天使的作文（經(jīng)典9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的天使的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天使的作文 篇1
沿著小路越是往前越崎嶇，長刺的雜草枯萎的枝條遮掩了唯一的去路。山間的樹長的高大怪異，穿行在陰森的林子下讓人感到恐懼。大半天的行走，靈亦身上的衣服浸透了汗水。他不知道前面是什么地方，天色漸晚。
走過山的那邊，奇境就在前面。老人家告訴他的。
真正的獨立這時候是真正的開始。小鎮(zhèn)是火車南下的最后一站，而這里距小鎮(zhèn)有二十多公里遠(yuǎn)。山外的山，深溝，懸崖。沒有了人家，沒有旅店，只有蒼老的樹木，凄厲的鳥叫。國土的最南邊了，或許異國就在不遠(yuǎn)的地方。
他艱難地從林子里走出來，眼前的光線略有明亮，小路變得明朗。左邊是陡峭的石壁，深陷的山坳里似乎有水流淌。沿路，向兩山靠得很緊的前面涉足。走出兩山的夾縫。前面是一片寬闊的視界。翠青青的一片，剛發(fā)出嫩芽的柳樹倒影在清澈的池子里，遠(yuǎn)處望去，偶有波紋蕩漾。池子很多，魚兒在里面游來游去，每個池子周圍都有蒼翠的樹，層層錯落，較幽深的地方還有芭蕉，寬大翠綠的葉子，上面偶有晶瑩的水珠，或是一兩只青蛙停留。各種鳥叫遍野都是，凄厲的，歡暢的，悲痛的，絕望的……山間盆地。這就是老人家說的奇境。各種生命獨自存在，互不相爭。
靈亦把東西放在山腳，開始尋思住處，在這偏離的野外，生活危險，當(dāng)然生命不然。在四顆比較集中的樹子中間，靈亦把一些樹枝橫折過來，放一些干野草，在上面蓋上帶來的雨具，可以防雨淋，下面鋪一些樹枝和干燥的野草，整理平整，晚上的.住宿就算落定。
靈亦坐在草屋上，前面是美麗的小丘陵，又像一座美麗的空中花園。夕陽的余光從山頂穿射下來，半個太陽懸在山頂，染紅的夕陽，自然的鳥語，青綠的園地。再也難以想象，比此時更美好的景色。
這樣的環(huán)境，或許正好清晰心靈了。如果還有什么不能忘記的事，姑且莫非思索如何把這一切收藏。每個人的心靈向往，只不過是讓生命更自然而然罷。
他忘記。忘記了在每一處的離開，忘記了前塵與往事，忘記了孤獨與老人。除了寧靜的山，清澈的水。沒有什么屬于自己。慌亂的街市，沒落的城府，揪心的虛華，何處不是灰塵撲撲。街心的煙花，綻放了，還有什么會留守寂寞空城。
早晨的鳥語，熱鬧而有趣。它們在歡唱著清晨的到來，它們在為新的一天喝彩。靈亦的畫增添了許多新元素，變得抽象讓人難以尋思。有時候，孤獨的石頭，一株彎曲的棵樹就成一幅畫。畫中的小鳥不再說整齊的站立，姿勢刁酸古怪。讓人感覺石頭不再只是石頭，而是充滿想象，像一個偌大的世界，又像一座美麗的心靈花園。
山上的飲食很簡單，但滋味甚至美好。帶來的干糧加一些野菜，再伴著鮮味的小魚燒烤下肚，卻是別樣味道。稀緲的煙彌漫在山間，彌漫在盆地濕地的空間里。
靈亦作畫為活，閑適與樹影同坐，與魚兒細(xì)語。清清池邊的小路，理理草屋的環(huán)境。詩情畫意清為境，天高路遠(yuǎn)獨相依。
一幅圖景又在畫夾上呈現(xiàn)。樹立的石壁，兩支分叉的小樹從石縫中伸出，簡潔清清的波浪，一條魚兒，獨自彷徨。
靜夜。打著漩渦。
天使的作文 篇2
很小的時候，媽媽教會了我第一個字，從此我進入了書的海洋。
有一次，我在一本書的封面上看到一個有翅膀的小孩子，我問媽媽：“他是誰呀？”媽媽說：“是一個小天使。”“他為什么有鳥一樣的翅膀啊？”“為了飛，飛得高，看得遠(yuǎn)。”“能飛到樹那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書，你看，翅膀像不像一本一張一合的`書啊？”“像。。。。。。有點像。”“你讀的書多了，就會像小天使一樣，長出翅膀，飛到天上，書讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠(yuǎn)！” 后來，我讀了許多書，沒有長出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個美麗的神話。再后來，我又讀了更多的書，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個美好的寓言。
