萬圣節作文[優選6篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的萬圣節作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![萬圣節作文[優選6篇]](/pic/00/cdf2caa5bdda3_2.jpg)
萬圣節作文 篇1
“狂歡萬圣節”?這是怎樣的一個夢幻世界?
推開大門,屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿了小南瓜圖片,還有些小南瓜燈。跑進教室時心神不定,壓根沒聽見同學Yetta大聲叫著“交稅了!”。后來我聽清了,連忙交了五顆糖。交稅不是應該給錢嗎?哈哈!只要來“狂歡萬圣節”就一定知道,如果你不給糖,唉!恐怕你要被詛咒了。
放哨的Yetta回來了:“女巫來了,她是來搶糖的.。”切!大家不以為然。果然,女巫來了,戴著高高的、尖尖的帽子,身披黑色斗篷,友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆,玩了一會兒,開心地把她送走了。
咦?那個戴著南瓜帽子,身穿用塑料袋做的裙子的人是誰?她為什么要坐在老師Emma的位子了?Yetta大叫:“原來她就是Emma呀!”哈哈,今天是萬圣節,可以裝扮自己來嚇唬別人呀!
接下來,老師帶我們來到了樓下大廳,玩“心有靈犀”的游戲!Jude老師說:“誰想來試一試?”我主動上臺了!我抽到了一張交通類卡片,在盒子里拿到了“car”這個單詞。我不假思索地做起了開車動作,大家爭先恐后地舉起了手,呵呵!接下來輪到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英語描述著大象,聽得我們目瞪口呆,由衷地佩服……
萬圣節作文 篇2
盼望以久的萬圣節終于來臨。
學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。
它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。
一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。
我帶上那流著鮮血的面具,開始像鬼一樣的.尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。
這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一起尖叫起來,這個女生嚇得臉色發白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”,不讓他再次進來。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環。
我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。
這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。
最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。
回到班級里,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節結束了。
萬圣節作文 篇3
小時候,每年萬圣節,我們小區里的小朋友們就像鬼子進村似的,三五成群地挨家挨戶敲門:“不給糖,就搗蛋!”闖進門后,甚至耀武揚威地搜查著糖。真是有趣又快樂!
記得有一次,我裝扮成愛莎公主的模樣,頭戴金黃色的假發,身穿愛莎公主常穿的藍裙子,腳上穿了雙亮錚錚的黑皮鞋,洋洋得意地提上媽媽給我做的南瓜燈沖出門,一路小跑,奔向中心花園和伙伴們會合。
不一會兒,16個人全齊,抽簽,分組,出發!我們組一邊走著一邊商量從哪棟樓開始搜糖。我說:“咱們還是從1號樓開始吧!”其他3人都表示贊同。于是,我們進樓,按電梯,直奔9層,“殺”向豆豆家。電梯門一開,我第一個沖到他家門口,一邊用手使勁地敲著門,一邊大聲喊道:“快開門——不給糖,就搗——”聲音未落,門就開了,豆豆媽媽微笑著站在門口。可是,這回不像我們想象的那樣,她并沒有端著一盆糖迎接,而是催促道:“來,快進屋!咱們先做個小游戲,只有成功了,才能拿到糖喲!”我心里一下緊張起來:“要是沒有成功的話,會不會沒有糖呀?我可一定要成功呀!”她接著說:“我發給你們每人一卷紙,兩人一組,一個人把另一個人用紙裹起來,像木乃伊一樣,千萬不能斷呀,斷了就算失敗!”我心想:“還好,幸虧不算難,要不,我可就分不到糖了!”
“3、2、1——開始!”隨著豆豆媽媽口令響起,我開始轉圈,我的好朋友佳佳則一邊用手拽著紙巾,一邊用紙把我裹緊了。不一會兒,我就成了新鮮出爐的“木乃伊”了。耶——成功了!游戲結束,我們紛紛抓起一大把糖,放進了南瓜燈里,繼續搜查……
那天晚上,我嘴里含著糖,拎著滿滿的.收獲歡快地回了家。期盼著下一個萬圣節的到來,成了我心中揮之不去的甜蜜的渴望。
萬圣節作文 篇4
明天我們巴貝爾要舉行一個“HALLOWEEN”的節日,“HALLOWEEN”是在西方國家過的一種節日,用中文翻譯就是萬圣節。
萬圣節在西方國家也是一個比較重要的節日。在萬圣節的晚上,孩子們要打扮成鬼去嚇人,然后再挨家挨戶地要糖吃,還要說:TRICK-OR-TREATING(不給糖就搗蛋)。如果大人不給糖,孩子們便把肥皂涂在門的把手上,……
有些孩子還要把屋里裝扮成鬼屋,掛上假蝙蝠,裝上蜘蛛網,在墻上畫上可怕的鬼臉,令人毛骨悚然……
老師對我們說,大家要各做一個MASK《面具》,做得最好的三男三女,明天是要去參加比賽的。老師還叫我們去買幾張彩色卡紙,用來做面具。
我感到奇怪,去年我們也做面具,學校發的紙,今年卻要自己去買卡紙,奇怪!
