動(dòng)物和人的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的動(dòng)物和人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物和人的作文 篇1
在大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們向往的是和平。
一天，一個(gè)男人去森林里打鳥，他一直手?jǐn)[著，一只手拿著彈弓，那囂張的樣子，全森林里的動(dòng)物無一不羨慕，等男人一走，動(dòng)物們堆成堆兒，開始七嘴八舌的討論著，都盼望著能和人摻點(diǎn)關(guān)系。小猴子先發(fā)言：“我跟人很像，人會(huì)的我基本都會(huì)，說幾萬年前，人還是我們猴子演變的呢!”“那又怎樣，人還不是跟我挺像，人也會(huì)爬樹，我也會(huì)!”小松鼠也不甘示弱的說。“你們都不像，就我像，人會(huì)說話，我也會(huì)說話。”鸚鵡也貧起了自己那嘴。家養(yǎng)動(dòng)物貓咪和小狗不愿意了，說：“我們雖然跟人不像，但是我們是人最疼愛的動(dòng)物，人們都說我們有靈性，你們傻不愣瞪，哪能跟我們比。”貓咪和小狗此話一出，大家都生氣了，討論的更激烈了，笨手笨腳的'大象既然連它會(huì)跑步，人也會(huì)跑步這事情都能說。
這時(shí)，在樹上觀看他們多時(shí)的百靈鳥飛了過來，大家看到叢林歌唱家來了，都知趣的閉嘴了，百靈鳥站在離他們不遠(yuǎn)的枝頭上在每個(gè)人的臉上掃視了一下，然后從容的“唱”出她要說的話：“每個(gè)人都有長處，都有短處，人類也不是完美的，做好自己最重要!”大家聽了百靈鳥這么說，都害羞的低下了頭。
動(dòng)物和人的作文 篇2
隨著人們對(duì)環(huán)境和生態(tài)平衡的認(rèn)識(shí)，人與動(dòng)物的平等和諧相處也日益得到認(rèn)同。但是，人與動(dòng)物到底如何平等，似乎并沒有一個(gè)普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)。比如中央電視臺(tái)前幾天播放的節(jié)目《生命的救助》，講述了一個(gè)叫“楚楚”的新生金絲猴，因?yàn)樯”挥嘘P(guān)部門送到兒童醫(yī)院搶救的故事。猴子住在嬰兒的搶救室，住在嬰兒的保溫箱里，吃的是人奶，兒科主任親自參加搶救治療。但猴子終于不治身亡。
在痛惜猴子的夭折之余，我也不由得別有一番滋味在心頭。
盡管金絲猴是國家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，但如此搶救，確實(shí)使人驚訝。單從猴子的角度，我們看不出不公道。但是，那些家庭生活不很富裕的生病孩子，是否會(huì)得到像猴子這樣的治療條件和精心呵護(hù)？人們?cè)诿襟w上看到如此畫面，會(huì)作何感想？當(dāng)然，科學(xué)家會(huì)說這是一種科學(xué)研究，科研的經(jīng)費(fèi)足可以使小猴子享受高檔的治療條件。
可是，猴子得科研之利，就應(yīng)該讓它到猴子的醫(yī)院去。為什么讓它住兒童病房，睡兒童使用的保溫箱
？舉一個(gè)實(shí)際的例子：前些時(shí)候有一位先富起來的女士，抱著寵物狗到高級(jí)飯店用餐，使用餐廳的人用餐具，致使輿論大嘩。那么，讓猴子睡本來應(yīng)該讓人享用的保溫箱和病房就公平嗎？
何況，動(dòng)物的'病與人的病不完全一樣。盡管在動(dòng)物學(xué)家眼里，猴子是人的同宗弟兄，但在一般群眾看來，猴子還是動(dòng)物。據(jù)說，艾滋病就是先在猿猴群里流行，后來傳染給人的。猴子睡過的病房和病床，再給嬰兒使用，怎么能讓人放心呢？
