【精華】愉快作文600字3篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的愉快作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愉快作文600字 篇1
暑假里的一天，我坐上開往首都北京的列車，來到了我向往已久的北京旅行。啊，這里不愧是祖國的首都，這里的天空比別處的更高、更藍，這里的街道比別處的更平、更凈，望著這一切，我心里有說不出的喜悅。
來到北京的第二天，我迫不及待地到動物園游覽，北京的動物園各種動物應有盡有。
我先來到了猴館，這里真是猴子的樂園，有些猴子正在輕快地蕩秋千，它們在距離地面大約5米的高空蕩來蕩去，非常靈巧；有些猴子則靈敏地沿著籠子的柵欄向上爬，足足爬了10米高，驚得我瞪大了雙眼。它們還不時地回頭瞅瞅觀眾，像一個個頑皮的孩子。然后我從猴館出來，在其他的展館喂了長頸鹿、斑馬，見到了大象噴水，看到了孔雀開屏……最重要的.是我看到了國寶大熊貓，只見它們在那里憨態可掬地吃竹子，真可愛。
下午，我興致勃勃地來到山清水秀的頤和園，聽說這里是清朝時期皇帝避暑、游玩的地方。頤和園占地大約300公頃，而昆明湖就占了四分之三的面積，湖水煙波浩渺，波光粼粼。我迫不及待地和家人到昆明湖劃船，坐在船上向遠處望去，真令人爽心悅目。
昆明湖的北端是萬壽山，這里到處都是樹木和宮殿。我們來到了慈禧太后的宮殿，宮殿門口有兩尊雕像，一只鳳凰，一只龍。這兒有一個傳說：自古以來，皇帝一直在上，皇后在下，慈禧太后一直想改變，所以就建了這個雕像。看，鳳凰站姿優雅，昂首挺胸，而龍確趴在那里；鳳凰腳下有山有水，景色優美，而龍腳下確是光禿禿一片。
第三天，我不顧旅途的勞累，來到了舉世聞名的長城，可惜那時茫茫大霧，我無法看到長城雄奇的遠景，只見附近的山頭云霧繚繞，我簡直到了仙境一般。我坐著有趣的滑車到了長城的第四個烽火臺，然后繼續向上攀登，那臺階非常陡，一路上走走停停，把我累了個半死，終于來到毛主席親自題詞的“好漢碑”前。俗話說“不到長城非好漢”，現在我也是好漢了！
這就是我的北京之旅，它將成為我生命中一段難忘的回憶！
愉快作文600字 篇2
春節是我國最熱鬧、喜慶、隆重的節日，正如宋朝王安石所說的”爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇“。春節臨近，孩子和大人們都去買過年的用品，臉上洋溢著歡快的笑容。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。人們都穿起了新衣，門前貼了紅紅的對聯，家家燈火通宵，在外地工作的人，除非萬不得已，必定來吃年夜飯。這一夜，大家都不睡覺，一起 看春節晚會，孩子們在十二都會得到壓歲錢，得到自己的喜歡的禮物。
我喜歡喜歡除夕，但更喜歡元宵節，因為不但會品嘗到美味無比的元宵，還會欣賞到絢爛多彩的元宵盛會。晚上，我們匆忙地吃完了元宵，便來到唐人街。啊，這里可真熱鬧，放眼望去，這里成 了人的海洋，燈的海洋，人們接踵磨肩，說說笑笑。最吸引我注意的是各形各色的花燈，有走馬燈、宮燈、紗燈……讓人目不暇接，眼花繚亂。其中，我最喜歡的是”龍燈送福“。一條昂首擺尾的巨 龍，吸引了很多人，只見龍背中間是一個大大的”福“字，”福“字旁邊放著金元寶、大仙桃、紅鯉魚，象征著福、祿、壽、喜四喜臨門。這組花燈多么有創意啊！我不禁感嘆人們精湛的藝術。人們在 這組花燈前擺好了姿式，照了張全家福，以求平安，吉祥，年年有余。
瞧！那邊的焰火把天空渲染得五彩繽紛。隨著悅耳的聲響，焰火組成了各種不同的形狀，有的像鯉魚，有的像流星雨，有的`像盛開的菊花，有的像清潔的蓮花，變化多端，最讓人稀奇的是，突然 煙花騰空而起，在天空中出現了一個大的福字。看著又紅又在的福字，我不禁想到：是啊！我生活在豐南，這美麗的地方，怎么不讓我感到幸福呢？置身在這仙境一般的環境，怎么能不感到快樂呢？
春節，不但讓我感到了無法形容的快樂，還讓我感受到了濃濃的民族風情。我盼望著來年的春節即將到來！
愉快作文600字 篇3
在學校里令我愉快的事情很多，其中的一次游戲令我至今難以忘懷。
有一次中午吃完飯，高老師組織我們玩“張網捕魚”的游戲。游戲規則是：兩個人手拉手做網，其他人當魚，網抓住誰，誰就由魚變成網。
一開始，高南和呂霄潼當網，她們抓住張浩然，然后他們三個人伸開雙臂朝我“撲”來，我想都不敢想，撒開腿就跑，等我看漁網跑走了，心才從嗓子眼回到肚子里。剛想歇一會兒，忽然看見漁網又沖過來了！我慌不擇路，暈頭轉向地撞向了漁網，于是我們四個人結成了一張網，去捕捉其它的'小魚。因為我們四個人使勁兒的方向不同，根本拉不住手，不一會兒就成了一張破網，盡管這樣，還是有許多魚自投羅網。過了一會兒，就只剩幾條小魚了。我們干脆手拉著手，一字排開，看他們還往哪兒跑。可是這幾條魚很機靈，總是往邊上躲著我們跑，像泥鰍一樣很難輕易抓到他們。
“快，快，這還有一條漏網之魚！”高老師在一旁大聲喊道。我們扭頭一看，原來是周奕名這條又瘦又長的魚。此時，他正手舞足蹈沖我們扮著鬼臉呢！我們一起扭轉頭，手拉著手，一起喊著“一二、一二”的號子，蹲著朝他走去。只見周奕名左躲右閃，見無處可逃了，干脆朝上一蹦，“嗖”的一下想從我們的胳臂上跨過去。沒想到我們突然站了起來，他只好自認倒霉，也變成了網。
隨著漁網規模擴大，我們的配合也越來越熟練，剩下的幾條“機靈魚”盡管上躥下跳的想盡辦法，在高老師的指揮下卻也一條條的很快落了網。
我們玩得大汗淋漓，開心極了！這就是我們愉快的學校生活，我們不僅體會到了游戲的快樂，也感受到了團結協作的力量。
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