學(xué)會(huì)生存作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)生存作文 篇1
今天,我們?nèi)ネ薰W(xué)聽理論課。
開始講課了,老師說;“今天我們學(xué)求救。”他先讓我們知道旗語,什么時(shí)候用什么求救東西等等……但讓我深刻的是——地震時(shí)被埋在里面,選擇有用的東西。
高逸帆說;“漢堡包,冰棒,雞腿這樣就可以有體力。”不到三秒,全班哄堂大笑。接著老師說:“有體力有什么用,又頂不開東西,還不是要人來救你命。”這時(shí)有人說:“鐵,這樣碰到石頭肯定會(huì)發(fā)出聲音。”同學(xué)們立即反駁;“你不會(huì)累嗎?”老師給我們提了一個(gè)建議——100元。聽了這話,我笑得肚子都疼,難道還能出去買東西?老師說話了:“只要用石頭沾點(diǎn)泥在上面寫字,再折成紙飛機(jī)飛出去。地震的'話肯定會(huì)有很多泥水,這樣飄出去不僅讓人知道這里有人遇難,而且特別顯眼,還防水!甭犃诉@話,我才恍然大悟。
下課了,我依依不舍地走出了教室,心里還想著:“講得真好,好想一直上理論課啊!!!
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
我曾聽到過一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生竟然不會(huì)剝雞蛋的新聞,也曾看到過一名四年級(jí)的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場景……看到這些,我不禁要問,這些孩子連基本的生活技能都無法掌握,那他們長大了能獨(dú)立在社會(huì)中生存發(fā)展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要在社會(huì)學(xué)會(huì)生存。
在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己干,不要依賴父母,不要做“衣來伸手、飯來張口”的'小皇帝,獨(dú)立完成作業(yè)、自己收拾書包、整理房間等。在課余時(shí)間,要多做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習(xí)一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學(xué)會(huì)了一些必要的生存技能,在以后的成長中能夠獨(dú)立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……
在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,更要掌握立足于社會(huì)的專業(yè)技能。我們在學(xué)校里,要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長,這樣才能立足于社會(huì),開創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師和家長學(xué),在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現(xiàn)在開始,要從小事做起,不要等到長大以后無法立足于社會(huì)獨(dú)立生存的時(shí)候,才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理啊!
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領(lǐng),才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng),才能立足于社會(huì)生活的更加精彩。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。而我也遭遇到壞人過。
那是三、四年級(jí)的一次周五,我剛放學(xué)回家,爸爸就對我說家里的“牡丹”(香煙名字)不夠了,叫我下去媽媽那買幾條回來(因?yàn)閶寢屧谶@時(shí)段都會(huì)到離我家200米左右遠(yuǎn)的食雜店里坐坐)。我應(yīng)了聲“好”,便下去找媽媽。
剛沒走20米,就迎面而來一個(gè)4、50歲的大叔:嘴底下的一簇絡(luò)腮胡,滿臉橫肉,戴著一頂寬大的鴨舌帽。這時(shí),他笑吟吟的朝我這邊走了,托了托頭上的鴨舌帽,一臉友善的對我說:“小娃娃,你爸爸讓我接你過去吃飯,走吧!蔽乙宦,心下起疑:哼,我爸好端端在家呢!這廝貌似是個(gè)人肉販子,想騙我?以前那些聽了耳朵快長繭的安全教育可不是白聽的!不過,我現(xiàn)在該怎么辦?附近人也少,要是我硬不跟他走,萬一他不耐煩了,怒起來直接將我打暈再拖到某個(gè)車子里,那該如何是好?以前在電視上看過這些人肉販子的手段,撕票,嘖嘖,不敢想象啊!我一邊思考,一邊假裝停著扎頭發(fā),系鞋帶,忽然一個(gè)點(diǎn)子在我腦子里萌生:爸爸不是要我去買煙嗎?那我就借買煙來自救了!
