軍訓(xùn)的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的軍訓(xùn)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
為期七天的軍訓(xùn)生活已度過大半，在之前的訓(xùn)練中，我們已充分意識到了精神與肉體上的艱辛。雖然這是一次痛苦的體驗(yàn)，但是我們卻依然能從中獲得無盡的.財(cái)富。
作為特色部隊(duì)—持槍方陣的排頭兵，我的任務(wù)異常艱巨，控制住部隊(duì)的行進(jìn)速度與節(jié)奏是我的職責(zé)，整支隊(duì)伍是由我和隊(duì)員的指引下前行。為了承擔(dān)這份職責(zé)與榮耀，單練絕對是不可或缺的步驟。身為上海人，從小在溫室中長大，這份艱苦是我人生中一次重大的考驗(yàn)。教官一聲聲令下，我完成這一個(gè)個(gè)并不容易的動作，然而我卻必須得維持著這些個(gè)動作，這時(shí)我終于體會到了教官的不易，這些動作是他們?nèi)粘１匦拚n，體會到教官們的艱辛正是我們的收獲之一。與高中軍訓(xùn)不同的是，此次的軍訓(xùn)我們更需要注重團(tuán)隊(duì)的整體意識，而不是高中那般的“走形式”。
軍訓(xùn)雖然是短短七天，但其收獲卻造福我們一生，感謝軍訓(xùn)，感謝教官。
軍訓(xùn)的作文 篇2
這是在軍訓(xùn)中的第三天，上午，我們?nèi)ブ矘鋱@野炊。
我們這一個(gè)小組來到野炊的地方后，就開始分工了，我是撿柴的.。我繞著野炊的地方跑，結(jié)果只找到了兩三片竹片后，后來我就問了一下，看門的伯伯，他笑了笑把手一指，我回頭一看，咦！這么多的竹片�。∥遗苓^去彎下身了撿了一大把，馬上跑回去，結(jié)果我回去一看，飯已經(jīng)做好了，有炒冬瓜、辣椒炒肉、辣椒煎蛋、炒包菜``````來，教官說：“飯前一支歌開始，東西南北中，唱！”“東西南北中，我們來當(dāng)兵，五湖四海``````�！俺炅�！吃飯了！”我們說。因?yàn)槲覀兒莛I了，所以走到飯桌前，不管三七二十一就狼吞虎咽的吃了起來。
這次野炊讓我們懂得了爸爸媽媽做飯的辛苦。在家里我們以后還要多為爸爸媽媽做一些家務(wù)。
軍訓(xùn)的作文 篇3
軍訓(xùn)是一種磨練人的意志和生存能力的訓(xùn)練，從小爸爸就這樣跟我說，因?yàn)榘职之?dāng)過兵，吃過苦。所以從小就盼望著初中那年的軍訓(xùn)生活。
9月6日那天，我懷著激動又激動的心情來到了我新的學(xué)�！逯�，因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的第一天。老師帶領(lǐng)我們來到操場，操場上的那些教官多么高大，并且文質(zhì)彬彬，我想：他們一定受過很高的訓(xùn)練吧！教官那雙嚴(yán)肅的表情讓我們知道，我們一定要好好對待這次的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)開始了，我們由矮到高排著整齊的隊(duì)伍，先跟教官打好招呼。教官先讓我們在原地站立不動五分鐘，如果有人動了就要加一分鐘，我們一聽，趕緊直挺挺的`站在那，可還是有那么幾個(gè)人不是那么聽話，在那兒亂動，讓我們又多加了三分鐘，還好后來大家都十分認(rèn)真，這才讓我們不用站了，正當(dāng)我們剛可以休息時(shí)，下一個(gè)任務(wù)就來了。我們站在那里配合教官，先把頭用力的往右邊轉(zhuǎn)，然后用腳快速蹬地，這個(gè)動作叫做往右看，我們這次的動作并沒有人搗亂，所以我們幾分鐘就OK了這個(gè)動作。
教官十分滿意，于是就要給我們表演節(jié)目，要我們熱烈鼓掌，其實(shí)爸爸小時(shí)候跟我說過，他們每分鐘都是拍好幾百次掌，很累的，所以我知道教官在訓(xùn)練我們的力量，于是我們都十分熱烈的鼓掌，教官叫同學(xué)們上來表演，看誰能被同學(xué)的表演給逗笑，很多人都笑了，被教官給抓了上去，但我一直很鎮(zhèn)定，因?yàn)槲抑牢乙欢ú荒苄�，笑了就會讓教官失望，教官在�?xùn)練我們的意志力。