書是天使的翅膀！這是真理。 書，向我們展示了美麗的世界；書，為我們描繪了美麗的人生；書，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書，揭示了大自然變化的秘密。插上了書的翅膀，翱翔在知識的天空，你，不就是一個美麗的天使嗎
天使的作文 篇3
天使的翅膀，多么美麗的字眼。在我們的眼中，天使都是善良的，頭上有一個小光環(huán)，長著一對潔白如雪的翅膀，在人們的夢中出現(xiàn)；在人們的'幻想中出現(xiàn)；在人們的書畫上出現(xiàn)。
而我最向往，最崇拜的是天使的翅膀。一雙有力的大翅膀帶我飛翔天堂，那美麗的地方。
天使的翅膀，美麗的翅膀，華麗的翅膀。
在人們心中，天使是人們心中的安慰，常常想著天使會保護我們。可想而知，天使對人來說多么重要！
我愛天使的翅膀，包裹我的快樂、幸福。真希望哪天我能飛起來。
天使的作文 篇4
天使是希臘神話里的角色，他們純潔又善良，擁有一切美好的品質(zhì)。他們長著一對潔白的翅膀，在天堂里自由地翱翔。
天使似乎遙不可及，可你知道嗎？我們身邊從不缺乏這樣的天使，他已經(jīng)在你不知道的時候，悄悄降臨，只是你從未發(fā)現(xiàn)而已。
她是我的一個小學(xué)同學(xué)，活潑開朗，深受老師同學(xué)的喜愛。
我從來都是慢性子，因為這，還耽誤了不少事。有一次，因為吃飯吃得太慢，熱水已經(jīng)沒有了，但我還要泡藥，我很著急：“怎么辦，怎么辦？我難道就不吃藥了嗎？這樣我的病就好不了了！”
這時，她悄悄來臨，見我一副愁眉苦臉的樣子，輕輕拍了幾下我的肩，說：“你怎么了？有什么我可以幫你的地方嗎？”“沒有熱水了。”見了她，我就如見了救命稻草一般，“可我還要吃藥！”
“這樣吧，我們先去辦公室看看。如果有就向老師要一點；如果沒有就再想辦法。”說完，她輕輕拉起我的手，只覺得有一股溫暖的從手掌涌進我體內(nèi)。
當(dāng)我們走到辦公樓樓梯口時，我才想起來，有東西落在餐廳里了。“糟了，我有東西落在餐廳里了！”“你去拿吧，我在這里等你。”她接過我手中的東西，站在原地不動。我像脫韁的野馬一樣沖向餐廳。
等我回到樓梯口時，她已經(jīng)不見了，我東張西望，努力找到她的身影。“她不會自己走了吧？也許是先去辦公室了，去看看吧！”我心里有些焦慮和不安。
我大步跑向辦公室，直到她重新出現(xiàn)在我的眼前，我心里懸著的石頭才落了地。她站在辦公室門口，眼睛盯著我的杯子，拿杯子的'手在不停搖晃著。不知怎么，我覺得心里暖暖的，有一種從未有過的感覺。
“你終于來了，藥已經(jīng)泡好了，只是有點燙，要再等一下才能喝。”她甜甜的聲音傳入我的耳朵。我喘著氣，慢慢朝她走去。
我接過她手中的杯子，熱水的溫度讓這個天寒地凍的日子多了一份額外的溫暖，它不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心。直至今天，每當(dāng)回憶起這件事，總覺得心里暖暖的。
等我喝完藥后，她先走了。在隱隱約約中，我似乎看到了她身上正閃著光。
我一直都相信，她是上天給我派來的天使―葛曉燕，她在一直默默地幫助我，她是我心中最美的天使！
天使的作文 篇5
20xx年12月，武漢多地發(fā)生不明肺炎，隨著病人的增多與治療的困難，人們逐漸的意識到——一場空前的瘟疫即將到來。
今年的新年與往年不同，顯得格外冷清，大街上空無一人，只有紅燈籠在風(fēng)中飄蕩——誰也沒有想到，這次的瘟疫會如此嚴(yán)重，“新型冠狀病毒”已經(jīng)成為人們聞之色變的詞條。
但有這樣一群人!
