蒲公英的作文

[優選]蒲公英的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的蒲公英的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的作文 篇1

　　我愛花，但凡是花我都愛。但我更喜愛于一種在草間毫不起眼的蒲公英。這似花非花，似草非草的植物，竟然令我百看不厭，心生憐惜起來。

　　歷代文人不知用了多少筆墨去贊頌那“為有暗香來”的冰清玉潔的梅花，一枝獨秀，高貴典雅的牡丹，那熱情似火，如驕陽高照的玫瑰，那欣欣向榮，充滿朝陽氣息的向日葵，還有那似子規啼血般艷麗的杜鵑，更有那圍繞在書香墨氣間淡雅的菊花。這些意境，令我每每思起，便心生感觸�？扇缃裎乙姷竭@般不起眼的蒲公英，卻要大聲贊頌！

　　蒲公英常藏匿在草叢間，不像那些艷麗多姿的花兒爭奇斗艷，好像花世界的一朵奇葩。

　　風起來了，我仿佛看見眼前浮現了一幅令人驚嘆的美景，那漫天的羽絮好似化成棉雪向我飄來，耳邊也似乎響起了輕微的呢喃，啊。那是風在與蒲公英細談，我聽見，蒲公英喜悅卻不失淡淡擔憂的聲音，是啊，它在與風對話，它在托付它心愛的孩子，它在說，風啊，你讓它們飄到土壤肥沃的大地去吧，切莫讓它們貪玩忘了離家的使命！

　　直到臉上傳來輕柔而溫暖略帶搔癢的感覺，我才意識到，原來一切不是幻覺，是真實的！眼前的情景是和煦的風將塵土吹起，將萬物喚醒，同樣也喚醒了這偉大的母親“蒲公英”。看著風將蒲公英那白絨絨的棉球打散，帶向空中，我的腦中不禁想起那千古歌頌的名句“慈母手中線，游子身上衣”看啊，此情此景不正應了詩句嗎？那滿天飛舞的小精靈，如若沒有蒲公英這位偉大母親的哺育和那輕柔的風的奉獻，他們還能否在風中飛舞？我想不會，但我想，它們是自愿的吧！

　　蒲公英放飛的是孩子，孩子帶走的是它的希望，是它傳宗接代，漫游世界的使命和夢想。試問，哪一位母親樂意與自己的孩子分離？沒有，沒有一位母親愿意這樣。蒲公英在放飛孩子的同時，也在忍受這痛苦和孤寂，可它寧愿自己的'孩子擁有一片寬闊的天空，也不愿意自私的將孩子留下。不得不說，它真的是偉大的母親！

　　仍憐故鄉水，萬里送行舟。不知道分布在各個地區的蒲公英，在風吹起的時候，可否會有這淡淡的眷戀之情？我想是的，至少，看到這樣的場景，我的心微微顫動了。

　　誰曾說草木皆無情，我說不然，看那風中正搖曳的蒲公英，不正在偉大的詮釋著母愛嗎？

蒲公英的作文 篇2

　　荷花、牡丹在文人墨客的筆下十分的寵，而蒲公英則很少有人問津。這太不公平。荷花之風骨確實值得稱頌，但它太清高；牡丹花國色天姿，艷麗妖媚，但它太高貴。平名百姓只能望而生嘆。跟它們比起來，蒲公英雖然名不經傳，但蒲公英的樸實無華、默默無聞、無私奉獻是我們每個人都應該向它學習的！

　　說起蒲公英，很多人不聞不問，而我則對它親切萬分。我家就住在常羊山下，在那常羊山上隨處可見蒲公英生長。蒲公英的葉子細長嫩綠、細長的頂端開著一朵硬幣大小的黃花，小黃花簡直就是剛剛綻放的向日葵的縮小版，十分可愛！很多人都錯誤的認為一吹就可以飛上天的帶種子的白東西就是蒲公英的花，其實那是蒲公英的種子，它的花就是那個很像向日葵的小黃花。蒲公英就像一顆從湛藍的天幕墜落到了地毯上的星星一樣，在草坪上顯得十分奪目！當和煦的春風吹來時，它便搖晃著纖細的身軀向我們大家問好！

　　蒲公英在山野、在路旁悄悄生長，默默開放。它出身寒微，從不怨天憂人無論環境是優越還是惡劣，它都能頑強的生長；蒲公英自從生根發芽那天起，它就在苦苦的追求著生命的美麗；在路邊，即使過路人將它踩傷，它也無怨無悔，依然用血肉凝聚成一縷清香；一生中，雖然大家都不理會它的美麗，但他依然默默的`為大家獻上芬芳。

