理想作文（優(yōu)選5篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的理想作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想作文 篇1
理想是人生航程的燈塔，是我們奮斗的目標(biāo)，指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向，只要我們始終不移的向這個方向前進(jìn)，我們就將會到達(dá)成功的彼岸。只有知道了自己的理想，我們才能清楚有智的規(guī)劃未來。
每個人的理想都有所不同，有的人想當(dāng)一名制作美味的廚師，有的人想當(dāng)一名家戶喻曉的作家，有的人想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，還有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
從兒時第一步跨入幼兒園，第一眼可見就是站在校門口笑意盈盈迎接同學(xué)的老師，寬敞的教室里，課堂上老師用豐富的知識引起小朋友的興趣，小朋友們也用求知的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，下課后，老師帶領(lǐng)我們排隊玩游戲——老鷹抓小雞、躲貓貓、打鴨子……
看著老師親切的模樣，我的心里默默種了一棵小種子，慢慢破土發(fā)芽……
當(dāng)進(jìn)入小學(xué)階段時，老師不似幼兒園老師那般松懈，不停的為我們灌輸知識，我們也像一塊海綿，拼命吸收水分，從而不辜負(fù)老師的一片苦心。當(dāng)一個孩子成績不好時，老師比誰還著急，當(dāng)一個孩子得了獎時，老師就像小孩子一樣高興，仿佛得獎的是自己一般。進(jìn)入高年級段時，老師也是比誰還著急，怕我們不懂，晚上熬夜備課，批改試卷看問題根源，放棄自己的.休息時間也要給我們講題，直到我們明白后才開始下一題。看著老師日夜為我們所操勞的模樣，殊不知心里的種子早已深深扎根在心里，長成了參天大樹。
因為老師的無私奉獻(xiàn)的精神深深的就在我的心底，所以我的理想是當(dāng)一名老師。
為了實現(xiàn)這一個理想，我讓媽媽給我買了很多課外書，豐富自己的課外知識上課認(rèn)真聽講，不開小差，掌握好課內(nèi)知識。我堅信不疑，只要努力，就一定能完成自己的理想！
如果我成為了一名老師，我會對我的學(xué)生負(fù)責(zé)，對這個職業(yè)盡職盡責(zé)，絕無半點馬虎；如果我成為了一名老師，我會耐心對待每一位學(xué)生，為他們解答所有的疑問；如果我成為了一名老師，我一定會盡我所能，培育出祖國未來的棟梁！
我知道自己離成為一名老師的目標(biāo)很遠(yuǎn)，但我會去努力，去奮斗。俗話說得好：時間不會辜負(fù)任何一個在努力的人，我相信，只要去努力奮斗，我的理想就一定能實現(xiàn)！
理想作文 篇2
理想是每一個人都有的，而我的理想與眾不同，我的理想是：要老天爺不要來約束我。
有一次，我把作業(yè)做完了，心想：“今天的'運氣真不錯！”可是，好景不長，我剛準(zhǔn)備開電視的時候，外公走過來說：“電視機壞了，不能看！”，看來我也要另外找東西玩了！
這四年來，我總結(jié)了一個道理，只要開心、幸運的時候，心里老是默念：“今天會不會又有什么不幸的事，降臨到我的頭上?”，我就想讓老天爺不約束我，我是要自由的女孩。
我是一個追求完美和自由的女孩，不想擁有約束。
理想作文 篇3
春光，總是無私地賜給那些勤奮、刻苦、不懈追求的人們。
星期六的清晨，參加晨練的少先隊員們用堅實有力的腳步聲驚醒了太陽公公，老公公眨眨眼睛，便匆匆趕來觀賞孩子們做運動。
足球場上，初中一班和二班的同學(xué)擺開了戰(zhàn)場，女生自發(fā)的組成拉拉隊為本班的運動員站腳助威，有節(jié)奏的加油聲刺激著場上的每一位運動員。籃球場上，六年級一班和二班的女生正展開激烈的角逐，隊員們個個精神抖擻，士氣昂揚，體育老師稱文剛義不容辭的擔(dān)任裁判，急促的哨子聲，飄蕩在校園上空。校田徑隊的運動員們在跑道上急速飛奔，像刮起了一陣旋風(fēng)。
幾付乒乓球臺同時開戰(zhàn)，功的大板扣殺，守的反守為攻。各不相讓。籃球場南側(cè)，一些低年級的'運動員正在進(jìn)行跳橡皮筋比賽，輕盈的動作，嫻熟的技巧，令人眼花繚亂，目不暇接。跳繩的運動員一會兒比賽單人跳，一會兒比賽雙人跳一會兒改成集體跳，那機敏靈活的動作吸引了許多圍觀者。參加羽毛球比賽的運動員動作穩(wěn)練爆發(fā)力強，那認(rèn)真勁真不亞于一場國際大賽。
孩子們五顏六色的服飾把校園點綴的琳瑯滿目，愛美的小鳥剛想為他們獻(xiàn)歌，櫻花樹便舉起一串串鮮花贈給孩子們，見到此情此景，太陽公公笑紅了臉，它一揚手，把萬道金光灑在校園里，頓時，大地溢滿了春暉。
沐浴著春光，孩子們在追趕著太陽。他們用運動書寫著甜蜜，描繪著明天。
理想作文 篇4
因為我出生難產(chǎn)，被醫(yī)生用鉗子夾傷了控制四肢和吞咽口水的神經(jīng)，所以導(dǎo)致我終生殘疾。
當(dāng)然就不能像正常的孩子去學(xué)校讀書，所以我從小到大的愿望就是能讀書。直到我12歲那年爸爸媽媽在廣州為我請了三個多月的家教，后來我又和爺爺奶奶搬回老家梅州住了。 為了讀書我和奶奶四處尋找適合我的`學(xué)校，后來才通過奶奶的朋友介紹來到了梅州市啟智學(xué)校。雖然來到這里老師都非常的關(guān)心我，可是在這里讀書全部都是智障人，我和他們根本無法溝通。可是我為了學(xué)習(xí)為了我將來能當(dāng)上爸爸公司的懂事長的職位和業(yè)余作家的理想和目標(biāo)，我在這吃不好住不好的環(huán)境下足足的呆了兩年。兩年后因為無法忍受這樣的環(huán)境我最終選擇離開了這個學(xué)校。從學(xué)校出來后爸爸為了我請家教，我不斷的在學(xué)習(xí)與追求我那崇高至上的理想。
我相信在不久的將來能寫出更好的文學(xué)作品，和帶領(lǐng)爸爸的公司走向更好的明天。
理想作文 篇5
當(dāng)我長大后，我也想成為一名古生物學(xué)家，學(xué)習(xí)古代恐龍化石，必須出去找化石，然后學(xué)習(xí)。
我有一個理想，我長大了，當(dāng)我是一個工程師，設(shè)計汽車。我設(shè)計的車更省油，沒有一點污染環(huán)境。
我還有就是一個社會理想，長大后，我想當(dāng)一名中國航天員，到太空旅行，探索解決這個奇妙的世界。
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