我同意人和動(dòng)物是自然界的共生伙伴，人不應(yīng)該完全按照人的標(biāo)準(zhǔn)去給動(dòng)物劃分善惡標(biāo)準(zhǔn)，更不能隨便處置，甚至消滅某種動(dòng)物，人為砍斷生物鏈。但是，人和動(dòng)物畢竟不同，不能平等到一個(gè)鍋里攪馬勺。
前幾天，有袋鼠王國之稱的澳大利亞，鼠多成患，維多利亞州自然資源與環(huán)境廳不得不緊急簽發(fā)三個(gè)月有效的準(zhǔn)照，批準(zhǔn)聯(lián)邦國防部射殺一萬五千只袋鼠（中新社悉尼五月十八日電）。如果人多了，豈可射殺？這就是人和動(dòng)物的區(qū)別。人和動(dòng)物的平等還是應(yīng)該有個(gè)界限。
動(dòng)物和人的作文 篇3
“開始。”隨著一聲響聲，代表人類的五個(gè)動(dòng)物學(xué)家霸氣地走上了臺(tái)。與此同時(shí)，另一邊代表動(dòng)物的五個(gè)動(dòng)物，也走上了辯論臺(tái)。一場(chǎng)動(dòng)物和人類的辯論賽，在正在封城的武漢的會(huì)議廳里，正式開始了。
“你們動(dòng)物不僅傷害人類，而且隨身攜帶病毒禍害人類。″人類動(dòng)物專家，首先惡罵道。一旁的鱷魚說:“哼，你們?nèi)祟惒艍哪兀粌H入侵我們的棲息地，還吃掉我們的寶寶。”
另一名人類動(dòng)物專家反駁道:"我有證據(jù)說你們，新型冠狀病毒就是從你們那傳過來的！看你們?cè)趺凑f。”老虎氣憤地說:"你們?nèi)祟惒攀菬o法無天，偏要吃動(dòng)物，報(bào)應(yīng)來了。如果你們不吃蝙蝠還有這樣的下場(chǎng)嗎？”
另外一名動(dòng)物學(xué)家說:"我們侵略你們的棲息地是為了全人類好，而且我們都設(shè)置了禁止吃野生動(dòng)物，你們動(dòng)物，竟然恩將仇報(bào)。”老鷹火冒三丈的說:"以前我飛在藍(lán)色的天空中，現(xiàn)在天空布滿了烏云，根本不進(jìn)陽光。"動(dòng)物學(xué)家們發(fā)狂了。
“難道你們動(dòng)物就都沒有錯(cuò)嗎？”一個(gè)動(dòng)物學(xué)家激烈的反駁道。"你們還想反駁是吧？現(xiàn)在我們就用事實(shí)來說話。”動(dòng)物學(xué)家那邊緩緩升起了一個(gè)大屏幕，一個(gè)動(dòng)物學(xué)家指的大屏幕說:"你們動(dòng)物一場(chǎng)血腥，每年將大象殺死的人數(shù)加起來，總數(shù)可以達(dá)到上萬個(gè)人。你們殺這么多人嘞？"對(duì)面的大象不屑的說:“你們?nèi)肭至宋业?棲息地，我們當(dāng)然要踩你了。″
一個(gè)動(dòng)物學(xué)家說:"我們發(fā)展的快，當(dāng)然你們動(dòng)物是被我們碾壓的。”猿猴生氣地說:"那可不一定。如果你們?nèi)祟惗己苈斆鞯脑挘瑸槭裁从斜康埃俊?/p>
"這個(gè)……”動(dòng)物學(xué)家們已經(jīng)反應(yīng)不過來了。所有的動(dòng)物異口同聲地說:"難道你們?nèi)祟惥蜎]有錯(cuò)嗎？你們肆意捕捉野生動(dòng)物。如果你們不打擾我們哪還有生物滅絕？”"這個(gè)……"動(dòng)物學(xué)家們滿頭大汗，不知道該如何應(yīng)對(duì)面前這群發(fā)了瘋的動(dòng)物。