她們或來自地方，或來自軍隊，她們有的'是父母的心肝，有的是丈夫的妻子，有的是孩子的母親。她們既平凡，又偉大，她們有一個共同的名字——白衣天使!
在如此危急的時刻，她們挺身而出，冒著被感染的風(fēng)險，奮戰(zhàn)在抗疫一線。頭發(fā)對一個女孩子的重要性不言而喻，但為了避免交叉感染和便于穿脫防護服，這些女孩毅然決然的把一頭烏黑靚麗的頭發(fā)齊根而斷。
面對防護服和防護鏡的緊缺，這些白衣天使們一穿就是8小時，一戴就是一整天。潔白細(xì)嫩的皮膚上滿是印子，嚴(yán)重處已經(jīng)滲出絲絲血跡。防護服下的身子早已濕透，整日浸泡在消毒液的手已經(jīng)裂得不成樣了。
因為穿著防護服戴著防護鏡，她們誰也認(rèn)不出誰，只能將名字寫在防護服后。
但是，她們多么堅強啊!她們將自己的恐懼和疲憊藏在心底深處，把樂觀和希望帶給病人。
在這些白衣天使里，大多數(shù)都是90后。她們畢業(yè)不久，剛剛踏入社會。幾年前還是被老一輩人詬病的所謂最沒出息的一代人。但是，她們用實際行動生動的詮釋著：何為出息，何為擔(dān)當(dāng)，何為逆行者，何為中國的脊梁!
“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”我是一個00后，在不久的將來就要接過90后手中扛著的大旗。雖對未來有無限遐想，但畢竟路還很長。不過可以肯定的是，她們的堅韌、勇敢、善良必將在我的心里埋下一顆種子，一顆為國為民，甘于奉獻的種子。我們00后定會不負(fù)眾望，讓這顆種子開出最絢爛的花!
白衣天使，感謝你們的辛苦付出，日夜勞累。希望你們在治病救人的同時，保護好自己的身體。你們是這個世界上最美的人!
武漢加油，中國加油!
