實用的游戲作文300字錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的游戲作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
游戲作文300字 篇1
今天我們上了一堂十分有趣的習作課。內容就是“張飛穿針”。
為什么說有趣呢？那是因為習作課中有一個穿針的游戲是媽媽和我一起完成的。在50多雙眼睛的注視下，我不由得緊張了起來。之間媽媽彎著腰，手里一動不動地拿著針，神情也很放松。而我緊張地滿手冒汗，不停發抖，眼睛也睜得大大的，這可真是“小毛穿針，大眼瞪小眼。”我一般穿針一邊念叨“如果穿不進去，那就丟死人了！”可我越著急，手中的線就像活了似得，我往上，可它偏偏底下頭，我往下，它卻又抬過了針眼。只聽見媽媽低聲對我耳語：“慢慢來，別著急。”于是，我又重捻起線，將線頭在嘴里抿了抿，讓線頭更貼順。有又深深地吸了一口氣，平復了一下緊張的心情，定了定發抖的'收，一鼓作氣，盯住針眼，哈哈！穿過去。哎呀！就說嘛，沒有我老毛做不到的事情！這是，媽媽也對我豎起了大拇指。
這個小游戲讓我懂得了，凡是不能急于成功，有時細心一定，做足準備工作，在加上隊友的信任和默契配合，最終會取得成功。
游戲作文300字 篇2
今天課間，我又看到一大群人圍在一起，我走近一瞧，原來他們是在玩小鋼珠。只準用手彈，誰把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸。
說起我們班的玩具，那可是歷史悠久啊！
最先發展起來的`是尺子，大家用手彈出對方的尺子。但因為尺子是扁的，不好彈，所以沒得到普及和長時間的存在。但它發展出的一種玩法——“震”，卻在玩具界有著相當高的地位，直到小汽車以后才隱退。
把“震”發揚光大的還是紙團。我們用膠固定紙團，再在上面放各種擋板。有時候，“震”甚至可以一擊就把紙團打飛。
后來，小汽車甚至霸占了整個校園，我們班幾乎人手一份小汽車。可惜，小汽車的世界被老師“大考大玩，小考小玩，不考不玩”給震碎了。
最近，班上又風靡了小鋼珠。
不得不說，高樂源真是個“玩具高祖”，樣樣玩具都是他發明的。
但是，無論是什么玩具都要有個度，要娛樂學習兩不誤，才是快樂的童年。
游戲作文300字 篇3
今天，我們玩的游戲是“小雞出殼”!
嘿嘿，游戲規則大約是：老師給我們一張報紙、二把剪刀。我們用剪刀把報紙剪一個洞，讓人可以鉆過去，但是那個剪下剩下的邊框不要太細了。因為過一會兒要比賽，比什么呢?就比看哪隊的`人先鉆過去這個洞，注意哦!是全部的人哦!一隊一定要有四個人的，這些隊友就你自己去找。
我們開始剪了一個大洞洞，開始我們把報紙拿橫著過，可是，我發現如果這樣，那我們就必須側著過，這樣側著過不僅不方便過，而且，很容易弄斷那個大邊框的。要知道把邊框弄斷了，是會做失敗的結果的。
所以，最后，我們選擇邊框豎著過。
我們又發現，豎著過開始過時，邊框要放很很低，隊友在慢慢過的過程之中那個拿邊框的人要把邊框提高一點。我們那提邊框的人也就是我，最后我讓剛過的人幫我提。
這樣，我們打敗了兩隊。
可是，好景不長，有一隊他們那個提邊框的人把邊框自己往自己身上一套，很快就過了，他們贏了。
唉，真是天外有天，山外有山吶!我咋，沒想這一套呢!
游戲作文300字 篇4
今天下午第一節體育課自由活動時，我和沈高贏、朱嘉熙他們一起玩警察抓小偷的游戲，我和他們猜，猜完后朱嘉熙是警察，我和沈高贏是小偷，警察要閉上眼睛數60下才能抓小偷，他數的過程中，我和沈高贏分別藏在不同的地方。警察數完了，開始抓小偷了，他找到了很久，都看不見我們，忽然，樓梯旁有一個手伸出來了，警察慢慢地靠近，我看見了，馬上扔一塊石頭到別處，引開他的`注意力，他知到是圈套。他一抓，就抓到沈高贏了。他又開始抓我了，我想他抓不到我的，因為我有一個密道，但我忽然想到，我以前告訴了朱嘉熙我的密道，這下慘了。他找了10分鐘都找不到我，他開始找密道了，過了一會兒，他看見我了說：“喂，小偷。”我沒有理他。他又大聲說：“——小偷。”我說：“算你好運。”他說：“誰叫你說你的密道的。”
這一次警察抓小偷游戲，真是讓我難忘。
游戲作文300字 篇5
成語在生活中對我們來說有很大的幫助，習作中加上合適的成語能起到畫龍點睛的妙用，而我們今天會把成語表演成千奇百怪的動作就，就是以表演的形式來讓同學們猜不同的成語。
我們的三老師在教室帶我們上了一節有趣的`課，就是猜成語游戲，三老師讓幾位同學上臺表演，他們分別是劉若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子騫和盧一澤。牟子明表演的是抓耳撓腮，只見他一會兒抓耳朵，一會兒撓撓頭，我還不知道是什么，就有人站起來大聲的說：“是抓耳撓腮。”我這才恍然大悟，牟子明就下臺了。
