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天使的作文

時間：2026-04-29 09:38:50 天使

（實用）天使的作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的天使的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（實用）天使的作文10篇

天使的作文篇1

　　很久很久以前，有一個王國，在這個王國里，居住著許多的人，包括這個王國的老國王。

　　在一個寒冬的夜晚，北風呼呼的吹著，王宮里亮著一片微弱的光芒。老國王躺在床上，深情地看了看王宮，永久地閉上了雙眼。第二天早晨，皇后把所有大臣召來，宣布立王子為新國王。很快，王子成為了新國王，皇后在那一天也死去了，就剩下王子了。

　　但是，王子卻是個貪財的人，他一登皇位，便命令所有人去采礦，以便出售給其他國家，結果，錢是有了，但卻破壞了生態平衡。上帝知道了這一切后大怒，命令天使去殺了這一班人。天使不忍心，可又有什么辦法呢？于是，天使偷偷瞞著上帝，叫所有人趕快逃跑，王子不以為然，以為天使是要奪走自己的`錢財，便把天使騙到王宮里，偷偷將她殺害了！天使流下了眼淚，眼淚竟化為一片海洋，將這個王國淹沒了。

　　最后，天使化為一片云朵，停留在空中。

天使的作文篇2

　　六月一日這天，我們臨邑站的小記者們來到臨邑特教中心和殘疾兒童一同慶祝節日。

　　小記者們向殘疾兒童贈送了禮物，他們也表演了許多精彩的節目表示感謝。有網絡上火爆的騎馬舞、《江南Style》、手語《感恩的心》，智障兒童還背誦三字經等等。看到他們表演得這么好，我很感動，他們學會這些很不容易，這需要老師們不厭其煩的教授，他們一遍又一遍地練習才能記住，可見在這里工作的老師們非常辛苦。

　　在采訪過程中，我認識了一位從事特教工作20余年的王老師，她說起了讓她印象特別深刻的一件事：一個失聰的小同學，剛剛到特教中心來的時候很不適應，常常一個人在背后掉眼淚，晚上睡不著覺，王老師發現后，陪她吃，陪她睡，像媽媽一樣無微不至地照顧著她，終于使她適應了特教中心的生活。這里的.老師無微不至的關心照顧著孩子，傾注了自己所有的心血。這是多么偉大的愛啊！

　　每一個孩子都是上帝派到人間的天使，聾啞孩子也一樣，也許他們因先天方面的殘缺，成了折斷翅膀的的天使，而特教中心的老師們用關懷的雙手，用真誠的心，用非凡的愛關心著他們，讓冰凍的心靈無聲融化，給孤獨的心田帶來甜甜的滋潤，叩響了他們閉鎖的心靈，讓他們重新插上翅膀，回到屬于他們的世界，盡情享受大自然的“天籟之音”。

天使的作文篇3

　　我有一個天使杯，它是我9歲生日時，李阿姨送給我的禮物。

　　天使杯是金黃色的，全身反射出干凈、圓潤的光澤，顯得很高級。它挺著個大肚子，但卻不懶散，顯得很精神，這是因為它杯身正面展出的那個微笑。這個笑，天真燦爛，活潑可愛。你看，它那睜著的雙眼，既有神又水靈。那從小嘴邊伸出來的調皮的舌尖，更是逗人喜愛。看著這樣的笑臉，誰要想心情不好也難啊。

　　杯身側面的手柄是一對純白的天使之翼。這翼微微張開、又自然低垂，既精神又祥和，是那么高貴又那么的謙遜啊。我不禁尋思起來：這杯子該是怎樣一個純潔美好的天使化身的呢……

　　天使杯的蓋子上，有許多閃亮的星星。天使化身時應該是在一個美麗的.晚上吧，當時的情形又是怎樣的呢？這些美麗的星星都舍不得離去了哦。在這個讓人遐想的夜空上，寫下了一句祝福的話：“請不要忘記微笑（Don’t miss a smile。）。”多么微妙的一句話啊！

