戰爭的作文9篇（優）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的戰爭的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
戰爭的作文 篇1
有一天，小鹿哥哥蓋了一個小屋，正準備上漆，一看沒有染料了，它就去買染料了。誰知，小鹿哥哥剛離開它的房子，小貓和小狗就跑來了。
小貓一看，心想：哇！這個房子也太豪華了吧！小狗也看了一下，心想：如果我住上這個房子，大家肯定都得夸我最能干，蓋出一個這么舒適的房子。
于是，小貓和小狗就吵了起來。小貓說：“不然我們比誰說出的形狀多，這個房子就歸誰了，你看怎么樣？”小狗說：“好吧！”小貓說：“我有三角形的耳朵，圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了，小狗。”小狗說：“我有對三角形的耳朵，圓圓的眼睛，和銳利而又尖尖的小爪子。”小貓說：“怎么，怎么會這樣呢？竟然平局。”
太陽下山了，小鹿哥哥買完染料回來了。它看見小貓和小狗在吵架，小鹿心想：我一定要幫它們，解決它們的'問題。
于是，小鹿哥哥到了它的新家旁邊，它問小貓：“這是怎么回事？”小貓滿臉無奈的說：“我們都喜歡這個房子，就因為這個美麗的房子，我們進行了一場比賽，可是我們不分勝負，不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個問題嗎？”小鹿說：“哈哈，這個房子是我蓋的，只要我給你們一人蓋一個房子，不就OK了嗎？”
從此以后，小貓和小狗就再也沒有爭吵過。
戰爭的作文 篇2
打開媽媽的相冊，其中有一張照片讓我難以忘懷。
這是一個孤兒，穿著一件破爛不堪的連衣裙，腳穿一雙滿是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充滿了恐懼和痛苦，仿佛剛剛經過一場劫難似的。
看著看著，我的眼前仿佛出現了這樣的場景:這個小女孩和媽媽每天到草原放牧，看著成群結隊的牛羊，在她們的精心照料之下，一天天長大，心里高興的不得了。
這天，她們母子倆照舊到草原上放牧，不知誰叫了一聲:“快看。”草原上的人四處張望，發現天空中出現幾個黑點，越來越近，才看清楚是幾枚導彈。草原上的人開始害怕起來，大驚失色，抱頭鼠躥，四處逃跑。
“轟隆隆”一枚導彈爆炸了，接著，又爆炸了，兩枚、三枚、四枚……
不一會兒，導彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉，所有綠茵的草地都被炸沒了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的.尸體滿地都是。一個坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。
有多少壯麗的山河遭到踐踏，有多少幸福的家庭妻離子散，有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁：“要和平，不要戰爭。”
戰爭的作文 篇3
進入高三，我們就猶如進入一場沒有硝煙的戰爭，戰爭將歷經十個月，在此年六月八日停止。
語文，數學，英語，歷史，政治，地理這六科將是這十個月來我們的全部。十個月后我們的成績如何，將是決定于這六科的積累與運用。
語文是最基礎的，它是伴隨了我們十幾年來的母語。因此要想提高語文的成績，一定要確保古詩文默寫不要出錯，這無疑是一個送分題，就看我們平時有沒有注重積累。
數學多在練題，重在理解。我們要在一套套題中找出自己的.不足，去改進，去完善，爭取讓錯誤減少，讓正確率提高，不能輸給懶惰，不能得過且過。
