(通用)實(shí)用的偉大母愛(ài)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的偉大母愛(ài)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
偉大母愛(ài)的作文 篇1
從我有朦朧的記憶起，就記得媽媽常常給我誦讀(三字經(jīng))：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……隨著我漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)文中句意我也漸漸理解了，并且也有了一定的感悟。
我記得有一段經(jīng)文是這樣的：“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。”講的是：孟子的母親看到不同的生活環(huán)境對(duì)小孟子的言行有著不同的影響，為了使小孟子成為正人君子，孟子的母親三次搬家，最后把家搬到學(xué)宮傍，小孟子學(xué)到禮儀和待人接物的細(xì)節(jié)，孟母才定居下來(lái)。但是小孟子并未體會(huì)到母親的苦心，他在外求學(xué)時(shí)，一天因疲倦逃學(xué)回家，正在織布的孟母，舉刀砍斷了布匹，并嚴(yán)厲責(zé)斥兒子說(shuō)，讀書(shū)就像織布一樣，織絲成寸，積寸成尺，于是成丈匹。半途而廢，最終將一事無(wú)成。這就是被歷代傳為美談的“孟母三遷”和“孟母斷織”的故事。孟子領(lǐng)悟了母親的教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為中國(guó)古代杰出的思想家。
其實(shí)，我們的媽媽對(duì)孩子的愛(ài)也像孟母一樣，甚至是有過(guò)之而無(wú)不及。且不說(shuō)上學(xué)送放學(xué)接，一日三餐噓寒問(wèn)暖，甚至陪讀陪學(xué)，給孩子請(qǐng)家教報(bào)輔導(dǎo)班，把孩子的生活安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)、豐富多彩，對(duì)孩子的關(guān)心是無(wú)微不至，為了讓孩子成才，幾乎是滿(mǎn)足孩子的所有愿望。但我們作為孩子，似乎沒(méi)有像孟子一樣及時(shí)領(lǐng)會(huì)母親對(duì)我們的愛(ài)。我就不止一次地讓媽媽感到失望。我能夠體會(huì)到媽媽對(duì)我的期望和付出，但我在學(xué)習(xí)上總是出現(xiàn)因?yàn)轳R虎而發(fā)生的.錯(cuò)誤，而且屢屢發(fā)生并且反反復(fù)復(fù)。媽媽每次發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤后總是很有耐心地給我講解，我卻是總是很不耐煩地告訴她我本來(lái)就會(huì)作，只是看錯(cuò)題了。之后便再次犯同樣的錯(cuò)誤。久而久之，馬虎似乎成了我的影子，總是與我形影不離，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也日漸下降。媽媽雖依然像原來(lái)一樣對(duì)我關(guān)心，但卻多了一些思考，在媽媽的臉上我看出了這些思考，一定是在想辦法讓我更細(xì)心一些，更耐心一些，更堅(jiān)強(qiáng)一些，更自信一些……這些都是我一直無(wú)法克服的毛病，媽媽沒(méi)有嫌棄我，一直在鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我，這就是母愛(ài)，最無(wú)私、最偉大、最純樸，永不停止的愛(ài)。我希望自己盡快改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，讓媽媽為我感到驕傲。我要繼續(xù)努力！加油！
偉大母愛(ài)的作文 篇2
那件事發(fā)生在1999年，那時(shí)，我家在住在四角田礦，有一天下午，媽媽說(shuō)帶我去街心花園買(mǎi)衣服，不懂事的我便撒嬌說(shuō)我不愿意走路出去。因?yàn)槲壹揖嗨慕翘锏V出口有一大段距離，媽媽寵我，說(shuō)就坐這一次，因?yàn)楣卉?chē)難等，我和媽媽就坐摩托車(chē)，上了車(chē)，本是高高興興，但是意想不到的事在后面。
