收獲的作文匯編【3篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的收獲的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1
從書中,我學到了知識,收獲了快樂。在閱讀時,書籍把我帶到了一個快樂的世界,一個知識的海洋。于是,我迷戀上了讀書,迷戀上了書里豐富的知識。
我平時最愛看《小學生同步作文》、《兒童文學》、成語故事、寓言故事,這里面知識豐富多彩,讓我看了又看,像總是看不夠似的。這里面教會了我怎么寫作文,怎么把作文寫得更精彩,怎么修改作文,怎么更明確的表達文章中心。它們還教會了我做人,怎么樣理解人,怎么樣尊重人等等。我每次讀書都有迷戀其中的感覺,那快樂的滋味,像蜜一樣滋補著我的身體,滋潤著我的心田;那種迷戀其中的感覺,讓我在知識的海洋里,感受到了快樂和充實。我明白了“路是走不完的,知識也是學不完的。”
讀書除了給我帶來快樂,還讓我增長知識,提高運用能力。在讀書時,我記下了里面許多優美的、值得永遠欣賞的.句子。有時一些句子不容易理解,我就多讀,因為“書讀百遍其義自現”,再不懂的句子,我就查字典,向媽媽請教,向老師請教,并結合書中的先進人物學習。
除此之外,書籍豐富了我的生活也讓我收獲了榮譽。啊!我不由的喊出“我愛讀書,我喜歡讀書,我也樂于讀書!”
收獲的作文 篇2
星期天,天色已經不早了,外面黑洞洞的,爸爸正在值班,只有我和媽媽在家。“妞妞,”媽媽說,“去倒一下垃圾吧。”看著漆黑的夜空,我心里有些害怕,但是我鼓足勇氣說:“好吧。”
我拎著垃圾袋,三個大步就跑到了電梯口,不停地按著“↓”的按鈕,電梯像一個小伙子,飛快地跑了上來。門剛開我就沖了進去,按了“1”。門緩緩地關上了,我一個人在電梯里胡思亂想:“電梯不會掉下去吧,電梯不會出故障卡在中間吧……”,終于,到1樓了,電梯的門剛開了一半,我就沖了出去,迅速的跑到樓道口,用力擰開門鎖,打開了大門,只聽見大門外的風“呼呼”的吹進來,這是鬼在叫嗎?鬼長什么樣子那?鬼有爸爸媽媽嗎?鬼……
我哆嗦了一下,從大門跑了出來,這時我看見了忽明忽暗的路燈,仿佛是一只只眼睛,正監視著我。終于到了垃圾桶前,我捂住鼻子,慢慢接近,走到一半,我把垃圾一扔,耶!正中目標呀!我沉浸在這樣的樂趣里,邊走邊哼著歌,倒垃圾也沒什么好怕的嘛!
走回樓道,我用卡刷開門,這次我一點不著急了,因為我發現都是我在亂想,我有條不紊的.回到家,告訴了媽媽我的經歷,媽媽聽了一直夸我勇敢、不怕黑了,我也很開心,因為我變勇敢啦!
這件事雖小,但我從中收獲了勇氣。
收獲的作文 篇3
這一學期快要結束了,我獲得了很多的收獲,從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的'少年。
首先,我語文的知識有了很大的收獲,這學期我認識了很多生字,我學會了寫日記、寫作文,累積了許多好詞好句,還讀了許多課外書。
其次,我在數學方面也有了收獲,我學會了脫式計算、加、減、乘、除混合運算,萬以內的數字認識。
生活上我也有了些收獲,我學會了自己穿衣服、疊被子、整理房間,還會幫媽媽做一些家務,比如擦桌子,收拾碗筷等。
期末即將到來,我會更加努力,爭取取得更大的收獲。
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