(必備)游戲作文300字9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的游戲作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文300字 篇1
今天的天氣真是熱，肯定悶著一場雨，聽說明天就要下大雨了，我今天也沒有出去玩，本來去打乒乓球的，我和爺爺到了那一看，乒乓球案子上晾著好多蕎麥皮，哎！完不成了！
我和爺爺回家實在沒事干，就打算找點玩的，后來爺爺想了一個好玩的`，就是吹乒乓球，找來兩個一樣的缸子，把一個乒乓球放進去，要用最大的勁把乒乓球從這個缸子里吹到另一個缸子里。我先試了試，根本吹不出來，爺爺說：“你想想你吹的時候氣流是怎么走的？”我想了想也不知道，還是媽媽告訴我吹缸子的內前壁，氣往后走球就隨氣流出來了，當然是吹后頭的缸子球往前跑，我又吹，還是不行，媽媽給我做了示范，一吹，哈哈，沒出來，有鼓足勁，再吹，這次只見乒乓球隨著媽媽一吹就到了另一個缸子，嘿！還真行啊！我屢試屢敗！不行啊！可能是我的勁太小！最終也沒成功，倒是腮幫子疼！
這個游戲雖然我沒成功但也找到了樂趣！
游戲作文300字 篇2
“來來來，每人都把紅領巾塞進口袋里，游戲要開始了。”咦，這是干什么呢？原來是同學們在玩扯紅領巾呀，我也要玩！
隊長“松鼠”先把我們兩個兩個分組。我和“松鼠”一組，“真香”和“小哲哲”一組，“蘿卜干”和“小蜜蜂”一組。“松鼠”讓我們解下紅領巾，塞進口袋里，并說：“等會兒比賽開始后，大家互相扯出對方口袋里的紅領巾，誰的紅領巾留到最后誰就獲勝。”
比賽開始了，隊友“松鼠”由于運氣欠佳，被“蘿卜干”和“真香”追殺，我這邊在和“小蜜蜂”對抗。只見我瞧準機會，伸出左手向他的口袋攻去，他頓時亂了陣腳，連忙用手阻擋。他哪知我這只是虛招，我又快速地伸出右手回擊，這下他是真慌了，于是我“收割”了第一條“紅領巾”。
這時，“小哲哲”沖了過來，使出一招“亂扯之術”。我只好快速地躲避他的攻擊。這時，我給了他“致命一擊”——我敏捷地躥到他的背后，扯出了他的“紅領巾”。
解決了眼前的.麻煩，我立刻去幫隊友。我以迅雷不及掩耳之勢扯出了“蘿卜干”的“紅領巾”，最后，我又和“松鼠”一起制服了“真香”。我和“松鼠”取得了游戲的最后勝利。
這次扯紅領巾游戲真的是太有趣了！
游戲作文300字 篇3
我的愛好有很多，比如：騎自行車、玩游戲機、上QQ聊天……其中，我最喜歡玩電腦游戲！
我十分喜歡玩電腦游戲，最喜歡玩的電腦游戲分別是：《口袋精靈2》和《天書奇談》了。每次上電腦課時，我就偷偷打開這些游戲，玩個痛快。
在家時，只要我的作業做好了，作文也打好了，我就正大光明地玩，比偷偷摸摸地玩好多了！
這些游戲的等級也很高，比如：《口袋精靈2》土波姆王30級、仙宮玉兔27級、雷光鼠25級、波波姆20級、波納姆15級，《天書奇談》人物26級，寵物26級。這兩個游戲的等級加起來居然有169級呢！真強啊！假如有人說讓我一年都不玩電腦游戲，我肯定堅持不了的！因為我太喜歡玩電腦游戲了，連天塌了我也沒有反應！
我真想把電腦游戲的等級一下子升到100級或者是100級以上這樣我就可以“稱霸武林”了！
我喜歡玩電腦游戲！因為有一些電腦游戲可以讓我們學到有的`知識，還可以讓我們的學習更愉快！
游戲作文300字 篇4
奇怪，哪里來的笑聲，原來是204教室的笑聲，原來是像接力賽一樣的的傳話游戲。一聽傳話游戲，只見有的同學非常激動，有的很期待，是傳什么話呢？有點迫不及待，快點開始游戲吧！
老師宣布游戲規則：一個人接一個人傳，不能偷聽，只說一次。
游戲開始了，只見老師叫了幾個同學，當然也包括我。老師把第一個同學拉到身旁，說了一句話。這位同學叫張俊陽，他撓撓腦袋，嘴里嘀咕著什么？他傳了下去，第二位同學蔡樂妍聽不清楚，只想叫張俊陽再說一次，可是游戲規則說不行，她只能硬著頭皮，往下傳，傳到最后一位同學。臺下同學全神慣注地看著，等著最后一位同學說出答案。陳啟軒說出來是媽麻馬罵。
只見臺下的同學笑成一團，有的哈哈大笑，有的手舞足蹈，還有的笑的趴在地上。最后老師說出答案，是媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。同學們笑的`更歡了，同學說的跟老師說的相差十萬八千里。
通過這個好玩的游戲，我明白了耳聽為虛，眼見為實。
游戲作文300字 篇5
我最喜歡玩的游戲是“藏貓貓”，因為玩這個游戲可以給我帶來快樂。 “藏貓貓”的游戲規則是這樣的：先用剪刀、石頭、布決出勝負，輸了的人貼著墻數50聲，贏的藏起來，然后去找藏起來的人。
