圣誕節(jié)作文錦集(4篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

圣誕節(jié)作文 篇1
又是一個(gè)圣誕節(jié)到了,這個(gè)圣誕節(jié)和以往可大不一樣,這個(gè)圣誕節(jié)咱沒有晚會(huì)。
我們百無聊賴地坐在教室里,翻開發(fā)下來的《樹人導(dǎo)報(bào)》看了起來。突然,我看到了圣誕老人的馴鹿。
魯?shù)婪蚴且恢获Z鹿,他由于天生的紅鼻子,而被鹿群驅(qū)逐,每個(gè)鹿群都不愿接納它。這和海賊王里的喬巴很像。喬巴由于天生藍(lán)鼻子,而且誤食了果實(shí)而被各種動(dòng)物驅(qū)逐,變成人形被叫成猿人,變成鹿形被叫成怪胎,變成半人半鹿的可愛樣子卻被叫成貍貓。幸虧碰到了路飛,不然他一生都開心不起來。
魯?shù)婪虻慕?jīng)歷和喬巴很相似。魯?shù)婪蜃詈笥龅搅耸フQ老人,并且狗屎運(yùn)地被聘請(qǐng)為頭鹿,協(xié)助圣誕老人送禮物。我們多么希望童話是真的啊。翻開下一頁,繼續(xù)看。
魯?shù)婪虺闪耸フQ老人坐騎的動(dòng)力來源后,圣誕老人親手把一個(gè)碩大的、燦金色的銅鈴掛在了魯?shù)婪虻腵脖子上。它每走一步,鈴鐺就會(huì)不由自主地響起來……
校園里都掛上了小鈴鐺、小的禮物、毛絨絨的彩帶等裝飾物。節(jié)日的氣氛越來越深厚了。我不禁想起了《會(huì)飛的教室》一書,它也是講圣誕的。
現(xiàn)實(shí)和想像的差距總是很大。現(xiàn)在,我們這群五、六年級(jí)的小苦逼們還可憐兮兮地聚在教室里寫作文。不過我相信苦盡甜來。這一個(gè)圣誕節(jié)不會(huì)再有晚會(huì)了,我的準(zhǔn)備全部白費(fèi)了。用我的話來說:沒有晚會(huì)的圣誕是空虛的。但我們注定要空虛地度過圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)沒有晚會(huì)沒關(guān)系,至少我們還有夢(mèng)!等我們考上重點(diǎn)高中時(shí),這快樂一定會(huì)超越圣誕節(jié)禮物的快樂!清脆的鈴鐺聲到,響徹所有人的夢(mèng),圣誕老人也會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)里。
圣誕節(jié)作文 篇2
今天是圣誕節(jié),早晨我睡醒的時(shí)候伸了一個(gè)懶腰,一眼就看到了圣誕老人給我的禮物。我高興地想太好了,要馬上讓爸爸媽媽知道。我就拿著禮物蹦蹦跳跳地來到了爸爸媽媽的臥室。
他們還在睡覺。我輕聲叫了一遍,可是沒有反應(yīng),我就走了。過會(huì)兒我又來叫,這次叫醒了,我高興的
說:"爸爸媽媽,我收到圣誕老人的禮物了!"話還沒說完,就開始拆禮物了。我一看禮物就高興的跳起來,因?yàn)殚L筒襪里裝的正是我想要的芭蕾舞裙,是粉色的,有兩層紗,里面還襯著粉色的`布。接著我又拆另一只長筒襪,里面裝的竟是一個(gè)帶紗的漂亮的攏子。我心想,太棒了!爸爸說:"好漂亮噢,為什么不給我禮物呢?"媽媽說:"圣誕老人喜歡小孩子,難道你也是小孩子呀!要不今天我去給你買個(gè)玩具車去。"我們都笑了。
我穿上了芭蕾舞裙,帶上了攏子。爸爸說:"呀,真漂亮!"媽媽說:"還不快去照照去。"我就去照了,感覺自己很漂亮,就像芭蕾公主一樣。
吃完早飯,我和爸爸媽媽一起去中國科技館玩,在路上我一直迫不及待的問:"到了沒有!"