我買了四張卡紙,準備開始做了,可就在這時,汪老師又提出了一個要求,不要有太多的`血,要做得可愛些!我心里想,萬圣節做的面具不嚇人,那怎么使人害怕呢?
算了,老師怎么說,我就照著怎么做吧!我就開始做我的MASK了。
我剪了一個長長的臉,在臉上畫了好多花花綠綠的圖案,剪了一雙又大又可愛的眼睛,我覺得這個面具最有特色的就是它的舌頭了,我又用一塊長長的卡紙剪了個舌頭,再把它粘在面具上,使舌頭微微卷起,別人都覺得我面具的舌頭很好玩……
去年我做的面具被選上去參加比賽,希望今年做的也能參加比賽。
萬圣節作文 篇5
這次的萬圣節狂歡太狂歡了,直到十一點我們還不舍得回去,可天下沒有不散的宴席,我們最終還是不舍地回到自己的家里了。我們對這次的萬圣節戀戀不忘,因為我們在這次狂歡中玩得很開心!
這個萬圣節過得真有趣,不僅鍛煉了我的膽量,還讓這一天在我的記憶里留下了充實與快樂。
今天的群魔出動,讓我們狠狠過了一把癮。這是我這位“巫女”到現在為止,記憶最深的一次萬圣節。我要對自己說:“小巫女陳夢婕,萬圣節快樂!”耶!
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環。我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的`搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節結束了。
回到班級后,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個快樂的萬圣節啊!
我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨特的南瓜汁;弄知道了更多關于萬圣節的知識,真是一個難忘有趣的萬圣節啊!
萬圣節作文 篇6
“給糖,不給糖就搗蛋。”一上校車,星穎就伸出雙手問我要糖。“你不說我都忘了今天是萬圣節,放學的時候再給你好吧?”我說。“好吧!一定要記得噢!我要蘋果味的棒棒糖。”星穎說。“好啦好啦!我知道了。一定不會忘記的。”我說。
萬圣節不是中國的節日,是外國的,但是呢!中國也有很多人過萬圣節,無非就是要糖擺了,并不想外國人那么熱鬧,他們晚上肯定很有趣,穿著奇裝異服走在大街上,挨家挨戶地問糖。想想就很有趣,中國也有一個萬圣節就好了。
來到學校,剛坐下,同桌就來問我要糖。“我的糖呢?”“我現在沒糖,中午的`時候再給你吧。”我吐吐舌頭。下課了,到處都能聽見要糖果的聲音。“我的糖呢?”“把糖交出來,不給我們,我們就搗蛋。”“我的糖呢?記得要給我噢!”上課了,老師走進來說的第一句話就是“同學們,我的糖果呢?”接著全班就亂哄哄的。“老師,諾,給你糖。”“老師,你比我們大唉,不應該是你給我們糖嗎?”“老師,來來來,給你三顆糖。”緊接著老師收到了很多糖,有棒棒糖,泡泡糖……我也送了一顆,嘿嘿,那一顆還是某一個同學給我的呢!“哇!同學們,你們太熱情了,我吃那么多糖會不會長蛀牙啊?”老師說。“老師,你不吃可以給我們吃。”“老師,你可以給你的孩子吃。”“老師,你可以分給辦公室里的其他老師啊!”各組回答讓老師不知所措。“好啦!這些糖以后就獎勵那些做作業好的人吧!同學們,今天是萬圣節,不要吃太多糖噢!不然會長蛀牙的。”老師提醒道。“知道了。”全班齊聲回答。“好啦!不說啦!開始上課啦,來,翻開書本65頁……”
下課啦!小賣部擠滿了人,很多糖都被搶光。我買了五顆棒棒糖,嘿嘿兩顆送同學,三顆送車上的朋友。“諾,給你,答應你的。”我扔給同桌一顆棒棒糖。我還撈到了三顆棒棒糖,哈哈,我只吃一顆,其他的都送車上的那些小朋友了。吃糖多對牙齒不好,要少吃哦!
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