快樂(lè)時(shí)光作文

快樂(lè)時(shí)光作文[集合4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇1

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫連詞成句。規(guī)則是把隊(duì)員分成兩組，在不討論的情況下，每個(gè)人寫(xiě)出一個(gè)字或詞，看能不能拼出一個(gè)句子。

　　我們組有六個(gè)人，第一輪，我們寫(xiě)出了“譽(yù)、子、緊張、聽(tīng)、笑、真好”等詞語(yǔ)，我一下子就崩潰了，這樣的`詞語(yǔ)怎么組成句子嘛？另一組寫(xiě)出了“美麗、來(lái)了、綠樹(shù)、花朵、春天”等詞語(yǔ)。他們一下子就拼出來(lái)了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時(shí)老師對(duì)我們組說(shuō)：“其實(shí)你們可以拼出來(lái)的，有的字可以變成一個(gè)名字哦！”老師這么一說(shuō)，我又來(lái)了精神，過(guò)了一分鐘，我們也拼出來(lái)了：“子譽(yù)緊張聽(tīng)，真好笑！”

　　第二輪，我們組寫(xiě)了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫(xiě)了“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺(jué)又要輸了，因?yàn)樗麄冇质且幌伦泳推闯鰜?lái)了。老師看了我們的字之后，說(shuō)：“我?guī)湍銈兗右粋�(gè)字，看你們能不能拼出來(lái)。”老師加了一個(gè)字，最后，我們?cè)诹硪唤M的幫助下，成功地拼出來(lái)了，謝謝老師的拔刀相助。

　　這個(gè)游戲可真好玩啊！你想玩嗎？

快樂(lè)時(shí)光作文 篇2

　　在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，看見(jiàn)一些人在人群里面穿梭著，在大太陽(yáng)底下奔波，汗流浹背，仔細(xì)一看，有時(shí)候還會(huì)看見(jiàn)我的身影喔。

　　我們的社團(tuán)，有些與眾不同，我們是一群有心把自己的快樂(lè)喜悅分享給所有需要幫助的人們，我們有滿腔的熱心，我們的社團(tuán)就是“志愿者服務(wù)中心”。

　　志愿者，當(dāng)然是不取分文酬勞的工作人員，我們做的事情或許都是微不足道的小事其，在學(xué)校里面幫忙搬椅子、桌子、幫老師跑公文，看似簡(jiǎn)單，看似輕松，其實(shí)這也需要很大的耐心和毅力。

　　雖然我們都是爸爸媽媽捧在手心的天之驕子或是嬌嬌女，但在做這些事情的時(shí)候，我們心甘情愿，任勞任怨，因?yàn)槲覀兩钌钪�道“助人為快�?lè)之本的道理”，為他人小小的付出，可以帶來(lái)一些便利，我有當(dāng)小螺絲釘?shù)尿湴痢?/p>

　　每個(gè)星期四的.社團(tuán)活動(dòng)都是我最快樂(lè)的時(shí)光，一下午的辛苦后，所得到的回報(bào)，就是大家一個(gè)又一個(gè)的微笑，這樣的酬勞，是多么的可貴呢！

　　我喜歡服務(wù)的感覺(jué)，不求回報(bào)的很好練習(xí)，就從社團(tuán)開(kāi)始。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇3

　　暑假到了，能去什么地方呢？我的腦子里一片混亂�！叭�爛蘋(píng)果樂(lè)園！”小表妹高興地回答到。于是，我們一家?guī)е�小表妹一同開(kāi)車(chē)前往爛蘋(píng)果樂(lè)園。