一到科技館,我就高興的說:"我要去科學(xué)樂園玩兒。"
我們先進(jìn)了科學(xué)城堡,那里面有一個(gè)滑梯還挺長的,不過有比那更長的,因?yàn)榈谝粋(gè)是從二樓通到一樓,第二個(gè)是從三樓通到一樓。滑的時(shí)候里面還有一些聲音,很刺激。
科學(xué)城堡旁邊有一個(gè)轉(zhuǎn)盤,我跟幾個(gè)新交的朋友在那里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),有幾次我說:"我感覺自己差一點(diǎn)就被甩出去了。"
還有一個(gè)叫提水工具的游戲,那里有一個(gè)很粗的管子,中間是透明的,兩頭是不透明的。可以鉆過去坐在透明的地方。管子的外面上方有一個(gè)玻璃碗,旁邊有兩根管子。別的小朋友操控著這兩根管子,讓水從管子流到玻璃碗里,等碗盛得差不多的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)的倒扣下來,水就灑在透明的管子上面,那種感覺就像水潑到腦袋上一樣,非常刺激!
還有一個(gè)大嘴,我們可以進(jìn)去玩兒,有一根大牙刷可以刷塑料嘴里面的牙齒,非常好玩。
還有很多很多游戲,我就在那玩呀玩,后來爸爸讓我回家,我說:"不,我不想回家。 "爸爸就說:"那你就去玩吧!我和你媽媽在科學(xué)城堡門口的長凳子上等你。"于是我便又去玩了。
最后,廣播通知閉館時(shí)間到了,我只好戀戀不舍的走了。
科技館里面的游戲?qū)嵲谔猛媪耍疫想再玩呢,可是人家關(guān)門了,所以我感覺這是我最開心的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 篇3
私は5歳の時(shí)のクリスマス、私は、クリスマス當(dāng)日の夜、クリスマスの靴下をベッドにかけて、あなたが寢ていると、クリスマスの老人があなたにプレゼントしてくれることを知っていました。
私は私がとても悪いことをして、すぐ家に帰って父の母親に聞いて、「両親、今日はクリスマスで、サンタクロースは私にプレゼントを持ってきてくれる?」と聞きましたお母さんは笑って、「バカな子、どうして?それはただの物語で,すべてでたらめにでっち上げたものだ」と述べた私はとても怒って、「いいえ、あなたが噓をついて、それは物語ではありません。真実です」怒って泣き出した。
夜、私は仲間の言う通りにして、クリスマスの靴下をベッドにかけて、眠ってしまいました。
次の日、私は靴下の中に目を向けてみると、やっぱり一枚のプレゼントがあって、私はとても嬉しくて、リビングに座っているお父さんのお母さんにプレゼントしてみました。「両親、見て」「これはサンタから送られてきた、それがリアルなんだ!」と、プレゼントを言いましたお父さんも笑って、「わあ!本當(dāng)にサンタクロースがいます!いいよ!(笑)
これから4年、私もクリスマスプレゼントが屆いた。私は10歳のときのクリスマスに、「サンタクロースはどんな様子か」と思いました?いっそ,今晩彼が贈(zèng)り物をして來た時(shí),こっそり盜み見してしまった」と話した
夜になって、私は早く家に帰ると、2時(shí)間ほど経って、「靜かに」と聲を上げて、少しだけ目を開けてみましたが、父の母の姿だけを見て、彼らは私のために、ベッドの上にあるクリスマスの靴下にプレゼントしてくれたのを見ていました。急に起き上がり、父の母親は何を言っているのか、涙を流しながら、「両親、ありがとう」と聲をかけてきました
クリスマスにはサンタがいないし、クリスマスプレゼントもないけど、10歳の時(shí)のクリスマスは、一番楽しかったです。
圣誕節(jié)作文 篇4
我是一個(gè)孤兒,在很小的時(shí)候我被現(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng),住進(jìn)了華麗的別墅,有了疼愛我的雙親,生活很幸福,直到……
養(yǎng)父養(yǎng)母有了自己的孩子。
那是一對(duì)很可愛的雙胞胎,所有人都喜歡他們,包括我!
但是,每當(dāng)看到父母抱著他們開心笑時(shí),我的心里就會(huì)涌出一股莫名的失落……
我也許在嫉妒他們。因?yàn)樗麄兎秩チ损B(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)我的關(guān)注。雖然,父母并沒有因?yàn)橛辛俗约旱?孩子而對(duì)我不好。但是每當(dāng)他們座位一家親昵相處時(shí)……我就不得不提醒自己——我并不真正屬于這個(gè)家庭。
年復(fù)一年,我漸漸成長,期望著有一天自己瀟灑地?fù)]揮手離開這個(gè)家,開辟出屬于我自己的天地。
不過五年前,我平淡的生活在圣誕節(jié)這天發(fā)生了小小的變化——一對(duì)神秘的鈴鐺在那天被人悄悄的放在我家的郵箱里,上面寫著我的名字。
于是,從那以后,每年的圣誕節(jié)都有一對(duì)鈴鐺悄然出現(xiàn)在那里。
某天,也就是圣誕節(jié)前一天——
“哇,好神秘!每次都沒留下地址,也沒有郵寄的信息?”林子問道。
她是我的……恩,算是個(gè)好朋友吧。
“嗯,應(yīng)該是直接放在我家郵箱里的。”我答道
“好刺激,會(huì)是誰呢?你有頭緒嗎?“林子又問我。
“沒有,不過……”我接著說道,“至少有一點(diǎn)可以確定,對(duì)方做這鈴鐺的手藝是越來越好了。明天就是圣誕節(jié)了,第五個(gè)年頭,第五對(duì)鈴鐺………”
我趴在桌上,面露歡喜:“我很期待!”