于是,我對那叔叔說:“叔叔啊,我們還得去買下口香糖才行,你作為我爸的朋友,定是知道我爸這人愛抽煙,而且抽完煙后定要嚼嚼口香糖,而他這人又愛要面子,不會(huì)在外頭買口香糖,現(xiàn)在他帶的口香糖定所剩無幾。這樣吧,我在門口等你,你進(jìn)去幫我買,記住一定是要那個(gè)味的啊!”我這樣一說,哪料他卻說:“得!到那再去買啊!闭f完便又要帶我走,我掙開他的手,說:“不行,那種口味的只有那家有!其他地方可少見的很!”“沒事,你就和你爸講說賣完了唄!”那大叔漸漸地露出了不耐煩之色。不管了,下一招“險(xiǎn)棋”吧,我哇哇大哭了起來,說道:“我不管,我不管,你就要給我買口香糖!”越哭越厲害,周圍的`人圍了起來,有一些婦女對著他指指點(diǎn)點(diǎn):“不就是口香糖嗎,給孩子買就是了,用得著讓孩子哭嗎!”那個(gè)大叔害怕了,連忙承諾我?guī)胰ベI口香糖。
快走到媽媽所在的店門口了,我心跳跳得更快了,真怕這人說話反悔,不帶我去。終于到了,我連忙朝里喊:“給我一包口香糖!眿寢屢娛俏遥瑒傉酒饋恚瑓s見我后面跟著個(gè)人,問我他是誰,我喊了聲媽媽后,那個(gè)大叔就漸漸后退,接著飛奔出店。后來我才向媽媽道明了前因后果,但是仍然心悸未平。
人生在世,可能會(huì)遇到好人,但也指不定會(huì)遇上壞人。當(dāng)遇上壞人的時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)生存,并具備自我保護(hù)的本領(lǐng),才能夠使自己不遭受一定程度的危險(xiǎn)。所以,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)會(huì)應(yīng)對危險(xiǎn)的發(fā)生。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
在生活中,難免都會(huì)發(fā)生一些困難或意外。但是,我們可以光坐著不去解決嗎?不可以,因?yàn)樯钪械睦щy都要自己行動(dòng)去解決。我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對每個(gè)人都很重要。在我的成長經(jīng)歷中,也發(fā)生過一些意外,這使我接觸到了生活。
有一次,爸爸在廚房里煲著美味的湯。我在旁邊看著爸爸嫻熟的'動(dòng)作。這時(shí),爸爸有事要做,就匆匆忙忙地離開了,只留下我和妹妹在家里。我和妹妹心滿意足地看著電視,電視里的頻道真有趣,直把我和妹妹笑得喘不過氣來。突然,一股奇怪的氣味撲鼻而來。我們嚇了一跳,趕緊尋找這氣味是從哪里散發(fā)出來的。氣味越來越濃了,我感覺危險(xiǎn)越來越來近了。最后,我們找到了廚房。我想四處聞了聞,才知道這氣味是從煤氣罐里散發(fā)出來的!“是煤氣泄漏!”我和妹妹趕緊用毛巾捂住鼻子,防止煤氣中毒。我們受寵若驚,用恐怖而驚慌的眼光望著那危險(xiǎn)萬分的煤氣罐。煤氣罐會(huì)引發(fā)爆炸,就會(huì)造成火災(zāi),我們都不想發(fā)生這樣的事!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我忽然想起了爸爸是怎樣開煤氣、關(guān)煤氣的。于是,我給自己壯了壯膽,徑直走到煤氣罐前,用手使勁地向右擰了擰,關(guān)緊了煤氣罐,然后迅速地打開窗戶,讓煤氣排散出去。果然,過了一會(huì)兒,煤氣味兒漸漸少了。我們松了一口氣,舒服多了,心中吊起的石頭終于放下了。
就在這是,爸爸回來了,我趕緊向爸爸說起剛才那提心吊膽的事。爸爸聽后,直夸我做得好。他還說:“這件事可能以后還會(huì)發(fā)生,你們一定要多加小心。”
雖然回想起這件事,我還是有點(diǎn)害怕,但我也明白了一個(gè)道理:無論遇到什么情況,都不能手忙腳亂。只要沉著冷靜,認(rèn)真應(yīng)付,就能化險(xiǎn)為夷。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
新時(shí)代,會(huì)生存的人才能走得更遠(yuǎn),發(fā)展得更好,飛得更高,我們每個(gè)小學(xué)生要學(xué)會(huì)生存。
雄鷹能翱翔藍(lán)天,是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了飛翔;魚兒能在大海遨游,是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了游泳;桃花心木能長成參天大樹,是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了找水源;魯濱孫能在荒島生存28年,是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)。
20xx年暑假的'一天,丁桂芳叫我到她家?guī)兔ψ鲲,我連想都沒想就答應(yīng)了,到了她家,看到她可憐巴巴的眼神,決定拿出我的好廚藝,讓這個(gè)不會(huì)做飯的閨蜜也受到啟發(fā)。
我把電飯煲洗干凈,然后舀了一小碗米,淘洗干凈后,放上水,插上電源,按下“煮飯”按鈕,忙完煮飯,我得抓緊時(shí)間做菜。我最拿手的是西紅柿煎雞蛋,我先把兩個(gè)雞蛋打在碗里,用筷子攪拌均勻,把切好的西紅柿在鍋里炒了八分熟,把雞蛋放到鍋里,然后放上鹽、味精、麻辣鮮,用鍋鏟翻炒,由于火太大,炒糊了。我還做了酸辣土豆絲和炒白菜。
飯菜都做好了,我和丁桂芳正式開吃,雖然西紅柿炒雞蛋有點(diǎn)糊味,酸辣土豆絲有點(diǎn)酸,炒白菜有點(diǎn)咸,但我們吃得津津有味,飯和菜一點(diǎn)也不剩,真正的“光盤行動(dòng)”,丁桂芳她拍這肚子不停說好吃,我真的感到好幸福。原來學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng),不僅可以解決自己的生存問題,還可以幫到別人。
我要學(xué)會(huì)更多的生存本領(lǐng),讓自己有一個(gè)幸福美好的未來!
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
今年寒假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。 魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了一個(gè)荒島。當(dāng)時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的'雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國船來到海島,他幫助船長打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?梢哉f,這簡直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來到島上時(shí),他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì)變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
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