接下來劉若璇上臺表演了張牙舞爪，但是他一直在拍胸口，大家一臉茫然，表演幾次后，同學們都猜不出來，到最后她已經忍不住了，告訴我們正確答案答案是張牙舞爪，我們說：“這哪是張牙舞爪，倒不如去跳猩猩舞吧！”
最后幾個同學分別進行了自己的表演，他們的表演得到了大家的一致好評。這節課就在我們的歡聲笑語中結束了。
這次活動不僅鍛煉了我們的表演能力，還豐富了我們的成語積累，真是“一舉多得”呀！
游戲作文300字 篇6
我們吃著酸甜酸甜的桔子，回想剛剛的桔子比賽，真是歡樂無窮啊！
唐老師首先給我們講解游戲規則：第一輪每組派出一員，把桔子放在頭頂，頂著桔子往前走。第二輪把桔子放在頭上頂，側身子面對面走。走動時可以把對方逗笑……
第一輪上場的是我和朱錦程，我既興奮又緊張，唐老師將桔子放在我的頭頂上，它像個小可愛一樣穩穩地坐著，我“砰砰”亂跳的心慢慢平靜了下來。我們倆都慢慢地移動著雙腳，朱錦程一不小心把桔子抖了下來，真是大意失荊州啊！我暗自得意。我眼看快要到終點了，可沒想到不聽話的桔子一下子滾了下來，摔的桔子喳喳直叫，好像在說“小主人，你怎么能這么不小心呀！我的骨頭都碎了！”
第二輪是危多麗雅、李景濤、倪可、顏雨馨四人，只見我們的鬼臉大王李景濤，先攻擊倪可，倪可是一個挺冷靜的'人，不管李景濤用什么方法，倪可都忍住，堅決不笑。李景濤攻擊別人，自己頭上的桔子卻掉了下來，同學們都哈哈大笑起來……
比賽結束了，同學們津津有味地吃著桔子，談論著游戲的樂趣。
這次游戲真有趣呀！
游戲作文300字 篇7
今天，我們玩了一個有趣的游戲，它的名稱是“含沙射影”。游戲規則是：請五個同學上臺，背對黑板，回答老師提的問題，回答得最搞笑的就是勝利者。
游戲開始了，老師叫了五個同學上臺，第一個回答問題的`是小不點。他回答得讓同學們笑得直拍桌子，最好笑的還是最后一題，大話王邱奕飏上臺了。他的詞竟然是“裸奔”。
老師問他：“你喜不喜歡做這件事？”他原先說：“不喜歡。”可是在我們的精心“指導”下，他終于說了“喜歡”同學們笑得前仰后合，第二個問題是：你一天做幾次這件事？”邱奕飏想了想說：“三次吧。”同學們笑得直拍桌子，腳直跺地板。第三個問題是：“你和幾個人做的，還是一個人做的？”他說：“額……一個人。”我們的笑聲小了些。第四個問題是：“你在哪里做這件事？”我們說：“在馬路上，在操場上，在？”他說：“應該在操場上吧！”他回頭一看，頓時傻眼了，我們笑得驚天動地，鬼哭神泣……
接下來，其他的人說的也很好笑。
今天，這個游戲很好玩，同學們都很歡樂。
游戲作文300字 篇8
“哈哈哈哈”這是哪傳來的聲音呢？原來是快樂魔方課堂發出來的聲音，那他們在干什么呢？哦，他們在玩“紅黃牌”。
游戲規則是老師說什么就舉什么，如果舉錯了就不獎積分。
游戲開始前，老師給我們發了紅黃牌。我左手拿黃牌，右手拿紅牌，耳朵豎的`高高的好像兔子一樣。這時我牢記口令，心都在怦怦直跳好像是有人在敲門似的。
游戲開始了，我們都目不轉睛地盯著老師，生怕會出錯。
第一輪游戲快速地結束了，我懸著的心也漸漸的放了下來，聽到老師說：“可能第二輪會難一些。”此時我的心又忐忑不安起來，好像都提到了嗓子眼。
第二輪開始了，老師說到“不要不要放下紅牌”時我舉起紅牌心想：我肯定對了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌，我眼疾手快地放下了紅牌，舉起黃牌，老師說：“全班都對了。”這時我的心平靜了下來。
游戲結束了，我知道我們做事情要謹慎。
游戲作文300字 篇9
電腦對于不同階段的人來說是不一樣的。對0歲—8歲的兒童來說，它是萬能的、是神奇的，可是就是不會用；對8歲—18歲的青少年來說，它有自己游戲朋友，而且這位朋友很忠實，你想玩多久就完多就，電腦不說一句話；對18歲—40歲的中年人來說電腦只是自己的工作幫手、同事；在哪里40歲以上的`人來說它就是休閑娛樂的工具。我們當然算是青少年當中了。
我完全可以說我是一個小網蟲。因為只要一有時間我就上網，不是看新聞，就是玩游戲。加如給我一個小時上網，我會花十分鐘看新聞，再花五十分鐘玩游戲。可見游戲的魅力。
前幾年，我幾乎每天都玩電腦，所以沒什么發現。可這幾天，我出去旅游，幾天沒玩電腦，手上癢癢的，心里也想玩。我忍著沒玩，心里卻很難受。媽媽對我說：“游戲這東西，不是什么好東西。”爸爸對我說：“玩游戲會讓學習成績變差、人體智商降低、反應變慢。”
因此，我們從現在開始能不玩游戲就不玩游戲。記住游戲莫上癮！
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