寫外貌的作文[范例6篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寫外貌的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![寫外貌的作文[范例6篇]](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
寫外貌的作文 篇1
今天,我向大家介紹一下我,如果大家想更加的了解我,就跟我來吧!
我長著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個鼻子,鼻子下面當然長著一個嘴巴啦!
我平常除了喜歡穿校服,最喜歡穿的就是一套黑色的運動服。
我在學校最喜歡的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體,又能呼吸新鮮空氣(因為我下課不出教室!);信息課呢,因為能上網查資料,還能在電腦上保存一些自己覺得得意的作品,所以我很喜歡這兩節(jié)課,當然,這兩節(jié)課是大家的最愛。另外,我還喜歡語文課、數學課和英語課。
我最喜歡在體育課的時候踢足球,當我在操場上踢足球時,那認真勁就別提了,有一次,都已經下課了,我們卻還在踢足球,我們聽到體育老師的口哨聲,才依依不舍得抱著球離開了球場。
還有一次,因為我們把踢足球看的'太較真了,因為對方犯了規(guī)則,所以喬正楠去找老師,老師說這次就算了,但喬正楠還是纏著老師不放,直到老師說重新開始,喬正楠才罷休,但我們剛到足球場準備開始時,下課鈴就從上面?zhèn)髁讼聛恚瑢W們說都怪喬正楠,但我卻不這么想,因為喬正楠是為了我們不講規(guī)則,才這樣的。所以我覺得不能怪喬正楠,因該怪那些不講規(guī)則的同學。
好了,今天我先說到這兒了,希望大家對我有更深的印象了,如果想見我本人,就請到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學對面105來吧!
寫外貌的作文 篇2
一望無際的草原中,星星點點地散落著一朵朵白色的“小花”,它們就是牧民的家---蒙古包。而我正在其中的一個里面尋找著護甲與頭盔。
穿戴好馬具,我站起身,向包外走去,頓時,十幾匹高頭大馬出現在我的面前,我的心中不免有些慌亂,整個人不由自主地往后退了幾步,倒吸了幾口涼氣,心想:“站在馬旁邊,會不會被馬蹄一腳踹回老家去?騎上去后,會不會被甩到天上去?”心里七上八下的,充滿了恐懼,可是爸媽已經交了錢,木已成舟,我也已經沒有退路,只好硬著頭皮上了馬。
我騎的是一匹棕色大馬,馬腿粗壯有力,身軀高大健壯,馬尾細而長,忽然想起為什么小姑娘的'辮子叫馬尾辮了,很可能就是來源于此。我騎上馬的那一瞬間,目視前方,高高在上,有種正在指揮千軍萬馬的感覺。正在得意之時,問題來了,騎車用腳踩,開車加油門,那這高頭大馬我要怎么樣才能讓它走起來呢?“小朋友,準備好了嗎?我們出發(fā)了!”馬師的話忽然響了起來,我才反應過來有馬師在,怕什么呀?
馬在馬師的牽引下,開始了緩緩地走動,那有規(guī)律的顛簸,加上炙熱的陽光,還有我那越來越緊張的心,使得我背上既生出一層冷汗,又生出一層熱汗,冷熱交替,感覺英姿颯爽的馬服也厚重了很多。隨著顛簸的加劇,我握著馬鞍的手也越來越緊,手心里的汗也越來越多,雙腳也不由自主地夾緊了馬肚子,馬也走得更快了。也許馬師也察覺出了我的緊張,提醒我說:“不要怕,放輕松!”在他的安慰下,我才慢慢地放松下來,也漸漸地消除了這種恐懼,揚起頭,望著那無邊無際的青綠色,頓時覺得心曠神怡。天,那么藍;草,那么綠;馬,那么多。風景如畫的呼倫貝爾草原上,馬兒輕輕漫步,馬蹄落處,蚱蜢紛紛跳出,與馬的啼叫聲,牧民的吆喝聲,小朋友們的歡呼聲,形成了一幅草原美景圖。
第一次騎馬,有緊張有害怕,有驚喜有難忘,有收獲有感動。無法忘記,也難以忘懷!
