六年級(jí)的作文300字（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
如今汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，不但有很大的噪音，還會(huì)放出許多尾氣，時(shí)不時(shí)還會(huì)車(chē)毀人亡。這樣不但有財(cái)產(chǎn)損失，還有生命安全。
我想制造一輛汽車(chē)，來(lái)避免這些事情的發(fā)生。
首先，這輛車(chē)不會(huì)發(fā)出噪音，車(chē)身的上上下下都有隔音板。當(dāng)然，如果不是噪音才可以穿過(guò)隔音板。它還可以放出優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)放松神經(jīng)。
其次，這輛車(chē)的防滑性能十分好，就是開(kāi)到石油倒?jié)M的地上，你在那里剎車(chē)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)打滑的化現(xiàn)象，更不用說(shuō)翻車(chē)了。
還有，它的防撞性能是世界頂尖的，就算撞穿一座摩天大廈都不會(huì)有事。
它的.燃料不是不可再生能源，而是用人們放出廢氣作動(dòng)力。放出來(lái)的是些氧氣，它還能積累臭氧，到時(shí)候就放到空中，這樣還能改善環(huán)境。
這輛車(chē)的計(jì)算機(jī)方面也很好，對(duì)自己車(chē)、方車(chē)的距離、速度、過(guò)一會(huì)兒怎么開(kāi)，都會(huì)傳給主機(jī)，這樣可以防不備。在高速公路上還可以預(yù)報(bào)危險(xiǎn)和通報(bào)對(duì)方。
這就是我想象的汽車(chē)，怎么樣不賴(lài)吧?如果世界上的汽車(chē)都成我想象的汽車(chē)。財(cái)產(chǎn)、生命、環(huán)境都有了保障，生活會(huì)么好。不是嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇2
在即將結(jié)束的小學(xué)生涯里，回顧往昔有許多快樂(lè)的事另我久久不能忘懷。雖然我與班里的同學(xué)同窗苦讀三年，但也建立了深厚的友誼。再我需要幫助時(shí)，他們總會(huì)伸出援助之手；再我不明白題時(shí)，他們會(huì)為我講解；再我生病時(shí)他們總會(huì)照顧于關(guān)心我。
有一次，我突然肚子疼疼的我眼淚都要流下來(lái)了當(dāng)王翹楚看見(jiàn)時(shí)就問(wèn)我家里電話讓他們來(lái)接我。打完電話后，她跟我說(shuō)："你爸爸一會(huì)兒就來(lái)接你。接著又有許多朋友來(lái)問(wèn)候我的病情，我當(dāng)時(shí)只希望爸爸早點(diǎn)來(lái)，肚子疼能緩一點(diǎn)，爸爸來(lái)了田歌。
孫寶瑩替我想老師請(qǐng)假我接著就去了醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了一點(diǎn)藥。后來(lái)我就回家了當(dāng)我下午上學(xué)是又有朋友問(wèn)我：病好了不疼了。我說(shuō)是啊。 通過(guò)這件事可以體現(xiàn)出我的朋友對(duì)我有無(wú)限的關(guān)愛(ài)我知道朋友是你一生中最可能幫助你的人，關(guān)心你的人。俗話說(shuō)：財(cái)富不是朋友而朋友卻是財(cái)富。這說(shuō)明財(cái)富不是萬(wàn)能的.，而朋友可能回成為你一生的財(cái)富我們要珍惜現(xiàn)在的友誼。
啊，我快樂(lè)的時(shí)光。
六年級(jí)的作文300字 篇3
同學(xué)們，你們驗(yàn)證過(guò)“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語(yǔ)嗎？在日常生活中，如果你們仔細(xì)觀察，也會(huì)看到的。下面就讓我來(lái)告訴你們我驗(yàn)證的經(jīng)過(guò)吧！
一個(gè)星期天，我在樓下玩，突然，看到腳下好像有一些“逗號(hào)”在爬，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見(jiàn)這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協(xié)力地搬著一條大蟲(chóng)子。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，走呀走，終于來(lái)到了它們的目的地——一個(gè)高出地面許多的土堆，螞蟻的'同伴們?cè)谕诙矗^(guò)了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶著蛋和食物進(jìn)洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西，東西收拾完了，那些螞蟻也進(jìn)了洞，我還發(fā)現(xiàn)它們還把一些草放在洞口呢！
我正觀察得入迷，突然，幾滴雨點(diǎn)滴到了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終于明白了，原來(lái)螞蟻能在下雨前能預(yù)感到天氣的變化，它們會(huì)把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時(shí)雨水就不會(huì)淹沒(méi)它們的家了，真的是“螞蟻搬家晴必雨”呢。
