實用的小學(xué)三年級的作文（范例9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我去貴陽之前，媽媽就告訴我，那里的黃果樹大瀑布是中國第一大，世界第三大瀑布。果然，我們離瀑布還很遠(yuǎn)的時候，就聽見了轟鳴的水流聲，走近一看，哎呀！那瀑布又寬，又高，又大，就象李白詩句“疑是銀河落九天”那樣的雄偉壯觀。
之后，我們在導(dǎo)游的`帶領(lǐng)下，鉆進(jìn)了大瀑布的“肚子”里，我們走呀走呀，走了好半天才從它的“肚子”里出來，真是太有趣了。黃果樹瀑布的壯美真是名不虛傳啊！
小學(xué)三年級的作文 篇2
家鄉(xiāng)的小河，是一條帶給我無窮快樂的河。
家鄉(xiāng)的小河是安詳寧靜的，像一面閃閃的鏡子，影映著一幅幅詩一般的圖畫：清晨，倒映著紅彤彤的朝陽；白天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，襯著悠閑的白云，伴隨偶有掠過的小鳥歌聲；夜晚，又換成了一輪散發(fā)著柔和光芒的明月??
家鄉(xiāng)的小河是純潔透明的，猶如剔透的美玉，清澈見底，水中的一切都一目了然。你能看清水底長滿苔蘚的“石頭”，可當(dāng)你再靠近定睛一看，會發(fā)現(xiàn)那是活生生的小龜。如能有幸摁住它，把它從涼潔的河水中抓出來，它或縮頭縮腳，儼然如“頑石”，或張牙舞爪，使勁揮動稚嫩的小爪子向你抓來，真像個淘氣的娃娃。一條條小魚兒在清水中來來回回地穿梭忙碌，一只只蝦米與螃蟹在水草間上上下下、前前后后、左左右右地閑庭信步??
河岸上，滿是青青的小草，其間還會點綴著紅的'、黃的、紫的各色野花，還玉立著幾株依依多情的柔柳，垂下幾根長長的柳枝，在風(fēng)姑娘的慫恿下，婉婉地在水面上畫著粼粼波紋??
這就是我童年家鄉(xiāng)的小河，它讓我心怡、充實。
小學(xué)三年級的作文 篇3
每當(dāng)上新課時，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課，就做聽寫生詞練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)得東西就不會忘記。
宋老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。
最近，有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了，開學(xué)到現(xiàn)在還沒來上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長建議，全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：“那太好了，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫了一句深深地祝愿，“愿你早日康復(fù)！早日上學(xué)”，大家都搶著上來，在卡片上簽上自己的'名字。愿她在病中體驗到大家對她的關(guān)心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學(xué)的。她在心里一定會深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
小學(xué)三年級的作文 篇4
俗話說的好：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
去年夏天，我們?nèi)乙黄鹑ス鹆钟瓮妫矣行矣靡恢軙r間要親身感受，親眼見目睹一下美麗的桂林山水。
我們坐火車、汽車的一路顛簸，欣賞著一路的美景，經(jīng)過長途的跋涉，終于到達(dá)了美麗的桂林，當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游迎接了我們，向我們介紹了桂林的由來，桂林以她的美麗和美譽迎接著來自全國各地和世界各地的人們，我還見到了各種膚色的外國朋友們。