——家中
我在網(wǎng)上買了一臺(tái)攝像頭,準(zhǔn)備……你懂得!
ok!準(zhǔn)備工作就緒!今天一定要逮住你,神秘人!
一分鐘……
十分鐘……
十五分鐘……
三十分鐘……
我自言自語著:“都不像啊,也沒有人靠近郵箱!”
突然,一個(gè)紅色的身影從我面前閃過!來了,神秘人!
我急忙奔跑了出去:“喂,站住!”
他看見了我,立馬轉(zhuǎn)身跑去,我當(dāng)然是追咯。
“等一等,不要跑!”
距離越來越小,我撲了上去!
“哈哈,這下被我逮住了吧?”我感覺一股優(yōu)越感涌了上來,“說!你為什么每年都送鈴鐺給我?”
那個(gè)人面露無辜,說道:“什么鈴鐺?我只是在發(fā)廣告單!”
我把他的包打開,果然,里面有一大疊。
那個(gè)人氣喘吁吁地走了,走時(shí)還不忘說:“真倒霉,遇上個(gè)有毛病的!”
我無功而返。
我隨手打開了郵箱,啊!鈴鐺,出現(xiàn)了!
難道……剛剛那個(gè)真的是圣誕老人?!
我回到家,打開電腦,看著監(jiān)控錄像。
寶月和貝月來了。
“姐姐,你在看什么?”寶月問道。
“啊,怎么可能!”我脫口而出,那個(gè)神秘人竟然是…………
寶月和貝月立馬湊了上來,看見了他倆偷偷在郵箱里放鈴鐺的一幕。
寶月和貝月立馬意識(shí)到露餡了!
貝月立馬反應(yīng)過來,指責(zé)我說:“姐姐,你怎么可以在家門前裝攝像頭?”
我雙手叉腰,說道:“不這樣怎么發(fā)現(xiàn)你們這兩個(gè)小鬼的鬼動(dòng)作呢?說!為什么每年都偷偷的送我鈴鐺?居然滿了我好幾年!”
“唔,爸爸媽媽應(yīng)該也有幫你們吧?不然我不可能完全毫無察覺。”
看著寶月和貝月的樣子,看來我猜對(duì)了。
我立馬火冒三丈:“寶月、貝月,快快老實(shí)交代!是不是覺得戲弄你們老姐很好玩?”
寶月擺擺手,說:“才不是戲弄!”
貝月也說道:“其實(shí)是因?yàn)椤?/p>
——五年前的平安夜
我站在陽臺(tái)上憑窗而望,自言自語著:“真安靜啊,今天大家都早已回家和家人圍坐在餐桌旁了吧。有點(diǎn)寂寞了呢!”
此時(shí),寶月和貝月站在我的身后,我竟然毫無察覺(好丟臉O(≧口≦)O!)
“鈴鈴鈴——”此時(shí)一輛車駛過。
“啊。這個(gè)人……”我自娛自樂著“好像騎著麋鹿送禮物的圣誕老人哦!連鈴鐺都配上了,哈哈……”
不過,在這寧靜的夜晚能聽到這樣的鈴鐺聲真是讓人心情愉悅啊!
——回憶完畢
“因?yàn)榻憬愫孟窈芟矚g聽到鈴聲,所以第二天,爸爸媽媽就帶著我們?nèi)サ教账囄轂榻憬阒谱麾忚K。”貝月說道。
包月也在那里附和著:“我和寶月都有為姐姐制作鈴鐺哦,一人一個(gè)!雖然做的不太好看。”
貝月拿起裝有鈴鐺的盒子,說道:“不過,我們現(xiàn)在已經(jīng)做得很不錯(cuò)啦!”
我感覺眼睛有點(diǎn)濕潤.
“姐姐,不要感到寂寞哦,又可愛的寶月、貝月陪在你身邊哦!”
“謝謝你們!還有……爸爸媽媽!”
直到現(xiàn)在我,我終于明白,有家人的地方,從來就沒有寂寞!
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