　　我喜歡這為我們增添芬芳的蒲公英，更喜歡這為我們付出一切的老師！

　　老師像蒲公英一樣樸實無華。雖然他們既不想著名科學家那樣聞名中外，也不像電影明星那樣引人注目，但他們擔負著培養下一代的重任；老師像蒲公英一樣默默無聞。多少個我們早已熟睡的深夜，老師不辭辛苦地在燈下備課、批改作業。多少個我們早已回到家的下午，老師不辭辛苦的為學習差的同學補課；這些難道沒有凝聚著老師的心血嗎？老師像蒲公英一樣無私奉獻。老師就好比一朵蒲公英，在他們自己有限的生命中，為我們傳授所有的知識，讓我們得到來豐富的智慧！

　　我愛那樸實無華、默默無聞、無私奉獻的蒲公英。

蒲公英的作文 篇3

　　直到有一次，在郊區我終于在這座城市看到少的可憐的兩棵蒲公英，只是這次更為失落當我發現時，和我在一起的表弟已經被他吹散了。

　　我當時的無奈，就像落葉不得不面對秋天，盡管我看不到我自己的表情。

　　我問表弟：你不喜歡蒲公英嗎？

　　喜歡啊

　　那干嘛把他們吹散

　　呃……就是因為喜歡，我才要吹散，讓他們去旅行

　　表弟說話的語氣真是有夠天真無邪到像清澈的'溪水細流聲。

　　蒲公英是那么弱不禁風，表弟是那么天真無邪。只愿蒲公英在他的天真的世界里旅行時要小心一些，不要被那些長得很高的芒草割傷，不要落在水里永不發芽。

蒲公英的作文 篇4

　　如何會愛上一個男子，然后愿意為他奔赴天涯呢？我想這是所以陷入愛情的女子都不會躲的迷藏。當一個女子深刻的投入了一段愛情，無可救藥的扎進去，想要拔出就需要填滿數不清的眼淚。

　　年輪順著羈縻的過往，那些曾經我們折過的紙飛機，最終飛過了旅途的風景。遺留的默契只屬于命定的戀人，我和安辰，一個向左走，一個向右走。

　　高中畢業的那一年，安辰優異的成績為他取得了出國留學的資格。我一個躲在房間里哭，我知道沒有機會和他一起去，而他的這一去，將會是三年。

　　我從背后抱住他，我用最卑微的聲音挽留他，他松開我的手，說：安玖，這是我的未來。

　　我無從反駁，這么久的.收留，安辰的家庭給我的溫暖是我原本無法想象的。我知道，安辰的生命里不是只有我，對他來說，還有許多更重要的東西，我是懂得的。

　　安辰離開的那一天我沒有見他，我害怕看到他離去的背影會泣不成聲。他不知道我是多么的喜歡他，甚至保留了最后的期待希望他轉身看看我，可是我知道我的想法會傷害很多人，父母必然是不會認定我和安辰的感情的。

　　可是我愿意等待，在他離去的光景里，守候最初的回憶。三年是一個遙遠的日期，我卻死亡在三年前，或許是更早的14歲的時候，我不知道安辰還記不記得我們流浪的約定，小女生的童話夢促使我堅守，左心房的位置再也無法填充他人的感情。

　　往事封塵，徒留一段回憶，縱使再怎么挽留，也只是妄自流淚。我忘了蒲公英的花語是無法停留的愛。

蒲公英的作文 篇5

　　我家的陽臺上有許多蒲公英，只是現在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開。蒲公英的種子連著白色的小傘，許多這樣的種子長在一起，形成一個絨球。風一吹，這些種子就到處飄，風一停，種子往下落，只要有土，就又長出一株新的蒲公英來。陽臺上有蒲公英的絨球時，我就把它摘下，吹到另一個地方的土里，讓它明年再長出一株來。我看過一個故事，是講蒲公英怎樣來的.，叫《銀羽武士》，內容大概是這樣的：古時候，有一個人，打起仗來非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。

　　在一座山腳的山洞里，住著一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個姑娘。這天又有一個姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲，以為是人送到了，就出來吃人。孽龍看見不是姑娘，而是一個武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來，但卻發現銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的，于是哭著把它埋了。

　　過了幾天，人們來看銀羽武士的墳墓，發現埋他的地方長出了幾片綠色的葉子，還開了一朵黃色的小花，那個被救出來的姑娘說：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”又過了幾天，人們又來看他的墳墓，發現黃色的小花不見了，長出了一團白色的絨球，那個被救的姑娘說：“這個絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我帶來了許多快樂。

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