英語只要你大聲的念出來，培養自己對英語的興趣，漸漸的有了語感，做起題來也會得心應手。
文綜是一個憑借記憶和理解得分的科目。我們在平時還是要做到勤背，勤做，勤練。一言以蔽之，絕不能偷懶。
十個月，我們日復一日的這樣努力，不給自己一絲松懈的機會，將知識點全部裝進自己的腦袋，不遺漏一丁點知識。這樣，我們在戰爭停止的那一刻將會是喜悅的。
但是就怕在平時的積累中，我們高估了自己，對有的細小知識點得過且過，認為高考時也許用不到，認為自己已定準備完善，只待那一刻的成功了。這樣下去，我們無疑會輸得很慘。一百多年前，挪威的阿蒙森團隊和英國的斯科特團隊都想完成一個壯舉——首個到達南極點。
最后，阿蒙森團隊率先到達，而斯科特團隊則晚到了一個月。之后，阿蒙森團隊順利返回原地，而斯科特團隊則無一人生還。這是因為隊員少的阿蒙森團隊充分估計到前方的困難，準備了三噸的物資，而斯科特團隊計劃的剛剛好，他們所帶的物資是不出任何差錯下所需要的物資，僅一噸。因此斯科特團隊無一人生還。這和我們的學習不是一個道理嗎？我們用平時注重積累，用十二分的準備去應對前方路途中八九分的困難，不就會成功嗎？
這十個月，我們要從細小的知識點抓起，注重積累，注重知識的記憶，將一切都準備妥當，不打沒有把握的仗，成功一定會屬于我們的！
戰爭的作文 篇4
考場上、戰場上，有拼搏。我們人人期盼的運動會也是沒有硝煙的戰場，而且比較激烈，比較殘酷。
“一二一、一二一。”同學們喊著口號，排著整齊的隊伍走向比賽場地——操場。
坐下之后的幾分鐘，運動會的開幕式就開始了。
鑼鼓喧天，歡呼聲、叫喊聲，都在操場上蕩漾。“四四班，那是張薈琦，那是我們班的運動員！”我們班同學大叫道。圍著操場走了一圈，運動員就回到班級里準備比賽了。
比賽開始了，運動員躍躍欲試，準備接受考驗了。當我們班劉志誠比賽時，全班同學都站起來，大聲喊：“劉志誠，加油！加油！劉志誠！”這時劉志誠的`勇氣倍增，只差一秒鐘，一厘米，他就要超過第一名了。雖然他得了第二名，但為本班爭得了五分。本班其他運動員也不落后，都使出全身力氣，努力向前跑。雖然有些同學沒爭得分數，但他們參與了，參與就是快樂。
今年的運動會真令我難忘啊！
戰爭的作文 篇5
啊！睡衣的紐扣真調皮，竟然趁我不注意，又“罷工”——掉了，自詡“男子漢”的我習慣性地立刻向媽媽“求救。”可媽媽丟給我一句：“自己搞定”后我就只有干瞪眼的份兒了。算了，只好拜媽媽為師，學釘紐扣了。在媽媽的“督戰”下，我咬牙切齒地開始和那粒小小的紐扣開始了“持久戰”。
第一“戰”：穿針。我左手小心翼翼地捏住針，有眼兒的屁股一頭朝上，右手拿起了一根比頭發絲粗不了多少的線，對準“針屁股”上那小的可憐的洞，小心翼翼地穿去。近了，近了，加油！可左手跟不受控制般一抖，“針屁股”便調皮地一“躲，”偏了，唉！真是“張飛穿針——大眼瞪小眼”呀。“可惡！再來。”我吹胡子瞪眼睛地發泄了一下后嚷嚷道。這次，我靈機一動，用口水弄濕線，弄濕后的`線光滑柔韌，“聽話”多了。為了不讓身體亂動，我屏住呼吸，眼睛都快瞇成斗雞眼兒了，死死地盯著針屁股上的小洞——迅速一塞！“哦耶！”線穿進去了。
第二“戰”：打結。“媽媽，為什么要打結呀？結怎么打呀？”我一臉疑惑地摸著后腦勺問媽媽。“打結是為了不讓線頭松脫！跟我學吧！”媽媽伸出右手的大拇指、食指、中指，靈活示范了三、四遍。可我就愣了，怎么看都學不會！因為在我眼里，媽媽那幾根手指“打個架”結就打好了。難！總之，學了半天我打結沒學會，眉頭已經愁得打成結了！最后，媽媽發話了：“原理很簡單，其實就是在這根線屁股位置上重疊打幾個活結就行了！”“哦！”我有些恍然大悟，就開始不停地模仿，那打結姿勢估計跟專門結線的“月老”有的一拼了——左手牽住線，右手拿著線繞著左手轉了幾圈，一個節才歪七歪八地做好了。