“算了。″一只老山羊上了臺(tái)。老山羊?qū)χ腥苏f。“難道我們吃的苦還不夠深嗎？這次疫情的確有一部分是蝙蝠引起。但是我們?nèi)祟惛鷦?dòng)物必須和諧有愛。生物列中少了一種動(dòng)物，其他生物就可能滅絕。所以，人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物也不應(yīng)該攻擊人類。
動(dòng)物和人的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓，不過不是我自愿，那是我女兒喜歡，她沒有征求我的同意，就把小貓帶回家！
小貓長的還算漂亮，白茸茸的毛，圓圓的眼睛，紅紅的嘴唇，剛來的時(shí)候，小貓身體很小，還喝著奶，它就像一個(gè)剛出生的小嬰兒，讓人覺得憐愛很想呵護(hù)它，剛開始的時(shí)候，小貓沒有怕人的意思，經(jīng)常在地板上和床上走動(dòng)，有時(shí)候還上人的肚皮，女兒和兒子很喜歡她，經(jīng)常把它抱在懷里，給它買奶喝，買肉吃，晚上把它抱在懷里，小貓就成了我家的寶寶，一直寵愛著它！
漸漸小貓長大了，她雪白的毛更加漂亮了，她好像不太滿足在安寧環(huán)境里，經(jīng)常趴到窗戶上向外張望，好像很羨慕外邊的世界，我女兒就帶她出去望一望，只要我們要到外邊去，小貓就追出來，我們只放把她放衛(wèi)生間關(guān)起來，有次，我下午出去了，小貓把川沙打開逃出去了，我和兒子很著急到處去找，小貓沒有找到，我們很失望，也很痛心，畢竟養(yǎng)的有了感情了，直到我們要睡覺時(shí)還沒有見到小貓，我們真為小貓擔(dān)心，怕她被外邊的車給壓著，兒子一句話都不說，默默地上了床，我知道他心里很難過！
沒有想到凌晨3點(diǎn)多，我在睡夢(mèng)中聽到小貓的叫聲，她還拿爪子抓門，我趕快下床，迎接小貓的歸來，小貓看到我，好像見到了久違的`人，眼睛里充滿了興奮！我倒是很奇怪，這么高的樓房，小貓是怎么找到家里的？真是聰明的小貓！自從那次后，小貓?jiān)僖矝]有逃跑過，這次出走不知道小貓經(jīng)歷了怎樣的故事，我們打開紗窗，她也沒有想走的意思！看來動(dòng)物和人一樣都喜歡安寧平靜的日子！
小貓大了不在喜歡人隨便擺布她，她也有了逆反心理，女兒和兒子想抱著她玩，如果她高興，她就顯得溫順，如果她不開心了，她就拿鋒利的爪子抓傷他們的皮膚，要不用尖尖的牙齒咬破他們的皮膚，這樣我的孩子對(duì)她很不滿意，把小貓抱在懷里拿手指彈小貓的臉，有時(shí)候小貓的臉都發(fā)青了，我說，你們這樣對(duì)待小貓還不如干脆給她自由算了！后來，小貓學(xué)的很聰明，她看到女兒和兒子去抓她，她就逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我說，小貓也是有情緒和思想的，她也有煩惱的時(shí)候，你們要尊重她，不要在她不想玩耍的時(shí)候強(qiáng)迫她，愛小貓的話，就要給她自由！
盡管這樣，兒子一放學(xué)小貓就到門口去迎接，每天都如此，不知道是小貓的寬松心大，還是她的記憶不好，兒子也習(xí)慣了小貓的迎接，剛進(jìn)門就抱起小貓，居然拿嘴唇去吻她，看來，小貓已經(jīng)成了我家的一員，慢慢地兒子和女兒也不在敲打小貓，小貓也好像不記得他們對(duì)她的虐待，他們?nèi)谇⒌叵嗵幵诹艘黄穑磥恚还苁裁词虑槎加袀�(gè)過程，磨合好了，就和諧了！
我們喜歡著小貓，吃飯的時(shí)候，夾肉給小貓吃，晚上睡覺時(shí)，小貓打著呼嚕睡在我們床頭，小貓過著白天玩耍，晚上睡覺的習(xí)慣，我家的小貓給我們帶來了不少快樂！人和人之間的相處，如果也能其樂融融，不要互相記仇x抱怨多好！
動(dòng)物和人的作文 篇5