到了第二個(gè)教官訓(xùn)練我們的時(shí)候，我們明顯有氣無力，無精打采，我們已經(jīng)在烈日下站了一個(gè)多小時(shí)了，有許多同學(xué)經(jīng)受不了烈日的折磨都退出了，可還有大部分同學(xué)選擇了堅(jiān)持，雖然我已頭暈眼花，可我也不打算退出，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，我不能讓老師失望，于是我又迷迷糊糊的在那堅(jiān)持，有和教官一起把剩下的所有項(xiàng)目都練習(xí)完了，當(dāng)軍訓(xùn)完畢，我飛一般的沖出學(xué)校，大喊：終于結(jié)束了！
這次訓(xùn)練讓我明白，軍訓(xùn)是很苦的，不是輕易的就能熬過的，做什么都需堅(jiān)持，不能半途而廢。
軍訓(xùn)的作文 篇4
昨天晚上不知是興奮還是沒累夠的緣故，一個(gè)晚上翻來覆去，今天六點(diǎn)半又鬼那么精神地起來。不過，一到二中的訓(xùn)練場，兩眼就開始呈現(xiàn)睜不開的.趨勢，甚至達(dá)到連包公叫我都沒聽到的地步。
剛到操場，就見到幾個(gè)教官在那里嘰嘰咕咕，果然，群龍之首就是包公，他竟要我們站軍姿，更不可饒恕的是，他還騙我們說只站十分鐘，但是到了最后是站了十個(gè)字——50分鐘啊，他當(dāng)我們是什么��？給我們下馬威啊��？你是軍人啊，怎么能騙人呢？
當(dāng)我們即將虛脫之際，終于吹響了哨聲，可是，他又不讓我們休息，還要我們再左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)一會。時(shí)間寶貴啊，訓(xùn)練將近一個(gè)小時(shí)才休息十幾分鐘，他拖都拖了10分鐘了，我們還怎么休息啊，我連早餐都沒吃呢！
軍訓(xùn)的作文 篇5
童年的夢是五彩的，我們從小就向往當(dāng)一名軍人，身著軍裝，手拿鋼槍，英姿颯爽。今天，這夢竟然實(shí)現(xiàn)了，學(xué)校組織我們四、五、六年級進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，我們心中有著說不清的興奮和激動。
清晨，瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們19個(gè)班的同學(xué)們帶著老師的希望，家長的叮嚀，在教官的帶領(lǐng)下，向南師大操場進(jìn)發(fā)。
到了操場，在指定的位子站好后，教官首先自我介紹：“我姓竺，天竺的竺，大家請叫我竺教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的開始上課!”竺教官嚴(yán)肅地說。他先教我們第一課立正、稍自�！傲⒄菏紫缺仨毺ь^，挺胸、收腹，雙臂和脖了向后斜，然后雙腳尖分開，腳跟靠攏，最后把目光對準(zhǔn)前方。請大家記住我的'話，仔細(xì)看每一個(gè)動作，認(rèn)真地去做，專心地去練，下面我先做一遍示范動作�！斌媒坦僭捯魟偮洌瑢W(xué)們就開始操練起來，但沒掌握動作要領(lǐng)，不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò)，動作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒有竺教官做的那么瀟灑自如。接著又教下一個(gè)動作：左腳向右腳掌上方邁去，上身保持立正的姿勢，請大家開始練習(xí)……沒想到這兩個(gè)看似簡單的動作，輪到我們來做時(shí)，卻那么難，我們真是感到慚愧……再看看那些平凡嬌生慣養(yǎng)的女生們吧。我們班被安排站在了一個(gè)太陽最辣的地方，周圍沒有一顆可遮陽的樹。她們左手遮遮太陽，右手擋擋陽光，也許是愛美女生的天性吧，都怕自己曬黑了，很是沒有紀(jì)律，更不要談一切行動聽教官的指揮了。
中午休息時(shí)，男生們說女生都是懦夫，這句話，罵醒了所有的女生，她們整個(gè)中午都在研究下午如何克服心里障礙，不怕烈日暴曬聽教官的指揮，做一個(gè)真正的“小軍人”。我們印象最深刻的就是那天下午的訓(xùn)練了。女生真是說到做到，她們要與男生比個(gè)高低，一個(gè)個(gè)把小腰挺得筆直，盡管汗從頭上灑向臉上，卻絲毫也不動一下，個(gè)個(gè)認(rèn)真聽著教官發(fā)出各種口令，一絲不茍地去完成各項(xiàng)指令。站在“熊熊烈火”下的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比男生看上去精神多了，與上午的訓(xùn)練有了天壤之別。她們個(gè)個(gè)都成了真正的“小軍人”，也令男生們刮目相看了。
