于是我跑過去發現上面長滿了雪白的蒲公英。

      每年五六月份的時候,蒲公英已經開了很多了。早晨,哪里一片是綠色的.,中午放學回家的時候,那片地又變綠了,這是為什么呢?原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,合上。花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的,花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

      每天放學時,我都會在這里停下,然后小心翼翼把它摘下來,高高舉起,對著陽光用力一吹,無數張小傘飄向空中,借著風力在空中隨風飄舞,時左時右,忽高忽低,有時眼看著就要墜落到地面,而一陣微風吹過來,那小傘又晃晃悠悠地升起來,越飄越高,越飄越遠,漸漸的遠離視線,消失的無影無蹤。

      如果我是蒲公英,我會在天空中自由自在的飛翔,可是我突然醒來,發現自己在幻想春天里那白色絨毛的球狀蒲公英,好期盼春天的到來,看到我喜歡的蒲公英。

    蒲公英作文 篇5

      在我童年的美好記憶里,蒲公英的身影總是出現,我奔跑在春天的草地上,那飛舞的小傘兵總能帶給我無數的遐想和夢幻般的快樂!

      前些天,看到小區里的草坪上有幾簇蒲公英聯成一片,幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線,黃花周圍還長了好些個白絨球!它們在綠色的草地映襯下,像一個個曼妙的天使。一陣狂喜,我跑向蒲公英,采下一個白絨球,細細地觀察:空心的莖連著半圓形的花托,花托上有序的長滿了尖尖的小種子,每一個小種子頂上都有一根細細長長的天線,天線放射狀排列,構成完美的球狀。我找來放大鏡,看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細刺,啊哈,小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!

      我端詳著蒲公英的爆炸頭,心里想:這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花,小心地撥開那收攏的花萼,呀,許多小小的種子緊緊地擠在一起,顏色還是淡綠色的,用手一掐,還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚,可每顆種子的頭上白白細細的小天線可一根都不少!只是小天線的`頂上是收起來的,乖乖的聚在一起,像個毛筆。要等種子成熟,毛筆就會張開每一根毛毛,再打開每一個天線,滿懷期待乘風飛翔!

      在觀察蒲公英的這幾天里,我發現蒲公英的花朵也會打傘呢!它們

      白天張開鮮艷的黃花傘,晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉,晚上為了保持水分和能量,為了不被饑餓的小動物吃掉,就收起了小花傘。 植物王國里,許多不起眼的小植物身上,都有著令人驚嘆的秘密,只要我們善于觀察,就能發現其中的奧妙,感受大自然的神奇和偉大!

    蒲公英作文 篇6

      那些天的午后,天空中總是飄蕩著蒲公英——題記

      那年,那天,那個傍晚。自習課沒有了以往同學們不安份的身影。每個人都伏著身子在桌子上寫著一張張淡雅而明媚的同學錄。沒有人出聲。但總是有人噙著淚水。 我走到你身旁,你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學錄。你低著頭寫著好像沒有發現我在你的身旁。

      慘白的夕陽,此時在我看來就好像我慘白的目光,不經意的灑在我的身后,我身后一片光芒,而面前卻被那拉長的影子掩蓋的一片黑暗。背后的夕陽將我的影子拉向你,然后延伸到你的桌子上,剛好擋住了你要寫的同學錄。

      這時你才發現我,抬起頭看著我,灑脫的給了我一個微笑。 窗外吹來了一陣風,帶著木槿的香味。肆意的彌漫了整個不大的教室,就像你給我的微笑。“怎么了林夕” “我。。。其實……沒什么……”此時的我并不知道臉頰上的紅暈已經賽過了身后的夕陽。

      我緊攥著手中的`那張同學錄,還有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。“我……”我感到嗓子異常的干澀,張了張口,甩下手中的東西,慌忙跑出了教室。這是我中學三年來第一次逃課。但我想沒有下一次的機會了。

      我沒有看你看到我的信后的表情,是不是會在兩個如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我只是飛跑著,不顧一切的飛跑著。我跑到了學校車棚后的小河邊,小河邊遍地都是野草,其中有一處開滿了成片成片的蒲公英,這個季節還不是蒲公英飄蕩的時候,種子都還長在上面。我就在這里靜靜的躺下靜靜的回憶著我們在一起的時光。