　　杯蓋的邊沿上，有一個小豁口，將一個小巧精致的匙卡在其中。這正是杯子設計的絕妙之處。只要你輕輕一拉裝在杯里的匙，杯子的蓋子就會打開，發出美妙的聲音，這音樂是天使帶給人間的吟唱和祝福嗎……真是好聽！

　　我愛我的天使杯！我愛這個天使！

天使的作文篇4

　　小時候，祖母常常跟我講天使的故事。她說天使會敲我們的心靈之門，送信給我們。“等天使替你打開門是沒用的，”祖母說，“因為你的心靈之門只有一個門栓，它在你這力。你必須靜靜地聆聽，當天使來叩門時，立刻拉開門拴，把門打開。”

　　我很喜歡這個故事，總是一次又一次地問祖母：“然后天使會怎樣做呢？”“天使從不說‘你好’，你伸出手去接過信，天使吩咐道‘站起來，往前走’。然后天使就飛來了，你要做的就是馬上行動起來。”

　　我沒讀過大學，我是推著一輛破舊的嬰兒車（車上載著兩個年幼的孩子），開始我的商業生涯的，如今我已擁有一家大型公司。我成功的原因有二：第一，我每周至少讀六本書，我在那些成功者的書中聽到了他們的聲音；第二，每當我聽到天使的叩門聲就馬上把心靈之門打天，天使送來的信有時是一個商業方面的新點子，有時一個解決工作難題的好辦法，它們源源而來，很少間斷。

　　然而有一天，天使的叩門聲卻停止了。那天，我丈夫租了一輛叉車，給家里的馬運送草料，我女兒莉麗懇救爸爸在把叉車開回租車處時她搭一會兒車。不幸的是，車在下坡時突然翻了，莉麗壓在車下，左手遭到重創。

　　我們趕緊把莉麗送到整理醫院，醫生給她做了多次手術，每次都把她的左手截去一點。我心痛。莉麗不久前才開始學鋼琴啊！而且因為我自己喜歡寫，我一直希望莉麗能早點學會打字。

　　一想到莉麗由于這次可怕的事故而錯過人生中許多美好的東西。

　　“噢，你說得對，”她看了看我，回答道：“在學校里老師告訴我說，只要我們能幫助別人，我們就不殘疾，你要能見見我們那個教打字課的老師就好了。她生沒有手也沒有腳，可是她用嘴叼著一根木棒，教會了我們所有人打字，幫了我們大家。”

　　“砰！砰！”忽然間，我聽到撞擊心門的巨響，是天使送信來了！

　　我立即跑出病房，在走廊里打電話給IBM公司的辦公室經理，告訴他我女兒幾乎失去了左手，詢問他那里是否有單手打字的.指法圖，甚至還有嘴叼木棒打字圖，都是免費的。請留下地址，我們為您送去。

　　送莉麗回校上學那天，我帶上了單手打字指法圖，莉利的手臂上依然纏著厚厚的繃帶。我問校長莉麗是否可以免修體育，改學打字，校長說這樣的事情還沒有先例，教打字的教師可能不愿給自己添這個麻煩，不過你可以自己去找那位老師商量一下。

　　一進打字室，我就注意到了墻上貼的格言。其中許多是南丁格爾、富蘭克林、愛迪生和丘吉爾的話。我松了一口氣，覺得自己找對人了。打字老師說他以前從未教過單手打字，但他愿意在午休時與莉麗共同探討。他說：“就讓我和莉麗一起學習單手打字吧。”

　　很快，莉麗就能用打字完成英語作業了，莉麗的英語老師也是個小兒麻痹癥患者，一只右臂無力地垂著。有一天，他批評莉麗：“莉麗，你媽媽對你過分呵護了，你有一只好的右手，應該自己完成英語作業。”“不是這樣，先生。”莉麗笑著解釋，“我有IBM公司的單手打字指法圖，我的打字速度是每分鐘50字。”英語老師聞言驚訝地跌坐在椅子上。過了一會兒他慢慢地說：“能打字一直是我的夢想。”莉麗說：“午休時來找我吧，我可以教你。”

　　給英語教師上第一次打字課那天，莉麗回家后對我說：“媽媽，唐妮說得對，我不再是一個殘疾人，我正在幫助別人實現夢想。”