動(dòng)物與人類是密不可分的，長久以來，人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上，動(dòng)物是人類的伙伴，是人類的朋友，大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)，如果我們的伙伴消失了，人類也將不復(fù)存在。人類與動(dòng)植物同在地球這個(gè)生物圈內(nèi)，相互依賴，相互利用，也相互影響。誰也離不開誰。達(dá)到一種平衡人是一種動(dòng)物，是目前自然界最為高等的動(dòng)物，這是億萬年生存競(jìng)爭的結(jié)果。所有人類以外的動(dòng)物，最終都要被人利用，或觀賞、或食用、或使役等。人類其實(shí)與動(dòng)物一樣，只不過人類更有同情心和智慧，人類離開動(dòng)物不能生存，動(dòng)物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的，牛奶來自奶牛，蜂蜜來自蜜蜂，這樣的例子還有很多很多。所以人類離開動(dòng)物寸步難行。
從最根本上來說，人類也是動(dòng)物，人類總是通過各種手段捍衛(wèi)著自身的基本權(quán)利，比如法律、各種醫(yī)療、安全防范，但有些人明明看重著自己的生命、卻輕視著動(dòng)物的生命，肆意地傷害，只為滿足自己的某些需要。動(dòng)物同樣為大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也有自己的生存、不被傷害的自然權(quán)利，人類不能因?yàn)橛兄葎?dòng)物更強(qiáng)大的力量——況且這種力量很多時(shí)候還是借助著其他的力量，比如武器，就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應(yīng)該視它們作與我們平等的.生命體，給予它們和同類一樣的公平對(duì)待人類應(yīng)該不斷完善動(dòng)物保護(hù)的法律，不斷培養(yǎng)每個(gè)人的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，明白保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己，讓我們每個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，從自己、從身邊做起，保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然，保護(hù)我們賴以生存的地球。
動(dòng)物和人的作文 篇6
又是一個(gè)早晨，太陽郵遞員滿載著陽光出門了，當(dāng)它將第一份陽光送到一片寂靜的森林時(shí)，不由得站住了。它看到了什么？原來，一只小刺猥帶著“家產(chǎn)”來到了這片寂靜的森林……
小刺猬來到這片森林，將“家產(chǎn)”放在地上，環(huán)顧四周，不久，便發(fā)現(xiàn)了適合它居住的地方。不到10分鐘，一個(gè)漂亮、簡潔的小屋便呈現(xiàn)在眼前。小刺猥無奈地?fù)u搖頭，走進(jìn)屋里去了。
又過了不久，“村民”們都醒了。“歌唱家”——黃鸝正準(zhǔn)備去覓食，發(fā)現(xiàn)了小刺猬的住處，便告訴了“大嗓門”公雞。公雞聽后，站在房頂喊道：“重大消息！重大消息！咱們村兒新搬來一個(gè)鄰居，大家快去看看呀！”聽大公雞這么一嚷，所有村民都放下手中的'活兒，紛紛來到小刺猬家門前。小刺猬正在收拾東西，聽見外面有動(dòng)靜，便走了出去。