　　在爛蘋(píng)果樂(lè)園里有各種各樣好玩的項(xiàng)目，看冰雕呀，井底之蛙呀，看3D呀……通通都是我喜歡的。但是我最喜歡的還是“我是小廚師”表演。

　　聽(tīng)！這滑稽的音樂(lè)正是“我是小廚師”的音樂(lè)呢！隨著音樂(lè)的響起，節(jié)目開(kāi)始了。這時(shí)，從一號(hào)房跳出一個(gè)又高又瘦帶著眼鏡的小廚師。又過(guò)了一會(huì)兒，從二號(hào)房跳出了一個(gè)又瘦又矮的小廚師。這一高一矮一出場(chǎng)，就引來(lái)了陣陣掌聲。表演就開(kāi)始了，兩位小廚師的手里各拿著十幾個(gè)小盤(pán)子，然后把盤(pán)子放在桌子上。這時(shí)候，不知從哪兒又冒出來(lái)的小廚師，他手里拿著好幾根鐵管，把鐵管豎立在盤(pán)子上，大口呼氣吹鐵管。這時(shí)，從一二號(hào)房出來(lái)的小廚師手里又拿著好幾個(gè)盤(pán)子，把盤(pán)子放在鐵管上。所有的`觀眾眼睛都睜得大大的，我也不例外，擔(dān)心那些盤(pán)子會(huì)掉下來(lái)。可奇怪的是，盤(pán)子不但沒(méi)掉下來(lái)，還像粘了膠似的和鐵管連在一起。只見(jiàn)廚師稍稍地一使勁，那盤(pán)子和鐵管就馬上一起轉(zhuǎn)了起來(lái)。不一會(huì)兒盤(pán)子越轉(zhuǎn)越快，到后來(lái)都看不見(jiàn)盤(pán)子了，只看到一個(gè)個(gè)圓圓的不停轉(zhuǎn)動(dòng)的圈。我的心提到了嗓子眼，連大氣都不敢多喘，生怕聲音驚動(dòng)廚師，嚇掉了盤(pán)子。

　　一晃眼，幾分鐘的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我提著的心也放下了。我想，這么高難度的表演，他們肯定花了不少功夫！

　　這次的表演太精彩了！下次我一定還要來(lái)看。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇4

　　今年的中秋節(jié)剛好是星期五，又有連放五天的假期，可是老師出的功課很多，不知是痛苦還是快樂(lè)。我們家剛好附近的一大片的菊花開(kāi)了，好讓我們一邊賞月及烤肉還一邊賞著那一大片的菊花，有綠有黃真是美麗的風(fēng)景啊！

　　不過(guò)事情沒(méi)有想像的美好，媽媽說(shuō)：“我們連放五天的假期，正好可以把家好好的重新粉刷�！闭f(shuō)完開(kāi)始分配工作，有的去買(mǎi)材料、有的粉刷。媽媽又說(shuō)了我們至少要先把一樓客廳先粉刷好這樣子客人來(lái)的時(shí)候看起來(lái)才不會(huì)很難看，我們恭敬不如從命。

　　我們覺(jué)得五天好像有三天要整修家里，我的功課到現(xiàn)在都還沒(méi)有動(dòng)，心理不免耽憂起來(lái)。但后來(lái)我想到了假期有五天只用掉三天不是還二天嗎？我就可以利用那二天來(lái)好好的努力來(lái)寫(xiě)這些功課了，心情又豁然開(kāi)朗。

　　又很剛好中秋節(jié)這一天又是我的生日，所以爸爸買(mǎi)了十吋的蛋糕給我，那時(shí)充滿了感動(dòng)又驚訝，十吋的蛋糕就這端到我面前，全家人唱完生日歌以后，便一起來(lái)分享這個(gè)蛋糕，這些都要謝謝上蒼給我溫暖的.一切，雖然沒(méi)過(guò)浪漫的中秋節(jié)。

　　粉刷完，我的功課當(dāng)然還沒(méi)寫(xiě)完，可是我會(huì)繼續(xù)努力的，我相信我用我二天的時(shí)間一定能把我的功課全部都寫(xiě)完，而且一項(xiàng)不會(huì)少的。最后我祝全班同學(xué)還有老師，希望你們有一個(gè)美好的中秋節(jié)，今天我很開(kāi)心。

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