開(kāi)始走的還好，但是坐在駕駛員后面的我聞到一大股酒味，原來(lái)這個(gè)駕駛員酒后駕車(chē)，但是由于我年紀(jì)小，不懂，也沒(méi)太在意，一切都好，可是到了有一段路，是一個(gè)大滑坡，車(chē)子飛快的'向下面沖去，媽媽坐在后面，說(shuō)讓我小心點(diǎn)，我便抓緊了駕駛員的衣服，可是那駕駛員不知是酒后起興，還是想飆車(chē)，突然又加快了速度，我的心砰砰直跳，生怕掉下去摔著，就在此時(shí)，媽媽突然跳車(chē)了，我眼睜睜看著她跳下去，滾了好幾米，倒在路邊，我看傻了，但是本能的叫起來(lái)，“叔叔，快停車(chē)，我媽媽掉下去了，你快停車(chē)啊！”我撕心裂肺的叫起來(lái)，車(chē)停了，我忙往回跑，只見(jiàn)媽媽的手出了好多血，我邊哭邊喊：“媽?zhuān)阍趺戳耍銢](méi)事吧！”旁邊的路人也紛紛跑過(guò)來(lái)幫忙，媽媽撫摸著我的臉，說(shuō)：“婷兒，你摔到?jīng)]有，弄傷哪沒(méi)有，快讓我看看！”我哭得說(shuō)不出話(huà)了，旁邊有人拿手機(jī)給我，叫我打電話(huà)給我爸爸，我撥了電話(huà)號(hào)碼，泣不成聲的對(duì)著電話(huà)說(shuō)：“爸，你快來(lái)，媽媽從車(chē)上摔下來(lái)了。”路上的行人都停下腳步看，有個(gè)人打了120，我跪到媽媽身旁，媽媽說(shuō)她不要緊，一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，把媽媽送到醫(yī)院，爸爸不準(zhǔn)我去，我只好到奶奶家等。
第二天，媽媽回家了，我一見(jiàn)到媽媽就哭了起來(lái)，媽媽的手縫了好幾針，拿紗布包著，雖然身上沒(méi)留下什么殘疾，可是手上的疤痕永遠(yuǎn)都消失不去了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)銥槭裁刺?chē)啊？”媽媽說(shuō)：“我坐車(chē)的時(shí)候是惻著坐的，下坡時(shí)，那車(chē)子歪來(lái)斜去的，我又不敢動(dòng)，怕車(chē)倒了，把你摔到，我左思右想，想到一個(gè)辦法，那就是跳車(chē)，我跳了，車(chē)就平衡了，你也就沒(méi)事了。”我又哭了，心想媽媽連命都不要了，來(lái)救我，好感動(dòng)，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)氵@樣跳下去，肯定是要摔倒的，輕則斷胳臂斷腿，重則身亡，你怎么這么苯啊！”媽媽卻慈愛(ài)的看著我，說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏遗畠貉健！?/p>
母愛(ài)是偉大的，請(qǐng)相信我吧！母親為了孩子可以連命都不要，而孩子呢？值得我們深思，在此，我祝愿天下的母親萬(wàn)事如意。也奉勸那些酒后駕車(chē)的人，先摸良心再駕車(chē)，以免發(fā)生悲劇！
偉大母愛(ài)的作文 篇3
今天，我在鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)里，看了這篇《傘的故事》。看完后，我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講了小的時(shí)候，母親為了給“我”買(mǎi)一把傘，每天晚上熬夜織布。母親用賣(mài)布的錢(qián)給“我”買(mǎi)回了一把傘。知道參加工作，“我”仍沒(méi)有丟掉它，因?yàn)樗笳髦赣H與母親對(duì)“我”的愛(ài)。
文章中有許多感人肺腑的話(huà)語(yǔ)。其中，我感受最深的是：母親為了給“我”買(mǎi)一把傘，每天晚上熬夜織布，熬得臉都憔悴了，眼睛都紅了，仍堅(jiān)持不懈地織布。從這里可以看出，母愛(ài)是那么偉大，是那么神圣。在每個(gè)母親的眼里，孩子就是自己的心肝寶貝，甚至比自己的生命還重要。正因?yàn)槿绱耍⒆铀岢龅囊螅退阍匐y，母親也會(huì)努力完成。
天下沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子的.母親，而我的母親也不例外。記得又一次，外面寒風(fēng)呼嘯，連風(fēng)吹在臉上都接的像刀割一樣疼。剛好這天我起床很遲，于是，我隨便洗刷后，便穿著一件衣服匆匆往學(xué)校跑。來(lái)到教室，我又冷又餓。這時(shí)，媽媽來(lái)到教室給了我一件棉襖于一個(gè)熱雞蛋。此時(shí)，我覺(jué)得暖和極了，更重要的是暖到了心里。媽媽是多么偉大呀！在寒冷的天氣里還送棉襖與雞蛋給我。她為了我，整天四處奔忙，此時(shí)，我不得不說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
《傘的故事》不僅講的是偉大母愛(ài)，更多的是我們珍惜母愛(ài)，懂得回報(bào)。
偉大母愛(ài)的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我們就會(huì)想到媽媽?zhuān)谖覀兊纳罾锏教幱心笎?ài)。母愛(ài)是一彎黑夜里的明月，為我們照亮道路；母愛(ài)是一個(gè)港灣，為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)隨處不在，可大家真的留意過(guò)母愛(ài)嗎？我以前并沒(méi)有留意過(guò)母愛(ài)，讓它從我身邊溜走了，可是從這件事過(guò)后，我便默默地留意母愛(ài)。
