感動(dòng)的作文匯編【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
記得那是寒冷的冬天。
教室下課鈴聲剛剛響起，我們飛快地把書包和作業(yè)收拾好，老師就組織放學(xué)了。我剛走出教室門口，一股寒氣迎面撲來，��！今天真冷，看著外面鵝毛般的大雪，心想，我今天沒有帶傘啊，冰雪滴在我身上感覺寒風(fēng)刺骨。眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都回家了，可是我站在那里――心想我爸爸怎么還沒來接我回家。
我走到一個(gè)角落，看著別人家長和同學(xué)的親切而親密的動(dòng)作，在觀看他們的同時(shí)我也在努力尋找自己的父親，當(dāng)我到學(xué)校大門口連一個(gè)人都沒有的時(shí)候，心里想我爸爸肯定有事了，我該自已回家了。可能是我站在外面太久了，我剛走到半路就感覺身體要被凍僵了，手凍的通紅冷死了！正當(dāng)我準(zhǔn)備一個(gè)人走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的.背影打著傘在寒冷的馬路上，鼻子都凍紅了，我飛快的跑過去叫了一聲爸爸。
爸爸伸出那雙大而冰冷的手，拉著我的手說：“兒子冷嗎”，爸爸來晚了，我看著爸爸都快哭了，說一聲“不冷”因?yàn)槟銇砹耍职置讼履樕系难┱f“兒子我們回家吧”！
爸爸拉著我冰冷的手，感覺不冷了！很快我們就到家了，我感覺那天點(diǎn)都不冷，因?yàn)橛形野职帧?/p>
感動(dòng)的作文 篇2
光陰荏苒，兒時(shí)的記憶早已依稀，惟有您的回眸一幕幕刻在心上，印在腦里，即便是夢(mèng)境，依然熠熠生輝。
青春期叛逆的少年們，你是否用無形透視的鏡看向那眼眸最深處？你生病的時(shí)候，眼眸的最深處是柔情、是疼惜；你放學(xué)的時(shí)候，校門外那一道道熾熱眼神，眼眸最深處是焦急的等待和搜索；你學(xué)成歸來的時(shí)候，眼眸最深處是期盼、興奮、激動(dòng)所凝成的淚珠……眼眸深處隱藏著感動(dòng)，隱藏著深深的父母愛！是啊，在我心中，能擁有這樣眼眸的人惟有我的父母。
青春期叛逆的少年們，總愛用沖動(dòng)的語言傷害著至親的父母，總是誤把愛的傳述形容成《大話西游》中的唐僧，總是用老套庸俗的方式去傷透那顆深愛你們的心。難道這就是孝，這就是所謂的感恩嗎？
母愛似水，父愛如山。也許有時(shí)他們不信父母的謙卑懦弱，不信我們自閉的格局。而我們也覺得投錯(cuò)了胎，總將寫滿的孤寂放在書信中寄給不存在的蕓蕓眾生，卻不將最情緒化的臉色呈現(xiàn)在父母眼前。是啊，我們也覺得投錯(cuò)了人家，而覺得父母也似乎用錯(cuò)了方法，可這并不能詮釋什么。他們的眼眸深處隱藏著的愛，是至親的骨肉相連的愛，只有這眼眸深處的愛，才能表白他們的心跡。
前段時(shí)間又重讀了《感恩讀本》這本書，它讓我懂得，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我因書中的“妹妹”承受生活重負(fù)，為哥哥的人生撐起一片亮麗的晴空而感動(dòng)；一位殘疾的孩子不是為自己，而是為殘疾的媽媽向圣誕老人要一輛電動(dòng)輪椅而感動(dòng)……現(xiàn)在處于求學(xué)階段的我們，就算沒有能力去感恩自然，感恩社會(huì)，感恩國家，但我們還是有能力去感恩我們的父母。
我們自以為長大了，成熟了，可在父母眼里我們是永遠(yuǎn)長不大的孩子。曾幾何時(shí)，無知的'頂撞就像一把無形的刀，無情把我們的父母刺得傷痕累累。也許在你的眼里，兄弟姐妹的感情，同學(xué)、朋友之間的義氣遠(yuǎn)勝于父母的關(guān)懷、呵護(hù)�？赡阒绬幔磕銈虮撑蚜诵值芙忝�、同學(xué)、朋友，他們一輩子都無法原諒你；但如果你傷害或背叛自己的父母，他們卻用充滿著愛的寬容之心一次又一次原諒你；在我們的人生中，不知經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，如果沒有父母的支持和鼓勵(lì)，我們又怎么會(huì)跨越一道又一道難關(guān)？……這些就是我們要感恩父母的理由吧。
忘記回家的叛逆的少年們，也許此刻，家門口正有一道焦慮的目光眺望著遠(yuǎn)方……那眼眸深處是關(guān)愛，是擔(dān)心，是憂慮，是博大無私的愛。
感動(dòng)的作文 篇3