　　如今，莉麗已卓有成效。她教會我公司好多員工左手使用鼠標，因為她自己用左手僅剩的一根手和拇指把鼠標指揮得滿屏飛。

　　噓聽！你聽到叩門聲了嗎？快打開門栓，打開心靈之門！請記住，天使從不說“你好”，她招呼的用語永遠是“站起來，往前走！”

天使的作文篇5

　　被我守護的女孩：

　　你好！

　　我看了看時間，的確已經過了一天。(呵呵，天上一天，地上一年！)不過，我認為我虧本了啊，為什么我守護了你九天，只給我放一天假呢？再說，這份工作也沒有工資啊……——||

　　很抱歉這段時間，我沒有履行守護天使的義務。讓你在這段時間這么煩惱，說實話，我覺得你這個人非常奇怪。你一會兒開心，一會兒哀傷，而且是沒有原因的。我也很難守護你啊。

　　同意你不需要我守護你讓你不跌倒、摔傷的.觀點。你實在太好動了，很難不讓我懷疑你有沒有得多動癥啊。你整天都跳啊跳，臺階上跳、平地上跳……除了在上課、睡覺的時候，難以讓你靜止不動啊。

　　雷子鈺的事情，你可不能責怪我啊。雷子鈺不是對你說過因為廣州的分數線比南昌要低。比較容易考上好的中學。所以才會去廣州啊！為了她的前途，你當然不能把她挽留住嘍。再說，她也有守護天使，如果我用魔法把她留下來的話，她的守護天使可要整死我啊。你要為我，為她著想啊。

　　影兒她離開你、離開協會，也是你自取其果，活該啊！誰要你突然退出協會啊，雖然后來又回來了。但這一切都是你的錯。影現在也不是給你回信，說還是朋友嗎？！她的用戶介紹還是依舊有著那張代表著你、雪兒、影兒友誼的圖片，你再念念上面的字吧！

　　“那個冬天——

　　我們Dē緣分因

　　おウ天使坊ザ而起…”

　　她沒有把那張圖片刪掉，不就是象征著你們的友誼沒有斷裂嗎？

　　呃，這封可以當我的請假信嗎？(某人跳了出來：“不行！”)算了，明天我就正式“上班”守護你吧！886！～

　　……

天使的作文篇6

　　童年是美好的、是純真的，更是快樂的。童年是只屬于我們—-孩子的。七彩的童年會留給我們許多美好的回憶，我們那快樂因子會始終活躍在這份回憶中。那里有值得我們津津有味回憶的所有游戲，而我在五彩斑斕記憶庫里，有一個游戲你們肯定誰也沒有玩過，那就是比誰先哭。

　　記得那是在寒假一個悠閑的日子里，我去找兩個朋友玩，以前玩過的游戲，實在無法再激發我們的興趣。于是，一個朋友提了一個建議—-比誰先哭。

　　在他的倡議下，我們做好了準備，只聽一聲“開始”。我就使勁擠眼睛，但是干擠擠不出來，我又試著不眨眼睛，看看能不能刺激眼睛流淚，但我每次都堅持不下來。無耐，只好出我的絕招—想我以前委屈的事。比如：我最喜歡的小狗丟了，我心愛的衣服破了……一想起這些，我就不禁掉起了眼淚，我回頭看看，有一個人也掉眼淚了。正在我用心地流眼淚時，另一個朋友卻在那哈哈大笑，原來他是在逗我們玩呢。但即使是這樣，我還是用心去做了，這場比賽還是我贏了。

　　小孩子是純真的，他們的`心如同天使一般美麗，他們流出的淚也是發自心靈深處的。他們有的，就是那一顆純潔的心，即使是流出的眼淚，也是天使的眼淚，它代表著孩子內心的崇高與圣潔，我們也要把這份情感傳播下去，做一個崇高圣潔的人！

天使的作文篇7

　　天空似乎泛起了魚肚白，我佇立在蒼茫的大地上，望著朝霞在我眼前起舞。忽然一羽翅膀在我眼前滑過，我仿佛看見了墜落人間的天使，那就是她——我的朋友。

　　初次見她時，不亞于鶯鶯與張生那驚鴻一瞥。天使的面龐，一雙眼睛似一潭秋水般看著對方，長長的睫毛，微風吹起一頭青絲，劉海兒柔柔地掠過臉頰，她的聲音好像有魔力，讓所有人不自覺地關注她。