大自然的語(yǔ)言真是妙不可言啊！
六年級(jí)的作文300字 篇4
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡鶯歌燕舞的春天。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片勃勃生機(jī)。你看！春姑娘正在為柳樹(shù)姐姐理發(fā)哩！青色的柳發(fā)隨著暖風(fēng)飄蕩，美麗極了！你瞧！大雁扇著美麗的.翅膀從南方飛回來(lái)了。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小花朵們?cè)诒荣惪凑l(shuí)最漂亮，小鳥(niǎo)在枝頭上為他們伴奏，小孩子在草地上笑嘻嘻地跑來(lái)跑去。
春天，小動(dòng)物們也睡醒了。它們鉆出溫暖的被窩，走進(jìn)了百花爭(zhēng)艷的世界。小青蛙在為蝌蚪寶寶唱歌，“呱，呱呱！”真好聽(tīng)啊！
這時(shí)也是養(yǎng)蠶的好時(shí)機(jī)，挨家挨戶都在養(yǎng)蠶，所以人們總想到一句名言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蠶吐絲一直到死才停止，小孩子們特別崇拜蠶鞠躬盡瘁的精神。
春天，也是孩子們最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候。他們?cè)谛『永镒叫◆~(yú)、小蝦，但他們不是拿來(lái)吃的，而是捉來(lái)放進(jìn)玻璃杯里養(yǎng)著的。
春天真是太美了，春暖花開(kāi)，對(duì)我來(lái)說(shuō)比夏、秋、冬季節(jié)更美麗，它是生命的開(kāi)始！是命運(yùn)的新機(jī)會(huì)！是一年開(kāi)始之門(mén)。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的景色。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我家有只小蝸牛，背上背著一個(gè)大“獎(jiǎng)杯”，走起路來(lái)慢慢地，真可愛(ài)。
今天我沒(méi)事干，拿起一本書(shū)就看，當(dāng)看到一個(gè)名叫“高傲的蝸牛”的時(shí)候，我便想起了我的小可愛(ài)——蝸牛，同時(shí)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)也從大腦里閃了過(guò)去——蝸牛是害蟲(chóng)，還是益蟲(chóng)？好奇心讓我去做個(gè)試驗(yàn)。
我向鄰居家愛(ài)抓蟲(chóng)子的小男孩那里買(mǎi)了條毛毛蟲(chóng)，放在盒子中，旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛(ài)——蝸牛，放在桌子上，為不驚動(dòng)它，我躲在墻后看，一開(kāi)始沒(méi)什么反應(yīng)。可過(guò)了一分鐘后，它選擇了那片青菜葉，我又回到了桌子邊，聽(tīng)到了一點(diǎn)小小的`聲音。不一會(huì)兒我注意到了蝸牛，它身后的葉子已經(jīng)開(kāi)了，才一會(huì)兒葉子就成了兩半；我又把它和毛毛蟲(chóng)放到一起，誰(shuí)知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的寶貝——菜葉；我又把它放在牛肉上，可它還是不看，又去找菜葉去了。蝸牛是一個(gè)十足的大壞蛋，真是個(gè)破壞高手。
做了這個(gè)試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲(chóng)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
夏天的飲馬河，是美麗的，是萬(wàn)紫千紅的，是讓人流連往返的。
藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，加上清澈透底的小河，湊成了一幅美麗的'畫(huà)面。
河堤上長(zhǎng)了許多碧綠的小草，草叢里開(kāi)著五顏六色的小花，蜜蜂在草叢里漫游，草地上站著悠然自得的小羊，有的羊在吃草，有的在冥思苦想，有的在睡覺(jué)，真是姿態(tài)萬(wàn)千。河水上有許多鵝，有的鵝在水上嬉戲，有的在梳理羽毛，有的在思考什么，真有趣。
河堤上坐著戴著草帽，穿著蓑衣，正在釣魚(yú)的漁翁，往他的魚(yú)簍里看，看見(jiàn)了許多活蹦亂跳的小魚(yú)，有鯉魚(yú)，有白鰱，有狗魚(yú)。
草坡上站著一個(gè)個(gè)穿著軍裝的小樹(shù)，他們正在守衛(wèi)著飲馬河。河那邊，柳樹(shù)姑娘正在梳理她的長(zhǎng)頭發(fā)。
刮起大風(fēng)了，抬頭望天，威武的太陽(yáng)被烏云婆婆遮住了，一下子失去了它的威武，雷公公敲起鼓來(lái)，閃電發(fā)出亮光來(lái)，雨姑娘隨著鼓聲邁著輕快的步伐走了出來(lái)，仔細(xì)一瞅，雨姑娘全身晶瑩剔透，歌聲清脆動(dòng)人，不一會(huì)雨姑娘退場(chǎng)了，彩虹姑娘出場(chǎng)了，抬頭望天一片光彩耀眼，低頭看河，河面上七彩斑斕，真美麗。
飲馬河的美景，使我流連忘返。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我印象最深刻的人當(dāng)然是我們的老師了，她身材苗條但是卻充滿了力量。她還有一雙炯炯有神的眼睛。他無(wú)時(shí)無(wú)刻的`關(guān)心著每個(gè)同學(xué)，我也不例外。