人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有些事給我留下了很深刻的印象，一直感動(dòng)著我。
有一次，我和朋友陳俊希做公共巴士去書城。我們倆一上車就戴著耳機(jī)，沉浸在音樂中。車到了一個(gè)站臺(tái)，停住了。奇怪，車在這個(gè)站臺(tái)停留的時(shí)間比之前的`站臺(tái)都要久。我往窗外看看，咦，沒人要上車呀？我再往后看，這才看到一個(gè)非常老的老爺爺正在后面趕過來。我才明白，原來司機(jī)是要等這個(gè)老爺爺。我心里很擔(dān)心，因?yàn)槲乙娺^很多不耐煩的司機(jī)，老爺爺這樣慢吞吞的，會(huì)不會(huì)惹怒司機(jī)？但是事情卻完全超乎我的意料，司機(jī)竟然停下車，走下車去把老爺爺扶了上來，又把老爺爺扶到了座位上，才轉(zhuǎn)身回到駕駛位。我心里想：“老爺爺跟司機(jī)一定有什么關(guān)系吧？”
這時(shí)，旁邊的一位叔叔問剛上車的老爺爺：“大爺，他是你什么人？對(duì)你真體貼！”老爺爺說：“我不認(rèn)識(shí)他�！蔽腋惪∠Ｂ犚娏�，都非常驚訝，但是我們都沒說什么。
等老爺爺要下車的時(shí)候，司機(jī)又一次扶他下去，再回到駕駛位繼續(xù)開車。剛才的那位叔叔忍不住問那位司機(jī)：“你為什么對(duì)他這么好？你認(rèn)識(shí)他嗎？”司機(jī)說：“我不認(rèn)識(shí)他，只是，我爸媽都和他一樣老了，我希望在他們坐公共汽車的時(shí)候，有更多的人可以幫助他們！”
到了書城，我跟陳俊希下了車。外面的風(fēng)很大，但是我一點(diǎn)都不覺得冷，那位司機(jī)的愛心像光一樣照亮我心房。我記得一句名言：人類最崇高的行為是奉獻(xiàn)，人世間最溫暖的力量叫關(guān)愛。今天，司機(jī)叔叔又一次把這樣的道理告訴了我！
感動(dòng)的作文 篇4
“媽媽我愛你，媽媽我愛你，媽媽我愛你，媽媽我愛你……”學(xué)生們梨花帶雨，撕心裂肺地說道。
20××年11月19日的下午，浙江省龍泉市第四中學(xué)的操場(chǎng)上一片哭泣聲，講臺(tái)上劉向明老師的感恩教育深深的感動(dòng)了在座的每一位師生和家長。
雖然我并不是他的崇拜者，但是我卻推崇他的精神。我感謝他使我明白了父母的艱辛；明白了老師們的辛苦；明白了我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。
我記得有人曾經(jīng)說過一句話：“一刻的感動(dòng)是廉價(jià)的，只有長久的感恩滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中而發(fā)自肺腑的感謝才是最珍貴的！同學(xué)們，我們的淚水雖然廉價(jià)！但是，我們也要讓它像鉆石一樣璀璨，發(fā)出耀眼的光芒！在這一刻它就是心靈最好的洗禮！
在他呼吁所有學(xué)生給班主任們一個(gè)擁抱時(shí)，沒有一個(gè)班主任是不被自己的學(xué)生所感動(dòng)的，看到同學(xué)們很懂事地走過來和你說一聲：“老師，謝謝您”時(shí)，此時(shí)此刻班主任們已經(jīng)是熱淚盈眶了。在場(chǎng)的家長，看到自己的`孩子走過來和自己擁抱時(shí)，并真摯的說上一聲：“爸爸媽媽，我愛你們”時(shí)，是多么的感動(dòng)�。� 感恩是一個(gè)永恒的主題，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。
感動(dòng)的作文 篇5
隨著冬天的到來，氣溫驟降，班上不少同學(xué)都感冒了。清晨的氣溫格外寒涼，我慵懶地躺在被窩里，鬧鐘“叮叮�！背臭[地響個(gè)不停，我掀開了一個(gè)小被角。
睡眼惺忪的我想伸手關(guān)掉鬧鐘，卻看到鬧鐘上貼著一張黃色便簽紙。字條上的字跡金鉤鐵劃，骨氣洞達(dá)。據(jù)我以往的“觀察”，可以斷定，這張字條是我的舍友兼班長畢建煒寫的。上面寫著：天冷了，你記得多穿衣服，也得叫宿舍里的其他人多穿衣服多喝水，我先下去寫作業(yè)了。字如其人，看到這張紙條，仿佛他正與我對(duì)話，不禁一股暖流涌上心頭。其實(shí)我知道畢建煒也是感冒的，最近這段時(shí)間我經(jīng)常聽見他晚上粗重的呼吸聲和擤鼻涕的聲音，等到白天的時(shí)候他的紅鼻頭就像顯得有些滑稽，又有些叫人心疼。