剛走出門，一張張陌生的臉便呈現(xiàn)在小刺猬眼中。村民們見小刺猬出來了，看來看去，議論紛紛：“它是誰？”“它怎么來咱們村兒？”“它身上怎么那么多刺？”“它的個(gè)頭兒怎么這么小？”“它的父母呢？”……見村民們七嘴八舌，小刺猬流著眼淚說：“對(duì)不起，各位村民，我本來不想打擾你們，但是，我們的家族受到了敵人的攻擊，我們不得不披上堅(jiān)硬的‘刺甲，。我們最終沒能保住我們的家園。但是，我逃出來，現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了……”村民們聽了，都同情地流下了眼淚。不久，經(jīng)過投票選舉，大家同意將小刺猬留在村子里。
第二天，太陽郵遞員又經(jīng)過這里，但是，新的事情發(fā)生了……
這天，小刺猬正坐在小溪旁洗衣服，鹿媽媽家的兩只小鹿在河邊玩耍，一不小心鹿哥哥將鹿妹妹推到小刺猬身上。小刺猬身上的刺扎破了鹿妹妹的手，頓時(shí)，鮮血直流。因?yàn)樾〈题屏诵÷沟氖郑迕駛兌级阒〈题?/p>
小刺猬為了消除不良影響，想為大家做一件好事。它來到大象伯伯家，看見兩只小猴在偷吃大象伯伯家的蜂蜜，便跑過去阻止。兩只小猴見被小刺猬發(fā)現(xiàn)，一溜炯逃走了，還打翻了蜂蜜。小刺猬忙去追趕，這時(shí)，去洗澡的河馬大叔來了，看見地上的一攤蜂蜜，硬說是小刺猬打翻的。到了夏末，大家通過投票，準(zhǔn)備將小刺猬趕出村子。這時(shí)，太陽郵遞員說：“你們錯(cuò)怪小刺猬了，小鹿的手流血，是因?yàn)閮芍恍÷乖诤舆呁嫠＃垢绺鐚⒙姑妹猛频搅诵〈题砩稀＿�有，那罐蜂蜜不是小刺猬打翻的，而是兩只小猴偷吃蜂蜜時(shí)被小刺猬發(fā)現(xiàn)，逃走時(shí)打翻的，小刺猬可是個(gè)‘替罪羊，啊！”小鹿和兩只小猴聽了，都慚愧地低下了頭。
從此，大家和睦相處。太陽郵遞員點(diǎn)了點(diǎn)頭，又去送陽光了……
動(dòng)物和人的作文 篇7
世界上如果一個(gè)國家和一個(gè)國家不和諧相處，那么世界永無寧日，在這個(gè)社會(huì)上，如果人和人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響，自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅是動(dòng)物，人也難逃惡運(yùn)。
有一首歌唱道：草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔，許多鳥兒在藍(lán)天上飛翔，人們?cè)谝煌麩o際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺如同在仙境，在大自然中鳥兒給我們帶來無窮快樂，當(dāng)我們憂傷時(shí)，聽到鳥兒唱歌，心情會(huì)快樂起來，鳥兒會(huì)食害蟲，所以說鳥和人和諧相處是人應(yīng)有的品德。我們公園里的鴿子，它們從窩里飛下來，落在樹林里，跟人們逗樂，人們給它們食物吃，它們就飛在人們手上，而有的鴿子卻在閣樓上兩兩打扮著，而有的鴿子兩兩聊著天，當(dāng)我們靠近它們時(shí)，它們飛了起來，真是一群可愛的小精靈，難怪人們說：從來鳥兒最聰明，偏向好山好水停，能知善惡解人意，碧海翠峰白精靈。
還有一個(gè)朋友去國外玩，在樹林里，一只梅花鹿跑到人跟前，它們?cè)谧约旱目臻g自由自在地玩，當(dāng)朋友拿東西喂它時(shí)，它歪著頭，張著嘴去吃，許多游客拿起相機(jī)來拍照，都被人和動(dòng)物和諧相處所吸引。
人和動(dòng)物有深厚的`感情，動(dòng)物對(duì)人也不是沒有感情。英國作家狄更斯有一只心愛的貓，貓也很愛主人，它不愿意看到主人熬夜過度，于是，當(dāng)?shù)腋股钜狗笇懽鲿r(shí)，就用貓爪把蠟燭撲滅，讓主人擱筆休息。
曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生學(xué)了〈桃花源記〉，他也想逃到那個(gè)地方。他在日志里寫道：這是我心中的桃花源，這里的任何事都充滿和諧，充滿愛，人和動(dòng)物和諧相處，人們不會(huì)為了權(quán)利和利益勾心斗角，一切都顯得很淡泊溫馨。
人是由動(dòng)物進(jìn)化來的，在自然界里，人的智力發(fā)達(dá)，能勞動(dòng)，會(huì)制造和使用工具，是高等智能動(dòng)物，人不應(yīng)自以為是，應(yīng)珍惜動(dòng)物的生命。我們應(yīng)與動(dòng)物和諧相處，才能構(gòu)成千姿百態(tài)，繁花似錦的大千世界。
動(dòng)物和人的作文 篇8
記得8歲時(shí)，姨媽給我買了一條斗魚，一看見那條魚，我就立刻喜歡上了它，它有一件紫藍(lán)色的外套，腮微微發(fā)紅，順著腮向上是一個(gè)淡綠色的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，而且警惕心很高。
剛來時(shí)，可能是因?yàn)椴皇煜ば录遥苌倩顒?dòng)，連魚食也吃得很少，為此，我在水底還特地放了一棵“小樹”裝扮它的家園，希望它能活潑起來。
過了不久，它似乎熟悉了自己的新家，漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，也樂意在新家里游起來了。還時(shí)不時(shí)在我喂食的時(shí)候躍出水面碰一碰我的手指，我更喜歡它了。
沒幾天我對(duì)它的名字產(chǎn)生了好奇，為什么這么一條漂亮的.魚要叫斗魚呢，它怎么斗呢?一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于揭開了這個(gè)謎團(tuán)。
我在網(wǎng)上查了關(guān)于斗魚的資料，按照上面說的把一面鏡子放在了魚缸旁邊，不料，它一見到，愣住了，先停了一下，似乎在想：這是什么?鏡子里的是什么?片刻之后，它使勁把腮往兩邊鼓，隨著顏色由淡紅變成了深紅色，兩個(gè)腮圓滾滾的，尾巴也在不聽的擺動(dòng)著，似乎在向鏡子里的它宣戰(zhàn)，這時(shí)，它看見鏡子里也出現(xiàn)一個(gè)氣鼓鼓的魚，不免有些生氣，兩只眼睛瞪得溜圓的，腮上的深紅色已經(jīng)蔓延到了頭頂上，身上的顏色也發(fā)綠了，尾巴搖得更快了，還不時(shí)向鏡子假裝沖過去，希望能把這個(gè)“敵人”嚇跑，可是沒有半點(diǎn)效果，大概是氣暈了的緣故，它竟然把自己的樹給撞到了，看到這個(gè)情景，我笑得前仰后合，連忙把鏡子拿開，它這才安靜了下來，輕輕地臥在水底，大口大口得踹著粗氣……
看著斗魚，又可愛、又機(jī)靈的樣子，突然想到了自己，那水缸里氣紅的小臉不正是平時(shí)的自己嘛，以后我可再不能這樣無故生氣發(fā)火了。
動(dòng)物和人的作文 篇9
大天而思之，孰與物畜而制之？從天而頌之，孰與制天命而用立？
——題記
地球是上百萬生物的家園，包括人類。并且，地球是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。
許多的人都這樣說：“地球是人類的家園。”可是，他們是否想到過：地球，不僅是人類的家園，亦是動(dòng)物的家園！
我們?nèi)祟悾诘厍蛏戏毖苌ⅲ瑥南裙诺脑橙诉M(jìn)化成了現(xiàn)在的人類，那些動(dòng)物，不也是在這個(gè)地球——所謂的人類的家園中繁衍生息的嗎？既然如此，那么，地球便可以這樣來定義：地球，人類和動(dòng)物共同的家園。
