【精華】奇妙的想象作文錦集八篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的奇妙的想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇妙的想象作文 篇1
吃年夜飯時，媽媽送一個神奇的禮物。
我特別好奇，我打開盒子發現是一雙鞋子，我說：“這只是一雙破鞋，沒有什么功能，又不能讓我跑步跑得快一點。”媽媽說：“你別小瞧這雙鞋，它可是有魔法的。”
明天就要比賽了，我想，之前小瞧我的.人，我要讓你們看看我明天比賽的出色表演。第二天，我穿上了媽媽送給我的鞋子，只聽體育老師“砰”的一聲槍響，我已經跑出了好遠。比賽結束了，我為我們班爭得了第一名。之前他們都叫我湯慢慢，現在他們叫我湯快快了。
我們小區，有個小男孩家最近養了一只狗兇巴巴的，還天天放在門口顯擺。我一經過，小狗就“汪汪”直叫，我無可奈何，只好穿上我的魔法鞋。情急之下，往狗狗身上踢了一腳，誰知道一踢把它踢得暈了過去，從那以后小男孩再也不敢把狗放在門口了。
我太喜歡我的神奇鞋子啦！
奇妙的想象作文 篇2
大家都知道小孩子不愛寫作業，可是傳說有一個村，這個村的小孩都很愛寫作業，大人管都不管，老師也管不住。
有的老師一年級的.作業還沒有判完，她們已經把三年級的作業一字不漏的寫完了。
家長都拿這些孩子沒辦法，老師都無可奈何，這些孩子一學就二十四小時，書不離手，沒有人可以阻止她們積極向上的學習，就算說個話也是書，學習，學習資料，試卷，一堆關于學習的東西不離開。
我想老師要去了這個村一定非常高興，老師就不會有煩心事。
奇妙的想象作文 篇3
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的同學笑瞇瞇地說：“像西瓜。”有的同學大聲地說：“不對不對，像蘋果。”有的'同學搖搖頭說：“像小朋友的臉蛋。”
我在圓上畫了幾筆，它就變成了火紅的太陽。夏天，它把大地烤得火辣辣的，把花草樹木都烤得口干舌燥。
接著我又在上面畫了幾筆，它就變成了美麗的太陽花。微風吹過，美麗的太陽花仿佛在向人們點頭微笑，看著它，整個人的心情都變得愉快起來。
最后，我在圓上又多畫了幾筆，它就變成了媽媽的笑臉。媽媽的笑非常溫柔慈祥，每次看到媽媽的笑臉，我就覺得很幸福快樂！
世界上真的是無奇不有，一個小小的圓居然能變成這么多東西，真的太神奇了。
奇妙的想象作文 篇4
一雙手覺得工作太累，決定休一個月的假。
要知道手要是休假了，那可了不得了。人們不能吃飯、寫字、洗衣服……但這雙手卻顧不了這么多，它就要休假。
這雙手是一個名叫小小的男孩。
吃飯了，小小想喝粥，可手就不，小小怎么也拿不起勺子，手哈哈大笑，肚子卻反對，小小只能扔下勺子去玩積木。
吃飯不行，玩積木當然也不行。小小剛拿起一塊積木，就掉了。好不容易搭起一座房子，手一推，全倒了，手捧腹大笑，小小急哭了，手則笑得更大聲了。
慢慢地，手心軟了，覺得自己很笨，欺負一個小孩子，說著，罷工這個念頭也消失了。
手不再想罷工的'事了，因為沒有了手就做不了一切。
奇妙的想象作文 篇5
“嗚—嗚—嗚—”放學了，校園里恢復了安靜，可是教室里卻傳來了桌子們的哭泣聲……原來，一些同學一聽到放學鈴聲，就背著書包爭先恐后、橫沖直撞地飛奔出了教室，一些桌子們被撞得東倒西歪，一些桌子們被撞得趔趔趄趄，橫七豎八……
等同學們都走光了，聽！桌子們一邊忍不住抹眼淚，一邊開起了“圓桌會議”：
“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了，這個小同學也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一個年邁的聲音無力地呻吟著，從教室的角落里傳了出來，只見他斜斜地靠著墻，低著頭，嘆著氣。
“就是，就是，就算聽到放學鈴聲很激動，也不能把我們撞成這樣啊！”一旁的桌子附和著說道，只見它的四條桌子腿已經不能平衡支撐地面，搖搖晃晃。
前排的桌子正準備說話，可是由于桌子腳不穩，竟然掉出了一些垃圾，“桌子臉”頓時紅得像蘋果，不好意思地說，“看，我的主人還把垃圾堆到我身體里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，無言見其他桌子，唉……”
又一張桌子接著訴苦：“以前，他們用鉛筆寫字，畫在臉上還能擦掉，但現在都用水筆了，怎么都擦不掉了啊！”
桌子們你一言我一語，越聊越不開心，都沒有發現有個同學站在教室門口。原來由于她走得很匆忙，忘了帶水杯，這下把桌子們的話聽得清清楚楚，臉都紅了，她忙跑過去先把每個桌子扶正，然后拿起水盆盛滿水，擰干抹布，用盡力氣把桌子擦干凈，忙了好半天才回家。
第二天一到學校，那位同學就把昨天發生的事情告訴了大家，大家頓時面紅耳赤，開始反思自己的行為……從此以后，同學們開始愛護桌子：不僅不在桌子上亂涂亂畫，而且也不破壞它們了……桌子們也很高興，你聽，放學了之后的教室里傳來了桌子們的`歡聲笑語，它們要更好地服務同學們呢！