當(dāng)我穿上衣服正準(zhǔn)備去洗漱時(shí)，畢建煒卻出人意料地回來了！他一手提著一瓶沉甸甸的開水，一手拿著一袋剛買回來的包子和糯米雞。我明白了：他剛才壓根就沒有去做作業(yè)，而是起來去樓下幫我們宿舍的`人打熱水買早餐去了。此時(shí)窗外的北風(fēng)吹得玉蘭樹嘩嘩作響，可在冬日里的我卻仿佛如沐春風(fēng)，心里充滿了溫暖與感動(dòng)。
“你們趕緊過來幫我拿一下啊”他帶著很重的鼻音說道。我便三步并作兩步，把他手里的水瓶趕忙放在桌子上，并去柜子里拿出了我備用的感冒藥，來到了畢建煒面前�！皝�，吃3片999感冒藥吧，藥效可好了，你要保重身體啊！”他有點(diǎn)不好意思地說：“謝謝你，有你真好！”我忙擺擺手，“你幫我們打了開水，買了早餐，是我們要謝你才對(duì)呀！”“哦，沒事沒事，你們趕緊吃早餐吧，不然可就遲到了。”我笑了笑，打開了他的水瓶，倒了一杯熱乎乎的開水。喝著他打來的開水，我覺得渾身暖暖的，但真正暖人的并非熱水，而是畢建煒那顆淳樸善良，為他人著想的熱心。
《孟子》有云：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。謝謝班長，他教會(huì)了我們互愛互敬；而我也想說：“能夠帶給他人溫暖和感動(dòng)的人，也必將被他人所溫暖與感動(dòng)�！�
感動(dòng)的作文 篇6
上午，從大姑家回來，就想著得收拾的包餃子了。想著還有之前剩下的一小塊活好的餃子面，就想著把它給拿出來用了。誰想，在面盆出來的途中，大概是因?yàn)槭稚险戳嗣娴木壒剩粋�(gè)不小心就把手中的面盆給掉地下摔碎了。
“這下該慘了，我家老爺子一直說，正月里打碎東西不好，不吉利。這下子又得該念叨了。唉，真怪自己不小心一點(diǎn)�！弊约涸谛睦锇底哉f道。
“慢點(diǎn)唄，正月里打碎東西不好�！惫�，老爺子開口了。
他從廁所回來問怎么了？我低聲說，不小心把面盆給打碎了。其實(shí)，不用說，看著地下的面就知道了。
“打了就打了唄，收拾收拾，看家里還有和面盆沒？沒了下午出去再買一個(gè)，沒事�！背龊跻饬系腵，他竟然沒有生氣。
“貴不貴，要不再買一個(gè)吧？”我低聲問道。說實(shí)話，老爺子比較惜東西。而我們年輕人卻注意不到，心里深深的內(nèi)疚。
“十幾塊錢一個(gè)。沒事，打五個(gè)也沒事”他突然間如此的善解人意，聽的我滿滿的感動(dòng)。
“以后多注意點(diǎn)，正月里打了東西不好…”老爺子還在繼續(xù)著。
“哪有那些說法，迷信�！边M(jìn)門的他隨口答道。
看著他為自己辯解，替自己說話。心里真的挺感動(dòng)的。
誰又知道，一個(gè)人融入一個(gè)家庭的小心翼翼。想想自己，是何其幸運(yùn)，遇上了他，能在這里需要的時(shí)候，站出來為自己說句話。
感動(dòng)之余，也在告訴自己，以后做事，一定一定要小心，盡量不讓他為難。
感動(dòng)的作文 篇7
我工作的第一個(gè)六年，是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過的。
背上行囊，滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡(jiǎn)約樸素得很。
雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并沒有集市，是個(gè)人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞，對(duì)一個(gè)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的我來說，每逢佳節(jié)倍思親。節(jié)假日一到，我便騎上一輛單車，火速而歸，去品嘗家的溫暖，去感受濃濃的鄉(xiāng)情。
不曾想到，這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻是我們師范生施展才華的舞臺(tái)。當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，走了出去，都不愿意海歸，我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學(xué)校師資缺乏，我們一個(gè)人往往要擔(dān)任多門學(xué)科教學(xué)，教而不專，專而不長，邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)，偷得幾分樂趣，增長了見識(shí)，拓寬了眼界，使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時(shí)間，我們的娛樂倒也充實(shí)，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或?qū)χp拔慢挑，悠揚(yáng)的曲子總能伴著我們的思緒流動(dòng)。濃濃的鄉(xiāng)情啊，化作彩蝶飛舞。