      “我叫小滿……” “呵呵,你長的好像跳跳虎……”“啊。討厭別動我辮子。” “有時候依賴你是一種很好的炫耀。”曾經的話好像還歷歷在目,可這一切都成了昨天的留戀。今天一句簡單的“以后我們要是不再一起了,請你快樂的記起我”。 都留在了唇邊。 河水嘩啦啦的流淌著,波光粼粼的從我身旁不輕不重的流過,這好像后來那三年的時光。沒有你在身邊的時光。

      三年后的高考,我填報了武漢大學。那個每逢春天都會看到櫻花絢爛飛揚的地方。 走之前我去了中學旁的小河邊,在那個初秋我一個人吹飛了所有蒲公英,它們安逸自在灑脫的飄蕩在空中。

      大學時的一個春天我跑去櫻花樹下看櫻花,這時櫻花的花瓣已經開始隨風放肆肆意地飛揚了。我突然想起了那年的蒲公英,同樣的安逸,飄蕩,墜落。可眼前再也沒有了你的模樣。 心中涌出一股莫名的悲傷,好像是那年的那段簡單的情愫帶來的悲傷。

      風中飄蕩著櫻花,而心中飄蕩的滿是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飄蕩的種子全都落在了心底,那個最隱蔽的角落。這時才飄蕩起來。 眼中噙滿了莫名的淚水可我依舊強迫自己睜開眼睛,去欣賞眼前亦或是心中的美景。

      眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化,我看著這過度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出現在我的面前。

      “是你嗎,小滿……” 你驀然回首看見櫻花樹這邊的我。 讓后緊緊的相擁。 世界安靜的能聽見花瓣掉落時觸碰大地的聲音 這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道,安逸、自在、灑脫。

    蒲公英作文 篇7

      在一個春光明媚的早晨,我——一粒蒲公英種子,即將開始一段奇幻的旅行。

      我和我的那些兄弟姐妹們都已經準備就緒了,只差一聲令下,就離開媽媽的懷抱,去闖世界。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘過去了……過了很長時間,我們絲毫未動。突然,一陣風吹來,我們便借著風勢紛紛離開了母親的懷抱。可依然有幾個倔強的弟弟不肯離開,終于在母親的苦口婆心的勸說下,也離開媽媽,加入了我們的大部隊。

      旅行開始了,我們興高采烈的隨著風流上下翻滾,好不自在。突然,下面愛開玩笑的小河哥哥對我們喊道:“天上的‘小傘兵’啊,下來嘗嘗我甘甜的蜜汁吧!”一聽這話,一些兄弟們竟想也沒想,就沖下去了。殊不知,這是小河的陷阱。我們只好眼睜睜的看著他們被一點兒一點兒的吞噬下去。

      通過這次事件,大家都膽戰心驚,生怕一不留神就上西天了。還好,亡羊補牢,總算安全著陸了。大家剛著陸不久,一只老鼠就竊手竊腳地跑來了。它偷偷冷笑:“免費的午餐來了!”不一會兒,我的'兄弟姐妹們就被它風卷殘云,只剩下我和少數幾個了。

      冬天到了,天上飄起了鵝毛大雪,我們都凍得直打顫。哎呀,又有幾個小弟弟凍死啦。這讓我們倍感惋惜。

      第二年春天,萬物復蘇,也是我們該發芽的時候了,我們趕緊冒出頭來,一邊觀察著外面的世界,一邊快速生長,我們一定得在夏天來臨之前完成播種。可厄運還是降臨了,蟲子們盯上了我們。你看,我的一位同伴就被啃的千瘡百孔,沒過幾天,就病死了。

      又是一個陽光明媚的上午,加上我只剩下四個蒲公英了。我已經開花了,再過一天我就可以播種了。

      在送別兒女時,我送給他們一句話:“這是一個弱肉強食的世界,你們必須學會隨機應變,學會堅強。”

      是啊,如果一個物種沒有基本的生活能力,不會隨機應變,不會堅強的面對大自然的話,怎么可能還存在于這個世上呢?