記得有一次放學(xué)了，我走著走著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像往常一樣。可老天爺變臉了，天色一暗，下起了毛毛小雨。我覺(jué)得這場(chǎng)小雨也就一會(huì)兒就停了，于是繼續(xù)走了起來(lái)，可出乎意料的是：雨不但不停，反而越下越大，變成了傾盆大雨。我現(xiàn)在必須去躲雨，于是站在屋檐下避雨。
突然，我心中一驚：完了，我走在路上沒(méi)有準(zhǔn)確位置，爸爸媽媽找不到我。我現(xiàn)在只能等雨停了再走回去吧。
不過(guò)這老天爺好像跟我作對(duì)似的，還是不停。我等著、等著，忽然聽(tīng)到有人叫我的聲音。是媽媽?zhuān)恢牢业奈恢眠�來(lái)找我。原來(lái)媽媽一直冒著大雨在苦苦尋找著我。我坐在媽媽的車(chē)上，心中不禁產(chǎn)生一股溫暖之情。
母愛(ài)，永遠(yuǎn)是偉大的，母愛(ài)，你讓我們無(wú)法離開(kāi)你。因?yàn)槟笎?ài)的到來(lái)，所以才能使我們從一棵幼小的心靈長(zhǎng)大。大家都說(shuō)，母愛(ài)是連綿的山川，是浩瀚的`大海，而我認(rèn)為母愛(ài)是熊熊燃燒的烈火。母親是用愛(ài)來(lái)感化孩子冰冷的心靈。媽媽?zhuān)量嗖賱诘膵寢專(zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您。
偉大母愛(ài)的作文 篇5
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的`睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，同時(shí)用手機(jī)傳遞著這條未發(fā)送出去的短信，每個(gè)看到短信的人都落淚了!
偉大母愛(ài)的作文 篇6
一個(gè)雨后的傍晚，我在花園里散步。忽然，一陣尖細(xì)的叫聲引起了我的注意。我尋著聲音過(guò)去，發(fā)現(xiàn)在下水溝里有一只小貓?jiān)趻暝Ｎ覄傁氚研∝埦瘸鰜?lái)，就被一“唔——唔——”的聲音嚇了一跳，原來(lái)在花叢里有一只老貓，這聲音就是老貓發(fā)出的。我想：它會(huì)不會(huì)是小貓的媽媽?zhuān)磥?lái)它是害怕我傷害它的孩子，才對(duì)我發(fā)出了警告。想到這里，我就走開(kāi)了。
我心里惦記著小貓，當(dāng)我第二次來(lái)到這里的時(shí)候，看見(jiàn)小貓還在水溝里到處亂爬，而且身上沾滿(mǎn)了泥水。我走過(guò)去想把小貓救出來(lái)，突然，貓媽媽好像人一樣吐了我一口唾沫，我不敢向前，趕快逃走了。我想，貓媽媽這么狠心，自己不管小貓，也不讓別人幫。我放心不下，第三次來(lái)到它們跟前。還沒(méi)等靠近，貓媽媽已經(jīng)坐直了身子，準(zhǔn)備隨時(shí)攻擊。我有些害怕了：還是走吧，別惹出什么麻煩來(lái)，被它抓一下可不好。
回到家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸柏垕寢尀槭裁催@么狠心，看見(jiàn)小貓?jiān)谒疁侠锊蝗ゾ龋膊蛔屛胰ゾ龋俊眿寢屝χf(shuō)：“孩子，貓媽媽不是不救自己的孩子，而是在鍛煉自己孩子的生存能力。”我恍然大悟。
眼前看似冷酷的貓媽媽?zhuān)鋵?shí)是最?lèi)?ài)孩子的。在我們的生活中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)類(lèi)似的事。
記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，第一次穿系鞋帶的鞋。媽媽先教我系法，讓我仔細(xì)看著，并問(wèn)我會(huì)了嗎，我漫不經(jīng)心地說(shuō)；“這還不簡(jiǎn)單。”第二天早上上學(xué)，穿鞋的`時(shí)候，我又讓媽媽給我系鞋帶，媽媽說(shuō)：“昨天教你的時(shí)候，你不是學(xué)會(huì)了嗎，現(xiàn)在該自己學(xué)著系了。”但是我的手總是不聽(tīng)使喚，總也想不起怎么系了。我把求助的目光投向媽媽?zhuān)鴭寢屩皇强粗倚πΓ唛_(kāi)了。我看看表，已經(jīng)快到上課的時(shí)間了，便簡(jiǎn)單地把鞋帶胡亂系上，上學(xué)去了。一路上，我老撅著嘴，恨媽媽太沒(méi)人情了。
現(xiàn)在看到貓媽媽的行為，我便有些理解了。媽媽并不是狠心，而是在鍛煉我的生活能力。我們總不能夠跟隨媽媽?zhuān)仨殞W(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，從小事做起，鍛煉自己。
溺愛(ài)并不是真正的愛(ài)，讓孩子自己面對(duì)生活中的困難，這才是對(duì)孩子真正的愛(ài)，這才是最偉大的愛(ài)。
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