學(xué)校教室是一排排簡(jiǎn)易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書聲，就像隆隆的鼓點(diǎn)，總能填滿教室，激昂著整個(gè)校園。辦公地點(diǎn)是兩層小樓，樓下為實(shí)驗(yàn)室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂融融。只有校長、主任等高層決策者，才可享受包間似的.禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學(xué)生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖有點(diǎn)坐井觀天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球，在泥操場(chǎng)上摸爬滾打，高高揚(yáng)起的塵土，猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的銷煙，精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開心歡樂，爽朗的笑聲隨著抖動(dòng)的羊角辮一起飄揚(yáng)。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧，學(xué)生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來時(shí)，抓住沒有發(fā)覺的學(xué)生唱歌，偶有不會(huì)的，或?qū)W狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學(xué)生們的笑臉。
更為有趣的是，幾個(gè)男女生手拉手，站成一排，唱著亮月牙，草豆牙，擴(kuò)大的，擴(kuò)小的，擴(kuò)個(gè)某某某能跑的。另幾個(gè)同學(xué)聽到了叫自己的名字，便一個(gè)一個(gè)的快速跑了過來，直到把隊(duì)伍沖得潰不成軍，才算為羸，這時(shí)隊(duì)伍中的人就會(huì)減少一個(gè)，否則沒有沖破隊(duì)伍的同學(xué)就會(huì)被整編到隊(duì)伍之中。
異鄉(xiāng)的學(xué)生雖然很土，大有不開化的跡象，但他們聰明好學(xué)，對(duì)老師很尊重，穿著打扮、干凈利索，沒有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會(huì)延續(xù)一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動(dòng)，很受鼓舞。
異鄉(xiāng)的清貧與寧靜，曾經(jīng)讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個(gè)人都得到了成長與鍛煉，不僅堅(jiān)定了意志，明白了做人的道理，還學(xué)到了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了多種能力。在工作中，我們品嘗到無盡的歡樂，在生活中，我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神，至今回想起來，仍然是一筆巨大的財(cái)富，足以讓我們受益終身，享用不盡。
感動(dòng)的作文 篇8
暑假里的一天，我跟著媽媽去超市買東西。在路上，我看見一位老奶奶在塑料袋。我和媽媽走上前去，問她：“老奶奶，你怎么在撿塑料袋呀？”老奶奶無可奈何的說：“現(xiàn)在的'年青人呀，真沒教養(yǎng)，牌子上明明寫著“不要亂扔垃圾”，她們還扔……原來，一位阿姨把裝著零食的塑料袋丟在地上，老奶奶看見了，便把它撿了起來。我突然發(fā)現(xiàn)老奶奶的腿一邊粗，一邊短。原來這是一條假腿。