    蒲公英作文 篇8

      我是一顆潔白的蒲公英,我的身邊有許多朋友,他們時不時就給我講一些從人們的語句中聽到的笑話,每次都逗的我哈哈大笑。

      有一次,一只年老的甲蟲告訴了我一件事:“如果你被風吹走,就可以周游一個地方或者是周游世界。”我盼望著周游世界可又不希望朋友離開我,于是,我就打消了這個念頭。

      又過了一天,一陣大風襲擊了我的家園,不愿意發生的事還是發生了。我從一塊狹小的草地上被吹走了。在半空的時候,我與朋友們打了招呼就悠悠地飛走了,我的心里時時刻刻都掛念著我的朋友們。

      上午,我飄到了公園上面,看到許多人忙忙碌碌的,老人們在練太極拳;孩子們在水池中游泳戲水;年輕人在寬闊場地上打羽毛球。大家在公園里玩的十分開心。

      中午,我飄到了鄉村里,老人們坐在搖椅上悠閑地喝著茶,聽著歌。大人們有的開汽車、有的開電瓶車、有的騎著自行車,還有的乘公交車,大家一同去買菜。

      下午,我飄到了校園。孩子們排著整齊的隊伍,走出了校園,臉上帶著微笑,他們歡悅的回憶著一天的學習生活。

      晚上,我飄到了小區,婦女們在小區的'公園里跳著流行的舞蹈。有的小孩在打籃球,有的小孩在騎自行車,還有的在玩蹺蹺板。一些上小學的孩子在寫作業。大人們和孩子們都悠閑的干自己的事

      漸漸地,我進入了甜蜜的夢鄉。

      又一天,我發現我生長在了一顆威嚴的大樹旁邊,這里有幾顆小草,大樹是一棵沒有朋友的植物,我問他:“大樹哥哥,你愿意和我成為好朋友嗎?”大樹哥哥很快速地答應了。在這里, 我又交上了許多的好朋友。

      我對自己說:“我要繼續飄著。”每一次的經歷我都要在我降落的地點,給好朋友說一說。

    蒲公英作文 篇9

      白色的溫柔自由地在天空中飄蕩,選擇“她們”自己想要的生活。

      濕潤的風浸濕大地,生機在清新的空氣中聞得到。各種各樣芬芳美艷的花朵競相綻放。看那桃花挺立在樹枝上,娟秀且安靜地開著,自顧自的美麗。這馬蹄蓮也是亭亭玉立,在大地上隨風搖擺。這一束一束的花朵一瞬間就成為了永恒,沒有選擇,無需判斷。我們都生活在溫馨的港灣,無所顧慮,好好成長即可。

      綠草如茵的大地上,好似繡上了一朵白云,它是由萬千的蒲公英織成的。又像是把綠幕燙了一個洞,亮人眼球。蒲公英隨風搖擺,顫顫巍巍的,徐來的微風也好像能將它們連根吹向遠方,飄向山的.另一頭。

      蒲公英如馬蹄蓮一樣是純白的花朵,但不同的是,它們的生活,有自己的追求。蒲公英小巧圓潤的頭上密布如蛛絲一般的白色柔毛。卻如同孩子一般,不拘泥于同一處地方,它們隨風擺動,綠色的莖稈不自主的擺動,冠毛也蠢蠢欲動。噓!它們在等待時機。

      終于,強壯的風襲來,它帶來的是更加濃郁的芬芳,撲人耳鼻,沁人心脾。撫摸著大自然的每一寸肌膚,并為蒲公英的起飛助力。

      這一刻,終于來臨。

      “小精靈”們不約而同的迎風飛翔,天空中掠過許多美好的白色剪影。打個旋兒,展示自己的耀眼的身姿,翩翩起舞。望向山的另一頭,好像是海,又好似一片油油的草原。總之,是心之所向的美景。一直飄啊,飄啊,活出自己的節奏,找尋自己的自由。心兒向往著未來,也不懼多少苦難。

      面對大自然的壓迫,也總要從容面對。不是所有溫柔都能被生活以愛相待,亦不是所有精靈都能蛻變成天使。暴風后還有大雨,土地卻是貧瘠,河水常常干旱。生活有兩幅面孔,有一面猙獰恐懼,但蒲公英從不會被現實而蹉跎了眉目。

      哪管桑田,哪管滄海。無論身在何處,蒲公英總會全力以赴,去擁抱生活。它們用力扎根,勁風來了就緊緊咬住大地;暴雨襲來,就挺直了腰板,撐起自己的天。它們愿意踏上一條不歸路,走到底,活的比別的花兒都精彩。任何風雨都是它們無怨無悔撞的南墻,不回頭,笑得爽朗。

      雨停了,蒲公英也扎根了。

      太陽徐徐升起,為天空染上一層暖色,為大地鍍上一圈金邊。蒲公英或許不能奔向太陽,但是它,要太陽因它而閃亮。

      我愿像蒲公英一樣。上進,努力,有出息,做自己的驕傲。

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