天使的作文 篇6
有這樣一種聲音，雖算不上是天籟之音，卻比小溪流水更清澈；有這樣一種聲音，雖不像是一塊糕點一句慰語，卻可以拂卻心靈的恐慌；有這樣一種聲音，可以透過空中的旋律，傳遞思念。
有人說天使的歌聲是世界上最好聽的聲音，但誰也沒有聽過。我把我奶奶比作折翼的天使，即便她沒有天使的容貌。小時候我住在奶奶家，奶奶對我很好。“奶奶唱段越劇給你聽。”于是，我坐在她身邊洗耳恭聽。奶奶唱著唱著雙手也跟電視里一樣舞動起來，走著蓮花步。我看到奶奶漩渦似的眼睛，流著些晶瑩的、一閃一閃的.東西。一曲終了，我鼓掌給她叫好，因為觀眾只有我一人。奶奶的唱腔中帶著一種沙啞的，仿佛在訴說什么，又仿佛藏著某種悲涼的訴說，我不由自主地陷入了思緒。
“你是不是用了爸爸的計算器？說實話！”爸爸忽然走進了我的房間，帶著那種不可抗拒的力量。我的頭一下子垂了下來，細(xì)聲細(xì)氣地說：“我沒有拿，爸爸。”我能感覺到爸爸的目光緊緊地盯著我。計算器是爸爸昨天突然要用的，可是我哪也找不到。“小孩子要說真話，好好的計算器擺在那怎么就不翼而飛了？”我抬頭看到他嚴(yán)歷的目光，我“哇”地一聲哭了出來，淚水鼻涕混在了一起。爸爸并沒有安慰我的意思。這時，奶奶進來了，我像是找到了保護神，緊緊地躲在奶奶身后。“怎么了？”奶奶的目光定格在我那“寫滿委屈”的臉上，我聽見自己斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲，我的心放寬了，我想：“有奶奶在我就不怕了！”奶奶那心疼的目光始終停留在我的臉上，那目光好像是在說：“乖乖，不怕不怕。”
喜歡奶奶在午餐前扯著嗓子叫我吃飯的聲音；喜歡奶奶在我哭泣時撫愛的眼神；喜歡奶奶口中所流露出的話語，那話語的聲音在我聽來又心酸，又是疼愛。
我沒有聽過天使純潔的歌聲，但是，我的奶奶與天使比起來，肯定是不惶多讓，也不過如此了。
天使的作文 篇7
你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責(zé)怪天使照顧了別人，沒有聽從你的呼喚，沒有助你美夢成真。
但是我要說，只要有愛，就可以雕琢出屬于自己的天使。
是的，只要有愛。
是誰沒有翅膀依然用全心的愛，燃燒自己的青春，點亮巴勒斯坦的明天;是誰用愛和堅強為人民在血腥里拼命?是誰以他鋼鐵般意志著涼了巴基斯坦?
是他，阿拉法特。他19歲便下定決心要投入以色列的戰(zhàn)中去。晃眼過了十年，他用在科威特掙來的錢成立了“爭取巴勒斯坦解放運動”的組織，50年如一日的奮斗抗?fàn)帲谒菈K黑白相間的頭巾下，留下了白雪的痕跡，知道臨死之際，他還關(guān)懷著巴以之間的問題。他用一生的時間實現(xiàn)著他的諾言“我是帶著橄欖枝和自由戰(zhàn)士的槍來到這里，請不要讓橄欖枝從我手中滑落……”他用愛雕琢出心中的天使，他是巴勒斯坦的天使，也是人們心中的天使。
是的，只要有愛。
是誰背著背簍，再生山老林中穿梭;是誰含著淚水，對著花草開心的笑;又是誰每天冒著死亡的危險，嘗遍百草。沒有語言，只是讓醫(yī)學(xué)著本更加完備;沒有贊揚，只有濃濃的草味伴他一生，沒有人知道他付出了多少艱辛，只留下了一部《本草綱目》他的一生都給了草藥，沒有停歇，……他的高尚，它的純粹，源自他心中的愛的天使!