現(xiàn)代社會(huì)這樣倡導(dǎo)：保護(hù)動(dòng)物！可是，又有多少人真正的`做到了呢？人們依舊在肆無忌憚的捕殺那些可憐的生靈。而它們，正在因?yàn)槲覀兊牟稓⒍饾u減少。誰能斷言，人類不會(huì)有一天想他們一樣徹底的從地球上消失了呢？
由于人類的破壞，與棲息地的喪失等因素。地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長。在工業(yè)社會(huì)以前，鳥類平均每三百年滅絕一種，獸類平均每8000年滅絕一種。但是自從工業(yè)社會(huì)以來，地球物種滅絕的速度已經(jīng)超出自然滅絕率的1000倍。全世界18的植物，14的哺乳動(dòng)物，19的鳥類，15的爬行動(dòng)物，14兩棲動(dòng)物，13魚類，都瀕臨滅絕。由此可見，人類的介入，加速的減少了他們的壽命！
據(jù)調(diào)查，由于過度開發(fā)在瀕臨滅絕的脊椎動(dòng)物中，有37％的物種是受到過度開發(fā)的威脅，許多野生動(dòng)物因被做為“皮可穿、毛可用、肉可食、器官可入藥”的開發(fā)利用對(duì)象而遭滅頂之災(zāi)。象的牙、犀的角、虎的皮、熊的膽、鳥的羽、海龜?shù)牡啊⒑１挠汀⒉亓缪虻慕q更多更多的是野生動(dòng)物的肉，無不成為人類待價(jià)而沽的商品，大肆捕殺地球上最大的動(dòng)物：鯨，就是為了食用鯨油和生產(chǎn)寵物食品；慘忍地捕鯊，這種已進(jìn)化4億年之久的軟骨魚類被割鰭后拋棄，只是為品嘗魚翅這道所謂的美食。人類正在為了滿足自己的邊際利益(時(shí)尚、炫耀、取樂、口腹之欲)，而去剝奪野生動(dòng)物的生命。對(duì)野生物種的商業(yè)性獲取，往往結(jié)果是“商業(yè)性滅絕”！
現(xiàn)如今，許多動(dòng)物都已經(jīng)瀕臨滅絕了，而他們的消失，也牽動(dòng)了另一個(gè)物種的消失。不難想象，幾十年，幾百年后的地球會(huì)是怎么樣的！
動(dòng)物和人的作文 篇10
大家都知道，動(dòng)物是人類的好朋友，也是大自然不可缺少的一部分。但為什么，為什么人類要那么殘忍地傷害那些美麗的動(dòng)物？難道說“綠色奧運(yùn)”只是為了保護(hù)花草樹木嗎？沒有了動(dòng)物，植物恐怕也活不成呢！花兒需要蜜蜂把花粉傳播；樹木需要啄木鳥來給它們“治病”；莊稼需要青蛙把害蟲清理；玉米需要把田鼠消滅…… 不光是以上這些動(dòng)物，像狐貍、黃鼠狼、貓頭鷹、蜻蜓、蠶等等動(dòng)物，都為人類、為大自然做出了很大的貢獻(xiàn)。
但人們卻怎樣“回報(bào)”這些動(dòng)物的呢？
清華大學(xué)的高才生劉海洋，先后兩次到動(dòng)物園用硫酸燒傷了兩頭熊，現(xiàn)在，這兩頭熊生死未卜，醫(yī)護(hù)人員做了全力搶救，但這兩頭熊仍然沒有脫離危險(xiǎn)。這件事激起了全市人民的憤怒，紛紛職責(zé)劉海洋這種毫無人性的'做法，但劉海洋卻說他只是想試試熊的嗅覺靈不靈敏，能不能嗅出這是硫酸。大家不敢相信，也不愿意相信這樣可怕的事情是出自一位清華大學(xué)學(xué)生之手！
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和動(dòng)物做朋友作文12-23
我和動(dòng)物朋友的作文01-01
我和同桌寫人作文12-31
借動(dòng)物喻人作文01-08
人動(dòng)物和諧相處作文12-12
人與動(dòng)物和諧相處作文12-14