折騰了半天，我好不容易進入了第三“戰”：縫紐扣。媽媽教了我一遍，就讓我自己來了，我先用手指將紐扣和衣服來一個親密接觸，然后從原來的穿洞口，再在“紐扣小子”中間的兩個眼兒里走一個“一”字，再一拉，就固定好了。為了牢固，媽媽提醒我多來幾遍，于是我又反復的“穿針引線”縫了幾遍，最后收尾打了5、6個節，此時，頑皮的“紐扣小子”已經牢牢地被釘在衣服上動彈不得了，哈哈……
萬事俱備只欠東風！最后一“戰”：斷線。我學著媽媽的樣子，舍棄“剪刀兄弟”不用，而使出我的“小史招牌牙”，張嘴用力一咬，便將連著針的線從衣服上斷開了。“耶！大功告成！”我歡呼了起來。得意洋洋地想著：下次就可以自己縫紐扣啦！哦耶！
“學釘紐扣”事件讓我深有感觸——“釘鈕扣”看似一件稀松平常的小事兒，可這“精細活兒”搞不好，還真會憋死我這種“英雄漢”呢！不過，幸好老話說得好：學習是最好的老師！要不，我今天怎么會成功戰勝頑皮的“紐扣小子”呢！
戰爭的作文 篇6
一提起戰爭，似乎并不尋常。從古至今，差不多每時每刻都有過戰爭。不扯那么遠，就從二十世紀初說起。一二十年代的一戰，三四十年代的二戰；五十年代的朝鮮危機，六十年代的越戰；七十年代的中東戰爭，八十年代的海灣戰爭；九十年代的第一次波斯灣戰爭，就連到了新千年也沒能避免這第二次波斯灣戰爭。戰爭并不是所有人都主張的，主張戰爭的人而是那些貪婪的政客們。他們像一頭頭虎視眈眈的狼，望著別的國家的資源便流著口水，打起了自己的如意算盤。然后又隨便選一個借口就一聲令下將本國大兵開進別國。士兵們拼死花了許多代價占領了另一個國家，而政客們呢？一邊渡假一邊挑選應該把自己的哪個附屬公司安排在這個國家。至于為他犧牲的士兵，給兩個破錢就打發了，而他自己卻在那里發著橫財。我想這些政客也許沒想到當他們發橫財的時候，有多少被占國平民正在受苦，有多少平民在戰爭中無家可歸，有多少手無寸鐵的人死于戰亂！就說說最近登上報紙的那些伊拉克平民的照片吧。一位年輕的父親抱著只有七八歲的`兒子無奈的地站著，在那位父親的臉上憤怒中帶著許多悲傷。
原來，在空襲中他們的房子被移夷為了平地。另一張照片照的是一位剛剛成人的小伙子，他跪在了地上，在他身前擺著他母親的殘肢。據了解，再一次空襲中他的家人全死了，我想這種感情的傷痛會影響這個小伙子的一生。在這次戰爭中被這樣拆散的家庭不計其數，但是美英的那些政客們為什么還要下令軍隊進攻呢？難道他們的良心都被金錢遮掩了嗎？古人云：本是同根生，相煎和太急。如果我們人類能夠多一點便會少一個生靈涂炭，多一點戰爭便會多一個民族滅亡。如果我們和平共處互相提供資源，那該多好呀！沒有爭奪，沒有極端，那該是一個多么美好的世界！可是現在，這個美好的世界并沒有來臨，黑暗的世界任仍然籠罩著地球。在戰爭中美國使用各種先進武器來轟炸巴格達，巴格達市民死傷嚴重，但聯軍一點道歉聲都沒有。假如私德這些人都是沒，那世界肯定會十分震驚。同樣是人類，為什么美國人的命就那么值錢？而伊拉克人的命就一文不值？原因就在國家強弱問題上。國家富強，就沒人敢侵略，和平便能永垂不朽。所以為了避免戰爭，我們這一代一定要珍惜這美好的環境，努力學習奮發向上。
戰爭的作文 篇7
我常常想，戰爭是什么？
夜晚，我在家看新聞。新聞里常會播放出戰爭的場面，是那么凄慘，那么悲苦。這些情景深深的刻在我心中，我看見了炮火沖天，很多人被炸死了。看見這樣的場景，我的心碎了。
一天，我走進浙江省博物館戰爭展覽區，一瞬間戰爭的陰郁籠罩在我的.心頭。我看見許多戰爭遺留下來的東西，它們飽含著一種強烈的戰爭氣息，是戰爭的“幸存者”。我慶幸它們能留存下來，見證這罪惡的戰爭。
有一次，我在看一部電影時，電影里面突然出現飛機“嗚嗚”作響的聲音，并且伴隨著巨烈的轟炸聲，我被嚇得從沙發上跳了起來。戰爭真是太恐怖了，那一聲聲爆炸聲，帶給我極大的震憾！這就是戰爭，我們應努力讓戰爭遠離人類。只要我們為著世界和平這一共同的目標，而不能為一己私欲隨意挑起戰爭。