桌子們遠離了煩惱，校園里的其他公物也得到了更好地愛護，同學們之間的相處也更加和諧了！
奇妙的想象作文 篇6
晚飯后，我和哥哥在院子里打了一會籃球，哥哥的身高體重實在是占盡了優勢，最后我輸的很慘。真是不甘心啊，晚上躺在被窩里也睡不著，心里想著：要是我有一瓶魔法藥水該多好，喝了就能夠變得高大強壯，這樣的話我就不會輸了想著想著，我的眼皮漸漸沉了下去
我睜開眼睛，映入眼簾的是一個陌生的地方，這里是一片茂密的森林，我手中居然還拿著一瓶魔法藥水，我高興極了，這時旁邊一個細小的聲音傳來：你好朋友，歡迎來到森林。我低頭一看，是一只落單的小螞蟻，比平時我見過的螞蟻還要小。我好奇的問：你好！小螞蟻，你的隊伍呢？怎么就看到你一只螞蟻呢？小螞蟻回答說：一言難盡啊，我的.隊伍里都是些大力士和大塊頭我不管是論體型，還是論力氣都比不過它們，還老是被它們欺負，我就從隊伍里逃了出來，自己獨立生活了。我安慰小螞蟻說：沒事的小螞蟻，正好我手里有一瓶能夠變大變強壯的魔法藥水，你只要喝下去就能使自己變得又高又強壯，你比我更需要這瓶藥水，就給你喝吧。小螞蟻一聽這藥水能夠變大就急忙接過藥水二話沒說就喝了下去，眨眼間，小螞蟻變的比旁邊的一顆粗壯的大樹還要高大，還要威猛，我看著傻了眼：這下不再是小螞蟻了，簡直就是一只巨無霸螞蟻啊！只見這只巨無霸大螞蟻，一身黑亮的盔甲，頭上兩條長長的天線甩來甩去，兩只眼睛就像兩個褐色的大燈籠，六條腿就像六顆小樹苗。
自從小螞蟻變成了巨無霸螞蟻之后，它變的力大無窮，眼睛和耳朵也都變的非常靈敏。食量更是驚人，一次要吃好多好多的樹葉，睡覺也不再去洞里了，因為洞里根本裝不下它了，更別說挖地造蟻窩了，那樣的話地面將面臨塌陷，所以巨無霸螞蟻就在樹旁安了家，每天靠著大樹而休息。我們形影不離，漸漸的我和這只巨無霸螞蟻成了好朋友。
這天，我們正在河邊玩耍，突然，大螞蟻說：不好，有伐木的聲音。我們趕緊去看看，我們要制止他。說完我便爬到了大螞蟻的背上，大螞蟻馱著我朝著那聲音奔去。到地方一看我大吃一驚，天哪！伐木的居然是光頭強。我和大螞蟻商量著可不能讓光頭強繼續破壞森林，我們要把他嚇跑，讓他再也不敢來砍樹。于是，我們趁光頭強不注意慢慢的接近他，走到他身后我用手輕輕的拍了拍光頭強的肩膀，接著該大螞蟻上了，光頭強一回頭，看見這一龐然大物嚇的直叫要找媽媽，連他的電鋸都沒來及拿，開著他的車一溜煙的就不見了，估計是再也不敢來砍樹了。我和大螞蟻齊聲喊道：保護森林，人蟻有責！我們決定，以后我們就是這片森林的守衛員了。
這時我和大螞蟻正在森林巡邏，忽然聽到有人叫我：許彧豪，該起床讀書了，快起來！糟糕！是媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，這原來是一場夢啊！
奇妙的想象作文 篇7
從前，有一棵櫻花樹，她很希望自己能走路，去外面走走，看看。她心里想著，就覺得樹干癢癢的，低頭一看，呀！她的.根竟然變成了小腳。
櫻花樹開心極了，她邊走邊東張西望，走著走著，不知不覺，她碰見了梅花妹妹，梅花一見到她，說“櫻花姐姐，我枝上的梅花不香了，您可不可以給我一點櫻花香！”櫻花點了點頭，把一半櫻花香送給了她。
櫻花樹繼續向前走，走著走著，她遇見了一個正在哭的小女孩。小女孩抬頭看到了長著腳的櫻花樹，嚇得差點從山上滾下去，櫻花樹趕緊說明了原因。“櫻花樹姐姐，”小女孩說：“您能給我一枝櫻花嗎？我想用花做一個花環送給媽媽。”櫻花樹答應了，“給！”櫻花樹送給了小女孩一枝櫻花。
就這樣，櫻花樹每到一個地方，就幫助一個人，后來櫻花樹走著走著就漸漸倦了，于是挖了一個大坑，把腳埋了進去，“下次我再走一走吧！”她望著天空說道。
奇妙的想象作文 篇8
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走進講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的'是什么呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么？”有的同學眉開眼笑地說：“像西瓜。”有的同學搶著說：“不對，不對，像時鐘。”有的同學脫口而出：“才不是呢，應該像地球儀。”教室里頓時熱鬧起來。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一只可愛的小蝌蚪。它游啊游啊，去找媽媽。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了精美的水果盤。水果盤里裝著各種各樣的香甜水果，客人吃了開心地笑了。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了燈炮。它把光明送給人們，照亮黑暗。
這個圓真奇妙，添上幾筆就可以變成很多有趣的小物品。只要靠我們的奇思妙想，一切都有可能實現。
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