今天的軍訓(xùn)，對我們來說是最辛苦的一天，也是最難忘的一天，在人的一生中只不過是一瞬間，可它留給我們的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。因?yàn)樵谶@短短的一天中，我們學(xué)到了許多校園中、教室里、課本上根本學(xué)不到的知識，給了我們莫大的啟示，凡事雖然看起來簡單，但想做好它，卻不是一件容易的事，必須付出辛勤的勞動，才能有所收獲;也使我們懂得了紀(jì)律的重要性，無條件地服從命令是軍人的天職，只有通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能成為一個(gè)真正的軍人，通過這次軍訓(xùn)，我們更加崇拜當(dāng)兵的戰(zhàn)士們了。
軍訓(xùn)的作文 篇6
軍訓(xùn)!軍訓(xùn)!我期待已久的軍訓(xùn)終于拉開了帷幕。9月6日，我們懷著滿腔的熱情，正式開始了訓(xùn)練。
武漢的九月像火爐，隨著時(shí)間的推移，我們的體力一點(diǎn)點(diǎn)消磨殆盡，氣溫卻一路高歌猛進(jìn)。滲著淚水，和著汗水，我們依然在教官的指導(dǎo)下站軍姿，走踏步，練四面轉(zhuǎn)體，直到最后全身酸痛。但是苦中有甜：輔導(dǎo)員老師的`體貼和引導(dǎo)，教官的關(guān)心與善良，隊(duì)友的幫助照顧，集合拉歌的樂趣……讓所有的辛苦在頃刻間煙消云散。
豐收的果實(shí)是對我們最好的回報(bào)。看著戰(zhàn)友們敏捷的動作，整齊劃一的隊(duì)形，嫻熟的各種演示，所有的人都展開笑顏。在此刻，我才深深的體會到作為一名軍人的艱難，我們應(yīng)當(dāng)為穿上橄欖綠的軍裝而感到驕傲和自豪。我想這種樂大于苦的訓(xùn)練將是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富，它會讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)會感謝學(xué)校、老師和教官教誨，學(xué)會勇敢的面對人生中遇到的各種困難，微笑地走向遠(yuǎn)方，更好的生活。
軍訓(xùn)的作文 篇7
軍訓(xùn)，在我的記憶中是美好的。
三年之前，我第一次參加軍訓(xùn)。烈日下，兇巴巴的教官不斷地喊著口令。同學(xué)們已經(jīng)快不行了。可教官絲毫沒有停下的意思，對做不好的同學(xué)，就用腳踢。大家都恨死那個(gè)教官了。
最后，按照慣例，整個(gè)年級要會操。我們的教官讓我們把對他的仇恨化作動力爆發(fā)出來。輪到我們班時(shí)，步伐出奇地整齊有力，“一，二，三，四”更是氣勢沖天，把別的班的師生驚呆了。以前年級里最亂糟糟的一個(gè)班，爆發(fā)出了驚人的力量。那一次，我們班一舉拿下第一名。頓時(shí)，我們對教官的痛恨煙消云散，轉(zhuǎn)而喜歡上了教官。送別教官時(shí)，許多同學(xué)甚至哭了出來……
這次的教官，軍校畢業(yè)，年輕帥氣，戴著一副眼鏡。他很面善，“殺氣”全無。大概是覺得他比較好蒙蔽吧，幾天軍訓(xùn)過去了，我們班齊步走，正步走，跑步走都很不整齊。排面“斗折蛇行”，“犬牙差互”。終于，他發(fā)火了。倒數(shù)第二天，他不斷地讓我們訓(xùn)練，連休息哨都當(dāng)沒聽見，繼續(xù)訓(xùn)練。我們那是時(shí)才領(lǐng)教了他的厲害。隱隱地，有同學(xué)暗暗地說教官壞話�？墒俏抑�，他比我們更辛苦！他這樣訓(xùn)練我們，他自己又能得到什么？
漸漸地，他的聲音開始沙啞。可是他下的每句口令都還是那么堅(jiān)定，顯得沒有任何商榷余地。同學(xué)們也漸漸端正了態(tài)度，排面漸漸地接近于直線，沒有人喊累，沒有人抱怨。就這樣，最魔鬼的一天過去了，操場上又恢復(fù)了平靜。留下的，只有大家的汗水。