雖然現在我們生活在和平的環境里，但是我們要有憂患意識，不能讓可怕的戰爭來到我們身邊。抵制戰爭，維護和平，我們就能使生活更加光彩，讓世界更加和平。
戰爭的作文 篇8
我名叫王大山，今年就讀四年級。你們知道嗎？我家里常常發生可怕的家庭戰爭，那可叫人不好受啊！
這天下午，我哼著小曲走在了回家的路上。今天的作業特別的少，終于可以痛痛快快地玩一回啦！我美滋滋地想著，推開了家門，卻愣住了，家里充滿了火藥味。啊！大事不妙！我不由得在心中暗暗叫苦，趕緊溜進了房間里，把耳朵貼著墻 壁聽了起來。只見媽媽打開了話匣子，臉紅脖子粗地對著爸爸大喊：“我們家經濟情況本來就不好，可你天天喝酒、抽煙，也不干活。真是的！
”爸爸卻鎮定自若地吐著煙圈，慢悠悠地說：“家里每年都有孩子他二姑寄來的錢，怕什么？”媽媽聽了眉頭一皺，氣呼呼地說：“瞧你這副熊樣！什么活都干不了。”這下爸爸的怒為“蹭”地一下上來：“誰說我什么都 不能干啊？”媽媽怒為未消，一手插腰，發起了連珠炮：“是我說的又怎樣？還不是因為你……，嫁給你這樣的人可真是活受罪！”爸爸一聽，橫眉豎眼地扔掉手中的煙頭，質問道：“嫌我不好？你還想怎么樣？有本事，你就……”媽媽大叫一聲：“你……”
說完，操起一個盤子，使勁往地上摔。爸爸也已憤怒得失去了理智，玩起了扔椅子的游戲。年過半百的奶奶見了嘆息道：“這是作什么孽呀！”每聽到一聲碗碟的'響聲，我心中就抽搐一下，一向剛強的我情不自禁地流下了眼淚。爸爸媽媽全然不顧我的感受，翻來覆地吵嚷著。媽媽唾沫橫飛，理直詞正，可爸爸也不愿屈服。我又怕又急臉上滾下了一滴又一滴淚水，心想：“爸爸媽媽，別吵了。你們別這樣……”
最后，爸爸扔碎了椅子，媽媽砸破了碗碟，家中一片狼籍。熱戰之后，家庭戰爭進入了冷戰期——誰也不理誰！我終于忍不住了，走出房間，大叫：“你們別吵了，行不行？”爸爸媽媽驚奇地望著 。我鼓起了勇氣說：“爸爸固然不對，可媽媽也不能這樣做。你們就不能互相理解一下，不要有這無休止的戰爭。我想這種戰爭沒必要發生！”聽完我的話，爸爸媽媽對視一下，竟“撲哧”一聲笑了。爸爸溫和地說：“愛人，是我不對。我一定不再這樣了。”媽媽柔聲回答：“我也不對。咱們別吵了。這是對孩子的責任啊！”
這時奶奶的臉由陰轉晴，說：“我的好孫子長大了。”家庭戰爭終于平息了。
從此，我家再也沒有發生家庭戰爭，一家人融融樂樂的，很溫馨……
戰爭的作文 篇9
一個偶然的機會，我看到了一個舊照片。它印著1937年8月28日的事情。這是餓狼般的日本侵略者造成的情景。
本來繁華又熱鬧的地方，變成了廢墟，當可惡的日本侵略者在空中盤旋著的時候，人有的跑，有的叫，有的哭。一些還來不及走的人就被炸飛了，只留下了血肉模糊的尸體還有被扔下的行李，跑丟的鞋子和一個剛滿兩歲的小男孩，他嚎啕大哭，叫著：爸爸，媽媽和他的親人。
他的父母去哪了？他的親人去哪了?這個問題我想了很久，可能是他的親人和父母正要帶他坐火車逃難時，餓狼般的`日本侵略者已經在空中盤旋著，丟下了罪惡的炸彈，把這個幸福的家庭破壞了。
也許這個記者一定會幫助他的，如果沒人幫助這個才剛滿兩歲的小男孩，可能會被餓死，有的小孩長大可能會成為小偷。他們沒有足夠的生活用品，也沒有人告訴他什么該做什么不該做。
日本侵略者，看你們丟下一個炸彈，毀了多少個幸福的家庭，讓多少無辜的孩子們失去了父母以及親人。
現在的我們多么好，沒有戰爭。要是他們沒有戰爭也能過上開開心心的生活。
啊！我們要和平，要一直和平，不要為自己的理想而傷害了其他的人，不要宣戰，讓和平之花一直怒放著。
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