多好的老奶奶呀，雖然自己的腿殘疾，但仍然能為了保護(hù)環(huán)境，去撿塑料袋，這種品質(zhì)是可貴的。
感動(dòng)的作文 篇9
間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已的就是那一份深沉的父愛。
記得那天清晨，我背上包去補(bǔ)課，爸爸遞給我一把傘，說：“孩子，聽天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，把帶上傘。”我抬頭看了一眼天空，晴空萬里，怎么會(huì)下雨呢？我趁爸爸不注意，丟下傘就跑了。
正在上第二節(jié)課的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，大雨傾盆而下。真后悔沒帶傘。我心里默默的想。下課了，我打開背包，一看英語書沒帶，我頓時(shí)呆住了。這是我看見了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！狂風(fēng)夾著大雨好象要把爸爸吞沒似的。爸爸掙扎著向我艱難地走來，我連忙把爸爸帶進(jìn)走廊，問：“爸爸，你怎么來了？”“孩子，你書忘帶了�！卑职挚嘈χ樥f到。說著爸爸從衣服里把書拿出來，遞給了我，我接過書，感覺書還是熱的，我撫摸著上面還有著父親體溫的`書，眼里充滿了淚水。爸爸又把手中的雨傘遞給了我，說：“乖孩子，拿好傘，爸爸先回家做飯�！闭f著給過我傘，就跑進(jìn)了狂風(fēng)暴雨中。“爸爸……”我剛想叫住他，他就走了。我看著爸爸頂著暴雨跑回家時(shí)，我“嗚”的一聲，哭了。
父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在！
感動(dòng)的作文 篇10
感動(dòng)，是黑夜里的一盞明燈，為迷茫彷徨的人指引方向；
感動(dòng)，是茫茫大海中的一座小島，給歷經(jīng)風(fēng)雨的人幸福的希望；
感動(dòng)，就沙漠中的一泓清泉，給饑寒交迫的人生存的力量。
——————這便是感動(dòng)的力量
提起感動(dòng)的力量，不禁讓我想起了南風(fēng)與北風(fēng)的較量，南風(fēng)用最溫和的方式讓路人脫下了衣衫，戰(zhàn)勝了北風(fēng)，正如同對(duì)信任的感動(dòng)挽救了一個(gè)頹敗的罪犯。
罪犯從小便是一個(gè)頑劣的`孩子，責(zé)罵與毒打僅沒有改變他，反而增長了他的反抗情緒。入獄后，嚴(yán)厲的管教和辛苦的勞作讓他無法忍受，便伺機(jī)越獄。
開往遠(yuǎn)方的火車非常擁擠，罪犯不得不站在廁所門口，這時(shí)一位漂亮的女士過來，見門栓壞了，便對(duì)罪犯說：“你能幫我把一下門嗎？”這是一句充溢著多少信任的話�。∽锓敢幌卤桓袆�(dòng)了，世間除了暴力外還有如此美妙的東西！報(bào)以一個(gè)徹悟的微笑，罪犯下了火車，重新回到監(jiān)獄，繼續(xù)他的改造。
感動(dòng)，不僅能讓誤入歧途的人徹底悔過，也能給一貫善良的人更長久的幸福。
二戰(zhàn)之前，小鎮(zhèn)上搬來了一個(gè)猶太人，他每天從街邊走過，看到每一個(gè)人都摘下帽子問候，并給予一個(gè)明亮的微笑。開始，人們都對(duì)這種行為不以為意，無動(dòng)于衷。然而幾個(gè)月過去了，這個(gè)猶太人依然紳士的向大家問好，漸漸地，人們被他的行為感動(dòng)了，也開始對(duì)他微笑，向他問好。
二戰(zhàn)爆發(fā)了，對(duì)猶太人的折磨到了無以復(fù)加的地步。小鎮(zhèn)上的猶太人都被趕到了廣場(chǎng)上，等候?qū)徆俚奶帥Q，向左是生，向右便是死。隊(duì)伍在一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，一名猶太人見到軍官，摘下帽子并給了軍官一個(gè)微笑。軍官愣住了——————他以前就在這個(gè)小鎮(zhèn)上生活，他靜靜地看了這個(gè)猶太人一會(huì)兒，然后，伸手朝左指了指。
感動(dòng)，緣于一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話語；感動(dòng)，系于一種思想，一種情緒，一種品德。不要忘卻了感動(dòng)，也不要感動(dòng)的力量。
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