軍訓(xùn)的最后一天到來了。我們隨教官來到了衢州機(jī)場。門口的哨兵像雕塑一樣里在那里，引得同學(xué)們驚嘆一片。接著，我們?nèi)チ司l(wèi)連的宿舍。一個(gè)個(gè)房間干凈明亮，被子都疊得有棱有角。拿我們的寢室比，那簡直是一個(gè)天一個(gè)地啊！
然后，我們?nèi)?bào)告廳聽一個(gè)少校副主任的報(bào)告。該報(bào)告指出了中國的國防態(tài)勢，還講到了國家之間的糾葛，有許多許多都是我不知道的。與印度和俄羅斯等國的領(lǐng)土糾紛，文萊等國盜用我國資源，等等，我都沒有聽說過。我之前以為世界上總體還算平靜，沒想到國際關(guān)系如此劍拔弩張。雖然有部分同學(xué)沒有專心聽，但是我聽得很認(rèn)真。和平時(shí)期，不意味著軍人是一個(gè)可有可無的職業(yè)。相反，正是有軍人，才有了中國的和平安定。軍人的形象，在我心目中高大了起來。
下午，會操開始。我們?nèi)嗪芸炀蜕狭恕＝坦賻ь^，用他那沙啞的'嗓子努力地喊著口令。我們也很認(rèn)真，喊“一，二，三，四”非常響亮。立正稍息，轉(zhuǎn)向，進(jìn)行得很順利。齊步走，跑步走，也較平時(shí)有極大的進(jìn)步。退場時(shí)，我們還不忘用響亮的“一，二，三，四”，宣告所有人：我們是三班的！
我們回到了學(xué)校，先在平臺上和了影，然后回班。教官只簡單地說了兩句，便走了。從窗子探出頭，只能看見他那遠(yuǎn)去的背影，僅僅幾秒鐘便消失不見。我以為他就以這種方式離開，心里很不是滋味。
我坐在餐廳里，滿腦子都是教官那帥氣的面龐，和那沙啞卻又不失堅(jiān)定的聲音。
突然，我聽見了整齊的腳步聲，響亮短促的“一，二，三，四”。我立馬站了起來，看見教官們進(jìn)了餐廳。我的心情頓時(shí)好了一些，畢竟還有機(jī)會再和教官相見了。
晚上，我們準(zhǔn)備好了黑板畫迎接教官進(jìn)教室。等了很久，他終于來了。教官明顯喝了很多酒，全身都紅得發(fā)黑。他一進(jìn)門，掌聲就像潮水般涌起。他一個(gè)立正，向我們敬了軍禮。班主任說，留給這次告別的時(shí)間很短。我的心頓時(shí)一震。教官到講臺上簡單地講了幾句，便說完了。一位同學(xué)代表全班送給他一件禮物，他雙手接過，然后敬禮致謝。最后，他一個(gè)一個(gè)地?fù)肀瑢W(xué)。輪到我時(shí)，他抱住我，輕語：“好好做人！”，就放開了我，走向下一位同學(xué)。我感覺的眼角流著一種咸咸的液體，劃過臉龐。我開始使勁地鼓掌，比其他同學(xué)鼓得都響亮。
所有同學(xué)都擁抱完畢，到了離別的時(shí)候了。班主任說，可以送他到樓梯口。我們毫不猶豫地?fù)沓霭嚅T，追到樓梯口。在那里，我們一起唱了一首《離歌》。一些同學(xué)不熟悉歌詞，一些同學(xué)激動得忘了歌詞，歌聲時(shí)響時(shí)弱，不太整齊。唱畢，他又敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮，便要離去。
班主任明顯心軟了。他說，送教官到樓下吧。于是，我們一班人又下了樓，在平臺上列了隊(duì)。教官很激動，說要最后唱一首歌。我們掌聲鼓勵(lì)。他唱了起來，聲音很啞，盡管很努力，中間有數(shù)次不得不停下。我又忍不住心一顫：若不是為了我們班，他是不會把嗓子弄啞的！
我們也最后唱了一首歌：《打靶歸來》。這是唯一的完全由教官教會的歌。我唱得很賣力，同學(xué)們也飽含深情。很快，這首歌唱完了，接教官回基地的巴士也來了。教官最后敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮，讓我們回去。此時(shí)，另一個(gè)班也以同樣的方式，告別他們的教官，他們同樣對教官很有感情。樓梯口被堵住了，我們便繞道離開。我最后看了教官一眼，僅僅幾秒鐘，他就消失在雨里。
回班路上，我們陸續(xù)的遇到了正在離開別的班的教官，同樣向他們問好。一路上，別的班的黑板，都畫了不同的畫，所有人都情緒高漲。我們的教官，別的教官，都有一個(gè)共同的榮譽(yù)稱號——軍人！
僅僅八天，我們與教官之間便建立了如此深厚的友誼。這種難忘的經(jīng)歷，在人的一生中，又有幾次呢？
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