有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃孟胨X(jué)，眼睛就像被漿糊粘過(guò)似的，完全睜不開(kāi)。老師發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，快馬加鞭的走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，神色慌張的對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)燒了！”我勉強(qiáng)撐著說(shuō)：“沒(méi)什么大事的。”但老師還是不放心，攙著我跑向了醫(yī)務(wù)室，我覺(jué)得很溫暖。醫(yī)生給我量了體溫，王老師滴著豆大的汗珠上前焦急地問(wèn)：“他怎么樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“這只是低燒，沒(méi)什么大事，你回去要督促他多喝水，知道了嗎？”王老師感謝地說(shuō)道：“謝謝你，知道了！”然后又?jǐn)v著我回教室去了。
回到教室后，王老師給我倒了一杯水，遞到我手上說(shuō)：“醫(yī)生讓我囑咐你要多喝水！”看著她著急的樣子，心里滿是感動(dòng)，喝完水頓時(shí)感覺(jué)好受多了，真是太感謝王老師了。
現(xiàn)在你知道我印象最深刻的人是誰(shuí)了吧，毫無(wú)疑問(wèn)就是我們的王老師。
六年級(jí)的作文300字 篇8
難過(guò)，是人生的烏云，晴天的閃電，難過(guò)時(shí)，彷彿死神拿著鐮刀在地平線的另一端追著我。
我回想起那天，純白的云朵在空中飄著，我和朋友們正在玩耍，這時(shí)，不知是命運(yùn)的捉弄或無(wú)預(yù)警的意外，我，竟然和最好的朋友吵架了！我，獨(dú)自在那長(zhǎng)廊上以聽(tīng)不見(jiàn)的哀求、看不見(jiàn)的悲痛，呼喚那已離去的.友人；但最終，我仍舊失去了最好的朋友，也失去了那燦爛的時(shí)光，以及，那些日子，我和她的美好回憶。
如今，我在那長(zhǎng)廊上散心，觸景傷情，一陣悲哀自心頭涌上。雖然我已有其他朋友，但，她在我的朋友中，有著我與她那段美好的回憶。雖然，她那有如陽(yáng)光般燦爛的笑容已泛黃，可是，她卻依舊令我哽咽，我希望，可以與她和好。
因?yàn)槟谴螤?zhēng)吵，我倆游形影不離的狀況，轉(zhuǎn)為太陽(yáng)和海王星的距離。我感到內(nèi)疚，不知她是否躲在暗處哭泣，不知她是否偷偷地抱怨她那無(wú)情的友人；我也早已忘記為何與她爭(zhēng)吵，只知她很傷心、悲痛。
如今，死神就在不遠(yuǎn)處，等著我去自投羅網(wǎng)；可是，如今，我已不是那只縮頭烏龜，我要化悲憤為力量，努力迎向光明的另一端！
六年級(jí)的作文300字 篇9
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
雪，悄然而至。
天空灰蒙蒙的，陰沉沉，像大雨來(lái)臨前的前兆。
不知何時(shí)，雪花從天上飄了下來(lái)，像飛舞的白蝴蝶，一片又一片地落在地上。
雪越來(lái)越大，一團(tuán)團(tuán)飛舞猶如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘，跳著，舞著，來(lái)到地上。
雪靜靜地停了，“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，幾只小貓小狗在地上映下了幾朵“梅花”……
雪停了，遙望四周，發(fā)現(xiàn)自家梅花在雪的點(diǎn)綴下更加楚楚動(dòng)人了，幾棵大樹(shù)也掛上了老奶奶送的小饅頭和淘氣鬼放的棉花糖，敬亭山就像一個(gè)忙碌的大哥哥，正在打扮呢！
到菜園看看去，各種菜上都鋪滿了雪，“瑞雪兆豐年”，農(nóng)民伯伯們明年要忙了！
正在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一個(gè)雪球打斷了我的思緒，我加入了打雪仗的隊(duì)伍，在雪中留下我們的'足跡，在空中傳播我們的笑聲。
雪的世界多美妙啊！如果每天都這樣就好了，雪無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，不正像為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人民嗎？
雪又悄無(wú)聲息的來(lái)了……
六年級(jí)的作文300字 篇10
我的家里有一只小烏龜，它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的腦袋，兩只小小的眼睛總是向四處張望著什么，它的眼皮可有趣了，別的動(dòng)物眼皮是長(zhǎng)在上面的，它的眼皮是長(zhǎng)在下面的。它的.四只腳都很短，上面長(zhǎng)著像針尖一樣的爪子，后面還有短短的，尖尖的尾巴。.小烏龜?shù)纳砩嫌幸患G色的“防護(hù)服”、“防護(hù)服”上有十三塊形狀不一的圖案，無(wú)論是大烏龜還是小烏龜總是“背”著十三塊圖形。
有一次，我想和它開(kāi)個(gè)玩笑，把它從水缸里捉到養(yǎng)金魚(yú)的水缸里它看見(jiàn)金魚(yú)非常高興，準(zhǔn)備吃它。 它把頭縮進(jìn)殼里，等了一會(huì)兒，金魚(yú)游到了它前面，它剛撲過(guò)去，我就把它捉住了，它在我手上使勁掙扎著，可能在想：我馬上就要吃到魚(yú)了，我一把把它捉了起來(lái)，它更掙扎了，我把它放回水缸，給它喂了幾塊肉。小烏龜真有趣。
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