第二天，我們就坐上了大輪船來游漓江，導(dǎo)游告訴我們，漓江的的山水是靠三分看，七分想。漓江的兩邊都是高高的美麗的石山，各種各樣的形狀，突兀林立，什么八馬畫山，象鼻山啊等等，一一展現(xiàn)在游客的面前，我們?nèi)嗣駧?0元的背面上就是桂林的山水美景。我還在那里拿著20元人民幣留下了照片呢。兩邊的樹木蔥蔥蘢蘢，倒映在水中，水中有山，山中有水，組成了一副美麗的山水畫，人在畫中游，真是美妙極了。
第三天，我們來到了美麗的'陽朔西街，古老的建筑和不同于別地的風(fēng)格吸引著每一個來這里的人們，古老而傳統(tǒng)的各種商品，容在現(xiàn)代人的眼光里是那么的和諧而寧靜。看的我們?nèi)叶继兆砹耍B老外都對我們國家的傳統(tǒng)商品都戀戀不舍，連豎大拇指。我們還買了許多小商品，我記得我最喜歡其中的一組扇子，大中小共三把，大的扇起來可帶風(fēng)了，把把帶香味，加上空氣中彌漫著桂花的香氣，并帶有一絲絲的甘甜，真是妙不可言啊！
美麗的桂林給我留下了深刻的印象，我真是不虛此行啊！如果有機會我還要來這里。
小學(xué)三年級的作文 篇5
今天上午，我真正感受到了老師們的愛心。
事情是這么回事：今天上午徐老師舉辦了一場放風(fēng)箏大賽，我和王文杰合作放風(fēng)箏，玩兒的不亦樂乎。我不停的奔跑，一直放到集合令響起才戀戀不舍的去做早操了。做完早操后，我們就回班了。回班后，我突然感到肚子一陣劇烈的疼痛，緊接著又開始劇烈咳嗽起來，然后有開始打噴嚏、流鼻涕。而胸也開始悶起來。徐老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常反應(yīng)，立刻叫我來到窗前透透氣。又和我的爸爸打了一個電話。打完電話后，又和實習(xí)老師周老師一起攙扶著我下了樓梯。在樓梯上，一位體育老師見到我這副病懨懨的樣子，也來熱心的幫忙。那一刻，我的心里十分感動。
但感動并不能遏制住我的病。來到樓下時，我哇的一聲，大口大口的`把一堆雜物和水吐了出來。徐老師連忙掏出了紙給我擦嘴，又把我扶到了他的辦公桌前坐下。我身上十分熱，到處都是汗，還不停地流鼻涕和打噴嚏。徐老師、實習(xí)老師和那位體育老師都掏出紙給我擦。正在這時，爸爸來了，和徐老師寒暄起來。這時紙簍滿了，周老師便拿起垃圾桶出去倒了，我的心里更加感動了。周老師回來后，爸爸不停得道謝，徐老師說：“沒事，這是我們應(yīng)該做得。現(xiàn)在，我去給孫澤棟上樓拿書包吧！”爸爸極力勸阻，不讓徐老師去給我拿書包。但是徐老師執(zhí)意要去，爸爸只好讓步了。徐老師上樓給我拿了書包，遞給我。又提了一些預(yù)防的建議。那時，我的心再也忍不住了，它慢慢膨脹起來。而讓它膨脹起來的不是氣，不是水，而是愛。我的心被愛流遍了。老師的愛流進(jìn)了我的心里，我的心被愛所裝滿。我將來也一定也要這樣幫助其他的人！以報老師的此次恩情！
20xx年4月3日，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天！因為這一天是我一生中最難忘的日子！我一定會記住徐老師他們的這一次恩情的！以后我也一定會回報徐老師他們的！如果換了你們，你們大家會這樣做嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇6
今天文具盒里特別熱鬧，大家都在討論誰對小主人的幫助最大。
鉛筆首先發(fā)話，他的語氣總是那么高傲：“嘿，伙伴們，聽著！這文具盒里要屬我最能干！沒有我，小主人的作業(yè)還怎么做得了！”
橡皮需要說話了，他的聲音總是那樣尖：“哦！我不同意！如果沒有我，那些錯字誰來改掉？小主人的滿分卷可都是我的功勞！”
尺子也憋不住了，他的腔調(diào)當(dāng)然不會剛剛好：“哼！要是沒有我，連線的時候可怎么搞？”
他們的'爭論惹怒了削筆刀：“要是沒有我，鉛筆斷了要怎么才好？”
鉛筆不服氣，用鼻子哼哼說：“還好意思說！你削一次我短一截，我可從來沒抱怨過！”
橡皮癟癟嘴：“我擦一次就小一點，你們聽見我有嘆息過嗎？”
尺子也不甘落后：“我身上老是被弄的臟兮兮，有時還被劃出一道道傷口，我連一聲都沒吭！”
這下子文具們都無話可說了。
