夸夸的同學(xué)的作文經(jīng)典【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的夸夸的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸夸的同學(xué)的作文 篇1
在我的班級(jí)里,我有許多同學(xué),其中我最要好的就是——徐詩(shī)雯了!
他梳著馬尾辮,從來(lái)都沒(méi)換過(guò)形。小小的鼻子,大大的眼睛和小小的嘴巴,看!她好看吧!
她學(xué)習(xí)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),有一次,我上體育課沒(méi)帶跳繩,很不高興,她見我不高興看出了我心事,忙把跳繩借給了我,我連聲道謝,就這樣我們成了最要好的朋友。
雖然這只是一件小事,但是我看見了她的品德高尚,樂(lè)于助人的精神,是我的'好榜樣,今后我要做一名樂(lè)于助人的學(xué)生。
這就是我的好朋友——徐詩(shī)雯。
夸夸的同學(xué)的作文 篇2
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!
旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地,像一只只快樂(lè)的小鳥在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí),一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來(lái),輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說(shuō):“林書帆,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事。”我抬頭一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來(lái)是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識(shí)字大王”,我們有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向她請(qǐng)教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的.聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛集體,樂(lè)于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著我,還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。
雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護(hù)著我。你們說(shuō),這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?
夸夸的同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)這樣一個(gè)朋友。
她的臉像圓圓的月亮,頭發(fā)短短的,眉毛又細(xì)又密,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛,紅艷艷的小嘴兩旁,常常旋著一對(duì)淺淺的酒窩。
上課的.時(shí)候她都非常認(rèn)真地聽講,老師說(shuō)到哪兒,她就跟到哪兒,從不做小動(dòng)作,老師都喜歡她,常豎起大拇指夸她。
她的作文也寫得十分生動(dòng)。有一次,還登上了我們的班級(jí)博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽。她讀得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入,讀完的時(shí)候,教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛運(yùn)動(dòng)。今年,她又參加了網(wǎng)球訓(xùn)練班。第一次去訓(xùn)練的時(shí)候,教練發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái),她手忙腳亂地去接,不料一只鞋子飛了起來(lái),竄過(guò)網(wǎng)去了。教練以為是球,輕輕一揮拍子,啪地回了過(guò)去。旁邊的人都笑起來(lái),她和教練也忍不住笑了。你們肯定會(huì)問(wèn)我,你怎么知道得這么詳細(xì)呢?告訴你吧,她親口對(duì)我說(shuō)的。我們是好朋友嘛!
知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎?哈哈……她就是喻文蘭!
夸夸的同學(xué)的作文 篇4
她,白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎地延伸著,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人有一種嬌美可愛的感覺(jué)。
她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)就很好,字也寫得很好。經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教后,她懂得了無(wú)數(shù)的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺(jué)前看,周末看……只要有空,她就會(huì)捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的`,她和書籍成了無(wú)話不談的好朋友。每到周末,她就會(huì)跑到圖書館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來(lái),她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí),她總是笑笑說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!”
記得那一次,在上課的時(shí)候,老師剛讓開始寫作業(yè),我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了,我正愁著沒(méi)有鋼筆寫作業(yè)。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了,她對(duì)我說(shuō):“先用我的寫吧,我還有一支鋼筆!”說(shuō)著,就把鋼筆遞給了我,當(dāng)時(shí)我感激萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。
經(jīng)過(guò)這次事情,我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。
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