　　長時間關注一個人，總會引來尷尬。她看到了我，徑直向我走來，簡單笑了一下便讓人無可抗拒地喜歡上她，接著她和我聊起來，也許因為她那天使般的笑容，我們很快成了朋友。

　　她是一個很有愛心的人。一次在放學路上我和她說說笑笑，突然，一聲急促的剎車聲將我們的目光引向了馬路，只見一只小狗別撞倒在地，文寶貝（我平時對她的昵稱）急忙沖上去，抱起小狗，心疼地看著，擔心得鼻子上都冒出汗來，輕輕拍打小狗，希望給小狗一點安慰。還好司機急忙剎住車，小狗并無大礙。不多時，小狗的主人急沖沖跑來，文寶貝不舍地把小狗還給主人。

　　她也是一個有正義感的人。身為班長的她，該嚴厲的時候決不含糊，如果有同學打架，她二話不說，沖上前去勸架，那架勢確有點兒女俠的風范。

　　她是一個多愁善感的'女孩，但她也是一個堅強的女孩。她常常會捧著一本書，為主人公的經歷而感動，常常會看著一幅畫，陶醉于那優美的風景，常常會品味某位大師的名言，感悟人生……但她，也有自己的煩惱，也常常會受委屈，可我從沒見她哭過，她總是把樂觀的一面呈獻給大家，讓委屈、淚水、難過、傷心自己承擔。不管遇到什么打擊，什么困難，她從沒退縮過。

　　她就是我生命里的天使，給我的生命帶來一樣的光芒。

天使的作文篇8

　　《愛的教育》的作者為意大利的亞米契斯，本文寫作特點為：采用日記的形式敘述可本文。

　　本文講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。

　　故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應該的`，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？！再請回過頭看看現實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。

　　我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。

天使的作文篇9

　　那一天，她被上帝遺忘在人間的某一角落，被人們冠上惡魔的頭銜……

　　她是家族中最小的成員，在稍年長些的兄姊的寵愛中長大。年幼的她只是一抹嫩綠，在群體的中心，被數不勝數的繁花掩蓋，遮蔽。幼小如她，只知愉快的玩耍，卻不曾停下細細觀察。她眼里的世界，只是繁花之絢爛，有如極樂世界。

　　她漸漸長成一個亭亭玉立的少女。她的臉上永遠帶著一抹緋紅，那張造物主精雕細琢的'容顏，家族的美人兒。只是繁花似錦，層層將她包圍。風吹身動，她擺動細軟的腰肢，大有翩翩欲飛之感。時而優雅，時而狂亂，時而隨性；曼妙舞姿，刻畫出永恒的一瞬。亦如繁星中最閃亮的一顆，讓人產生永不沒落的錯覺。陽光照耀下的她和姊姊們，絢爛美好，窮盡世上之華美。

　　夏，在逐漸悄無聲息地融于泛黃樹葉的尖上。姊姊們已開始孕育新的生命，唯獨她還在與風共舞。

　　秋將來臨的一個早晨，她也如姊姊們。欣然睜眼，喜悅占據她的心房，讓她無暇顧及其余的事。以至，她沒有發現周圍的變化。空氣中，已是危險的氣息，卻無人嗅到。她與姊姊也逐漸顯老，那一顆顆蒴果，高高在上，孕育的，是家族生生不息的希望啊。

　　可又是一天，短暫的寧靜被不速之客打破了。一點一點摘去蒴果，原已經快凋零的花瓣被這赤裸裸的摧殘震落了。她詫異，但不速之客已到了她的面前。家族呢？燦爛的往事呢……來不及多想，她的蒴果被輕易地摘取，她的最后一片，唯一留有輝煌印記的花瓣，無聲飄落。漫漫草原，最后一片花瓣黯然失色。風吹落花瓣，卷走殘留的夢。

　　漫漫歷史，人與——孰是，孰非。