是的，只要還有愛。
因為愛，洪戰(zhàn)輝成了家喻戶曉的感動中國青年，他用平凡而樸實的`行動，把自己“雕琢”成一位有愛心又充滿責(zé)任感的“天使”。他不因貧窮，不因父親是精神病患者，而丟棄父親抱養(yǎng)了與他沒有血緣關(guān)系的“妹妹”，他帶著妹妹上大學(xué)，他不接受捐助與施舍，他吃苦耐勞，替父親撐起家。貧窮不算什么，苦難只是一種磨練。只要還有愛，就沒有雕琢不出來的天使。“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好……”是的，只要我們不丟棄心中那“愛”，并用愛“雕琢”心中的天使，我們每個人都會是最善最美最真的“天使”。
天使的作文 篇8
單翼的天使不孤單讀后感我看見這本書名時，我感到非常驚訝：“單翼”是什么？我懷著疑惑迫不及待地捧起了這本書。
漸漸地在閱讀中我明白了，單翼天使是失去了父愛或者失去了母愛的孩子，就像天使少了一個翅膀一樣。失去父愛或者母愛的感覺是非常不好受的，這種痛苦，只有自己才能夠明白。 書中所講述的單親孩子們，他們表面上的生活和其他小孩子沒有什么區(qū)別，好想都是一樣的快樂。但是他們的內(nèi)心卻有著悲傷，讀完這本書，我感覺單親的`孩子往往比其他孩子要早一些懂事，早一些成熟。雖然內(nèi)心有一條永遠(yuǎn)擦不掉的黑影——失去親人的痛苦。如果他們能夠克服這個陰影，再給生活加點“料”，也就是平常能夠多開心一點，多一些寬容給別人，努力把自己的不足改正，這樣，那條“傷口”就能夠永遠(yuǎn)封閉。 書中有句話說得非常好，現(xiàn)在還深刻地印在我的腦海中：“敞開你的心扉，給予別人愛和關(guān)心，自己也會得到更多的愛和關(guān)心。”
是的，不管你是單翼的天使，還是幸福家庭，只要你給予別人愛和關(guān)心，你就會得到別人的愛和關(guān)心。總之，單親的人只要用你那寬大的心去接受事實，并用快樂把黑影擦掉，你就是生活的成功者。
天使的作文 篇9
每個孩子都是天使，請不要剪斷他們的翅膀。
“爸爸，你看這是我畫的畫！”這個小男孩高興把自己的畫給爸爸看。“畫畫有什么用，能考上好大學(xué)嗎？快去寫作業(yè)！”爸爸的這一句話，他已聽過無數(shù)遍。他拿起沉重的筆，默默地坐在書桌前寫作業(yè)。眼看著父親把他的一點一點的畫撕碎，她的眼淚流了出來，滴落在作業(yè)本上。
我們中國家長又何嘗不是這樣呢？ 每一個中國家長，都希望孩子成龍成鳳，無情的剪斷了他們想象的`翅膀，逼著他們學(xué)習(xí)。沒完沒了地做作業(yè)，去上補習(xí)班，每天背著沉重的書包去上學(xué)。
我也想像一只小鳥一樣，在天空中自由自在飛翔，可是我卻身在籠子中，默默的看著別人飛翔。我渴望得到父母的鼓勵和關(guān)愛，等來的卻只有呵斥和一堆早已經(jīng)聽厭的話：“給我好好學(xué)習(xí)去，每天都瞎扯這些沒用的！”“你看看別人家的孩子，成績那么好，又很聽話！”“才考這么一點成績，你是想氣死我呀！”
他們從來不考慮小孩子內(nèi)心的感受，把他們認(rèn)為該學(xué)的東西全部放在孩子好肩上，也不管孩子承受不起。
曾經(jīng)看過一部動畫短片，只有八分鐘的內(nèi)容，卻深深揭露了中國教育。
內(nèi)容大概是：一個清晨，一位父親如同我們的家人一樣，幫孩子裝書上學(xué)。 父親在旁邊裝書，兒子在旁邊跑鬧，張開雙臂撲向父親，卻被突如其來的書包壓倒在地，只好和爸爸走在上學(xué)的路上。周圍是個灰白的世界，人們臉上表情死氣沉沉。每個人都只是一個小小的零件，漫無目的的生存。在這世界上，卻有一個依然堅持夢想的音樂人，它的色彩和行為與這個世界格格不入。
僅僅只有八分鐘，深刻的描寫出了中國教育。或許在孩子步入社會的時候，卻發(fā)現(xiàn)他根本不能飛翔，我們會說：“你當(dāng)初剪斷了我追求夢想的翅膀，現(xiàn)在卻讓我飛翔，怎么可能飛得起來！”
我們都是被父母剪斷了翅膀的孩子，我想對中國家長說一句：“請別剪斷我們夢想的翅膀！”
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