正在這時，小主人高興地跑進(jìn)來：“我這次考試得了第一名，全靠了我心愛的文具們——靈活的鉛筆，筆直的尺子和活潑的橡皮，還有鋒利的削筆刀，你們都是我最好的小幫手。”文具們一下子都感到很慚愧，他們相互看了看，異口同聲地說：“我們以后還是好朋友，大家齊心協(xié)力，真正做小主人的好幫手吧！”
小學(xué)三年級的作文 篇7
向左走，向右走。
到底是是向左走，還是向右走呢？
初夏，我拎著一個黑色的垃圾袋，在一個分岔口，猶豫著。如果我走左邊這條路，離目的地會更近一些，但是環(huán)衛(wèi)工人會更加花費一番苦心，如果我走右邊這條路，花費的是我的時間，我不再多想，筆直往左邊走去。
夏日的.太陽，肆意地照著每一個角落，也不知為什么，我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……
果然不出我所料，就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了，陽光無視了這一堆垃圾，直射著我的背，路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我：“怎么不扔這兒，想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎？”我的右手奮力一甩，黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。
這時，我聽到了一個纖細(xì)的聲音：“哎呀！寶貝兒！扔這兒就行，干嘛還要跑這么遠(yuǎn)的路！”“不嘛不嘛！你看這里都堆滿了！”哦！是一對母女為一個零食袋而爭執(zhí)。陽光照在一個大約5歲小女孩的臉上，襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。
那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來，一把奪過女兒手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地?fù)炱鸬厣系拇印Ｒ槐囊惶嘏艿搅肆硪粋�垃圾桶邊，踮起腳將袋子扔了進(jìn)去，她頭上那藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，在我眼中劃過了一道完美的弧線。
我撿起垃圾袋，快步朝右邊走去……
小學(xué)三年級的作文 篇8
秋天來了，太陽變得不那么熱，淡藍(lán)色和明亮的天空漂浮在幾個白色的云彩，像一個平靜的大海的幾片白色的帆在水中慢慢漂浮。
在早上，銀色的秋雨漂浮在安靜美麗的校園。夜，秋風(fēng)吹我們的臉頰似乎敦促我們趕快回家。
天氣逐漸冷卻，無意識地人們脫掉了涼爽的夏天，并穿上了溫暖的.秋天。
花園菊花在開放，果園富有成效，爆發(fā)的香味浮動，人們感到清爽，秋天和更美麗！
小學(xué)三年級的作文 篇9
秋天到了，在一個秋高氣爽的日子里，我和爸爸媽媽一起來到田野。
秋天的田野是最美的！
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，一片片枯黃的葉子紛紛離開了大地媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上。黃葉飄飛的'過程，像蝴蝶一樣翩翩起舞。這黃葉似乎是報信員，告訴大家“秋天來了、秋天來了”。再看路邊的小草，也脫下了綠衣裳，換上了金黃色的秋裝。只有松柏不怕冷，針一樣的葉子還是那么翠綠。植物的顏色還是那么多彩，銀杏樹是黃色的，楓樹是紅紅的，白楊樹是綠色的。
我和爸爸媽媽一起走，一起看。這時我們走進(jìn)一塊菜地，看，胖胖的茄子紫亮紫亮的。辣椒紅紅的壓彎了枝頭，好像一個個紅紅的牛角。旁邊的幾棵高粱，像一個個羞紅臉蛋的小姑娘。不遠(yuǎn)處的田地里，金黃的玉米閃著金燦燦的光芒，像是金子發(fā)出的亮光，十分耀眼。
各種小花似乎睡著了，個個低著頭，只有菊花欣然怒放。
秋天的田野真美呀！
我愛秋天的田野！
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