感動作文大全【3篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感動作文3篇，希望對大家有所幫助。
感動作文 篇1
在記憶的河流中，有許許多多的事我已經(jīng)記不清楚了，但是有一件事，讓我終身難忘，每當回想起那件事，總會令我感動不已。
那是在我上二年級的時候，下午一放學，天空就下起了傾盆大雨，我坐在教室里，心里非常著急，我心里想著:“我什么也沒帶，就這樣回家不得淋成一只“落湯雞”嗎？再說了，今天我給爸爸媽媽說過了我要自己回來，臨走之前還想著帶雨具”唉！
我坐在教室里等啊等，同學們都相繼走了，就剩下我和另外三個同學了，我是多么希望爸爸媽媽趕緊來把我接走��！我站在窗外，看著雨一直嘩啦啦地下著。突然!我看到了一個熟悉的`身影，媽媽！我開心極了，背著書包就往外跑。跑到媽媽的旁邊，媽媽說“來晚了只帶了一把雨傘，一起用！“
我和媽媽有說有笑的走著，很快就到家了，我回到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽的衣服都快濕透了！到現(xiàn)在我才知道，原來媽媽一路上都在為我一個人打著傘!
媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅∵@件事令我多么感動！這件事會永遠的印在我的腦海里，永不忘懷！
感動作文 篇2
她，年輕漂亮，卻因為我而白發(fā)蒼蒼，她，原本充滿活力，卻因為我而疲勞。她就是我的媽媽。
五年級的時候媽媽對我的成績要求非常高，每次都希望我能考上90分以上。記得又一次我隨便打開書一翻就準備明天的測驗。第二天拿到試卷，一看題“多簡單呀，不用復習都會，肯定能得高分。在發(fā)試卷的時候，我非常輕松，因為我覺得我肯定得高分。但拿到試卷后我一看分數(shù)就像跌到了無底的懸崖因為我只有83分。
我在回家的路上悶悶不樂，我知道回家肯定慘了，躲得過初一，躲不過十五，沒辦法只好硬著頭皮給媽媽看。媽媽冷靜的表情令我吃驚，好像早就預料好了，只是冷冷的`拋下一句話：這個學期成績很差，得補一補。
從那以后，媽媽每天晚上都給我補習。又一次我遇到了難題，我想了很久都沒有想出來，媽媽讓我先去睡覺。深夜，我朦朧的睜開眼睛發(fā)現(xiàn)書房還亮著燈，媽媽還在靜靜的思考。我被眼前的一切感動住了，從那以后我學習認真了許多，這都是媽媽的功勞。
感動作文 篇3
9月14日，普通而又平凡的一天。還是像平常那樣，我早早地回到了學校。同學們玩的玩，聊天的聊天，吃早餐的吃早餐，交作業(yè)的交作業(yè)，都各自忙活著自己的事情。沒有誰注意今天是朗誦比賽的初賽。
因為要參加比賽了，我還是有一點小激動的。所以吃完早餐，我就開始做朗誦比賽的準備了。
突然，楊文燦興高采烈地跑到我身邊問道：“雅蘭，朗誦比賽是今天嗎？”我條件反射性的點了點頭。本以為她只是過來確定下比賽時間，出乎意料的是，一會兒工夫，她就召集了班上平日里讀書比較好的幾個同學來，讓他們來給我臨時指導，以提高我的朗誦水平。有陳澤鋒、關淳文、田奇睿、龍秋嫻等等。
這本是一個秋意漸濃、涼風習習的清晨，一股暖流瞬間涌上了我的心田。大家輪流給我指導：陳澤鋒對我說，誦讀的時候要大聲有感情，放開聲音來朗讀；龍秋嫻對我說的凈是些鼓勵的話；楊文燦對我說要放開聲音。這還不夠，她還把我的稿子做了特殊記號，有的字下面加點代表重音符號，有的下面加三角符號表示讀輕音、有的'下面來波浪線……真是細心又體貼。
更讓我感動的還在后面呢。他們竟然發(fā)動晚上有空的同學陪我一起去朗誦比賽的現(xiàn)場，去給我壯膽，怕我看著臺下的“陌生人”會放不開而影響了朗讀水平。暖流再次在我心房蕩漾開來，我就像做錯了事的孩子似的臉到耳根子都發(fā)燙，手心也沁出汗來。這真是一群可愛的伙伴。
我在心里默默地想：“我一定不能辜負了大家的期望，一定要拿個名次回來�！�
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