寫外貌的作文 篇3
她,今年六歲,梳著兩支麻花辮,長長的睫毛下有著一雙黑葡萄似的眼睛,圓圓的臉上嵌著兩個小酒窩。一笑起來,兩個小酒窩一深一淺,可愛極了——她呀,就是我的表妹孫依珂。依珂可愛打扮了。有一天,她到我家來,屁股還沒坐熱就開始東尋西找,一會兒趴到床下,一會兒翻翻抽屜,忙個不停。過了一會兒,她一臉沮喪地來找我,說:“哥哥,你的彩色筆在哪兒?”我告訴了她,只見她飛快地跑過去,找到了彩色筆,利落地打開盒子,挑出大紅色的那支,不慌不忙地把它涂在指甲上。好一會兒,終于把十個手指都涂好,又輕輕地對著指甲哈了一口氣,瞧了又瞧,終于滿意地放下了。然后又換了一支玫紅的,對著桌子上的`小鏡子,喜滋滋地把它抹在嘴唇上,之后丟下筆,興奮地跑過來想給我們看。可一不小心摔了一跤,我們以為她會哭,都不約而同趕快跑過去,想去安慰她。誰知她抬起頭,伸出手指,看了看我們,臭美地說:“你們看,我漂亮嗎?”在場的人都不禁大笑起來。
她不但愛打扮,還很調皮。吃飯的時候,總是這兒跳跳,哪兒走走,結果不是撒了飯,就是打破碗,最后當然少不了挨一頓打。
呵呵,你喜歡這個愛打扮的調皮女孩嗎?
寫外貌的作文 篇4
我的爺爺個兒高,眉毛濃,頭發(fā)是白色的,但現在是黑色的。你知道這是為什么嗎?因為是他染過的。
他是我的天敵,為啥要這樣說呢?因為他對我很嚴厲。有時候我做錯了事情,他就會一巴掌給我打來。
他有個缺點就是不會英語。每次我都要教他很多遍他才會。但是不一會兒他又忘記了。我知道他是年齡大了的原因。
我的爺爺很辛苦,每天早早的起來叫醒我們,再煮飯,最后把我送進學校。等我回家后又煮飯,吃完飯后,再檢查我的.作業(yè)。我真好奇爺爺為什么不覺得累。
你看這就是我的爺爺。我愛我的爺爺。
寫外貌的作文 篇5
我家有一只大公雞,它身上披一件烏黑光亮的羽毛,頭上戴著鮮紅的“帽子,”遠看,好像一朵剛剛開放的雞冠花。它的.嘴又尖又硬,啄起食來特別快。要說最有趣的還是它那對透亮靈活的眼睛,就像兩個小玻璃球骨碌碌直轉。它的腿特別短,像兩根柱子一樣支撐著那肥胖的身軀。
大公雞昂首闊步,似一個將軍在檢查它的部隊,又像一個好斗的勇士,發(fā)亮的眼睛閃著挑戰(zhàn)的光。
一次,我放學回家看見它跟鄰居的公雞斗個不停,它們都瞪著眼睛,張開翅膀,抖動著全身的羽毛,一上一下。一左一右地跳著,有時聲東擊西,有時猛打猛沖。一下子我家的公雞就勝利了!
哈哈,你看我家公雞厲害吧!
寫外貌的作文 篇6
奶奶的頭上已有了一些白發(fā),眼睛里閃爍著慈祥的目光,牙齒也掉了許多,臉上布滿了歲月的滄桑,她的手上也有了許多皺紋。不知不覺,我已在她的細心照顧下長大了。
奶奶十分愛我。那天我沒有吃早飯就急匆匆去了家教。當我坐在位子上專心致志地寫作業(yè)時,一陣急促的敲門聲把我驚住了。我連忙打開門,看見奶奶氣喘吁吁地站在門外,手中還拿著兩個包子。看見我開門了,就對我說:“早飯還沒吃吧,我買了兩個包子,趁熱吃了。”“不要,我不想吃。”我直接回答道。我剛說完,奶奶就把包子塞我口袋里,有耐心地對我說:“早飯不吃會餓的,怎么撐到中午?”奶奶說完就自己關上了門。我看著那個包子,咬了一口,感受到了奶奶對我的.愛。
奶奶不僅疼愛我,在學習上對我也十分嚴格。那天我看到我的手機在家里,就在心中想到:太棒了!媽媽把手機放家里,那我就可以玩了!不行,還要寫作業(yè)呢。那就寫完再玩吧。我要快點寫。于是我奮筆疾書,只要題目告訴了一些什么,我就直接答題器,想也不想。奶奶進來看見我寫得非常快,十分生氣:“快把這頁撕了,重寫,字寫得別太難看!”我委屈,眼淚都要從我眼里流出來。這時候,奶奶倒了一杯熱水進來,說:“快喝吧,放學回家不渴嗎?”喝了這杯水,我叫奶奶看了看我重寫的作業(yè),她十分滿意。
我愛我的奶奶,我愛對我十分嚴格的奶奶!
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