游戲開始了，小軍輸了。首先，他就貼著墻壁，慢數50聲了。我就要藏起來，我想了想，我藏的'地方不夠隱蔽，應該藏沒有人知道的地方，于是我貓著腰，跑到墻后面，躲了起來。然后，我們藏好了，小軍也數好數了，小軍就東找西找，
突然，他驚喜地叫了一聲：“小蘭1號”，原來，小蘭被發現了。最后，因為大家藏了很久了，小軍都沒有發現我，我趁他不注意，就悄悄地跑出來說：“蒙龜”。其余的小伙伴也一起跑出來，大家一起喊道：“輪到小蘭蒙，我們藏嘍！”大家又快快樂樂地藏了起來！ 玩游戲可以讓孩子們盡情地享受快
樂，只要有空，我都會跟伙伴們玩個痛快的！
游戲作文300字 篇6
今天，老師帶著我們玩寫“王”字，我特別期待玩到這場游戲，而且也特別希望能先玩到。老師先讓男生來玩，女生觀看。我不禁有些失望，同桌看出了我的失落，“撲哧”一聲笑了出來。
終于輪到我了，我當上了寫“王”字的`人。我的計劃是——先寫一個較慢的“王”，然后裝作要寫，卻突然回頭。開始的時候，我一回頭，卻發現小謝在吐舌頭裝鬼；小劉來了個“金雞獨立”；小于甚至在做“旱泳”的動作時，我氣憤極了。“狡猾”的我抬起手指，裝作要寫卻“嗖”的一下回過頭來，小于忍不住發出“咯咯咯”的笑聲，小謝說：“你這個‘獵人’真‘狡猾’呀！”我也“嘻嘻”地笑出了聲。最后一人拍我時，我立即喊出“停！”大家立馬跑開了，我一把拉住了小劉，老師宣布小劉淘汰出局！
游戲結束后，我非常有成就感，真希望能晚點結束游戲呀！
游戲作文300字 篇7
小朋友，你們玩過反口令游戲嗎？今天我在“金筆作文”學校就跟梁老師玩了這個既有趣又能訓練我們逆向思維的游戲。
反口令游戲的規則是：老師指令我們做一個動作，我們就要做一個相反的'動作，否則就要被淘汰。
游戲開始了，梁老師說伸出左手，我趕忙伸出右手。梁老師說坐下，我就站著……看著同學們一個個被淘汰，我的意洋洋地想：“‘超級聰明王’肯定非我莫屬啦！”就在這時，梁老師說：“閉上嘴巴！”我一時沒有反應過來，仍然是閉著嘴的。就這樣‘超級聰明王’被別人奪走了，我垂頭喪氣。
第二輪游戲開始了，這輪的規則就和上一輪不太一樣：被淘汰的同學要表演一個節目。這一輪，我的一舉一動都顯得小心翼翼，沒有再被淘汰過。而被淘汰了的同學則被罰表演節目：有的學動物叫、有的背古詩、還有的出腦筋急轉彎給大家猜……
這次游戲讓我明白了逆向思維是可以鍛煉我反應能力的，以后我還要繼續玩像反口令這樣的游戲。
游戲作文300字 篇8
今天吳老師帶我們玩了一場有趣的游戲----“吹雞毛大戰”。
首先吳老師宣布了游戲規則，有的同學眉飛色舞，有的同學興高采烈，有的同學摩拳擦掌，信心十足，準備好了“戰斗”，我也不例外。
游戲開始了，只見丁雨辰抖擻精神，信心十足地走到了場地。他奮力一躍，鼓起腮幫子用了吃奶的勁使勁一吹，這雞毛就像聽話的小寶寶，慢慢地吹到了繼望的背后，說也奇怪，不管繼望是蹲著吹或是歪著腦袋吹，都挽回不了失敗的結局，他只好眼巴巴地看著羽毛落到地上。
游戲結束了，站在繼望那邊的同學也對丁雨辰表示崇拜。歡呼聲、吶喊聲充滿了教室，十分熱鬧！從這場比賽中我知道了一個訣竅：如果雞毛離地面比較近，往下吹，這樣就會讓雞毛更快的往下落。繼望就是這樣才輸掉比賽的'。可是他這種不放棄的精神是值得我們學習的！
真希望創新能多舉辦一些這樣有意義的游戲和活動！
游戲作文300字 篇9
大家一定都玩過搶椅子這個又緊張又刺激地游戲吧？只要玩過的人，都不會忘記。
星期六下午，我和我的小伙伴們在小區門口玩這個游戲，我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個字。首先，我們的游戲名叫搶椅子，那么搶椅子怎么能沒有椅子呢？那就得有一些椅子，椅子的.數量一定要比人數少一把，這樣才會有意思。當然了，音樂也要準備好，當音樂響起時，我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈，當音樂停止時，我們就負責找椅子坐下，誰要是沒有搶到椅子，誰就被淘汰。
游戲開始了，放出來的音樂非常好聽，這時，大家都看著椅子，那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然，音樂停了，這時的大家像一只只瘋狗似的尋找“食物”。時間一分一秒的過去了，只見陸明在椅子周圍跑來跑去，但是沒有搶到，這一局陸明被淘汰了。
最后莎莎獲得了勝利，從中，我感受到了大家的團結一致！
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