關于話題作文400字匯編七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的話題作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
話題作文400字 篇1
我羨慕的這件事，幾乎每個人都有。我羨慕的，是爸爸媽媽在身邊的生活。
我爸媽為了讓我有更好的生活，在我沒滿月的時候就走了，去外地工作。可是沒有爸媽的日子，真的不快樂，我覺得自己跟其他孩子都不一樣，是個另類的怪物。
我很羨慕別的孩子都有爸爸媽媽接送上學、放學，而我沒有。寫作業的時候，別人家的小孩都有爸爸或媽媽陪同，而我只能一個人寫，遇到不會的題，問爺爺奶奶也是白費功夫，所以每晚放學我都寧愿和幾個女生扎堆寫完作業再回家。校門口，別的孩子都可以揮手告別爸媽，而我只能和爺爺奶奶說“拜拜”，他們也用奇怪的麗水口音的英語說“拜拜”，這讓我很尷尬。填表格時，別人填的都是父母11位數長長的手機號，而我要填一個短短的電話號碼，因為爺爺奶奶用的'是老人機。家長會時，他們帶去的都是爸爸媽媽，我只能叫爺爺奶奶去，爺爺奶奶不認識字，即使認識，我桌子上放的那封信也是老師讓我們提前寫好的，寫給爸爸媽媽的話，那封信不會有人去看。
我很羨慕他們，但我也很愛我的爺爺奶奶，因為他們在我爸媽不在的這幾年，把我從一個不會說話、不識字，只會“哇哇哇”“呀呀呀”的黃毛丫頭，帶成了一個會說會寫、會蹦會跳的小女孩，這幾年的辛勞，是我無以為報的。
話題作文400字 篇2
夢，是一種心靈放松的體驗。
夢，有美夢、惡夢。日有所思，夜有所夢。夢有時會幫助人 一個很大的忙，如，有一題解不出來，想了很久。結果，在夢里，它就指 引你思路，解絕問題。解題思路也清楚了。
惡夢，有時和實際生活很貼切。在惡夢里，夢到了可怕的事情，且就發生在身邊的親人上。但夢里剛好與事際是反的，不過是并不一定的`，要相信科學。
美夢里，整個人都酥了。幸福感倍增，好似到了一個人間仙境里，什么都是美好的、純潔的，沒有黑暗、骯臟。精神、身心都得到了放松。美夢誰都渴望得到。吃貨們希望夢到得到很多色香味俱全的美食，讓自己的胃得到滿足；學霸們希望夢到得到各種各樣的好書，讓自己的成績突飛猛進；有夢想的人希望能插上飛翔的翅膀到達夢想的彼岸，讓自己盡快實現夢想……
夢有對未來生活的憧憬，夢有對自己一時的滿足，夢有對自己暗示的可能，夢有對……
如果沒有了夢，那連自己的一點小滿足都不可以實現。在夢里有一點小滿足，就一定會有一點動力。一點滿足，一點動力嘛！
在夢里真好呀！我多么希望我的人生也如同夢一般奇妙啊！這樣就可以不用那么辛苦了，但這并不現實，自己的人生要靠自己去走，在這段人生中，會遇到煩心事、坎坷，但如若吸取其＇精華＇、＇教訓＇的話，這段人生不就也會一帆風順了嗎？
話題作文400字 篇3
當秋天的第一片落葉落下宣告了秋天的開幕，我迫不及待地奔赴秋鄉，眺望美麗的秋景！
倔強的狗——
剛步入鄉下的土地，一股清新的空氣便撲鼻而來，隨著向山谷的大叫聲，遠處傳來了幾聲狗吠，像是在和我和音。我悠閑地在土路上散步，吃著香噴噴的雞爪子，或許是香味引來了一只倔強的狗，它隨著我走著，我憐憫地丟給它一塊肉，可它毫不滿足，繼續追著我。秋天，是倔強的，是不退縮的，南飛的大雁有著自己的方向，為了生存，寧肯倔強！
蕭蕭霧靄——
秋天是多霧的，清早的霧朦朦朧朧，不至于使人看不見，又有一種飄飄欲仙的.感覺，管不得使許多文人騷客贊嘆：氤氳起洞壑，遙裔匝平疇。乍似含龍劍，還疑映蜃樓。拂林隨雨密，度徑帶煙浮。方謝公超步，終從彥輔游。秋天的霧是有個性的！
山間紅日——
爬上了高山之巔，向著東方遠望，半輪紅日露出了紅彤彤的臉蛋，那紅光，亮得刺眼，亮得發燙，似乎比血還紅，比純正的紅顏料還奪目得讓人發顫。周圍的朝霞被紅光渲染了，隱隱約約透著點橙色，時間漸漸過去了，紅光慢慢淡弱了下來，太陽緩緩升了起來，像紅色的披肩遮罩著它，像天子般受著我的景仰，我被面前的景色震撼了！
秋天到了，我在鄉下拾到了秋天獨特的樂趣！Longlive，fun！
話題作文400字 篇4
生活是一本無字的書，他既多彩又神秘，每一本書都等待著你閱讀，我的生活像首歌，一首很嗨的歌!
我的生活就像首快樂的歌。課下和同學們一起玩耍，放假時還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個快樂的小公主，也沒有城里孩子排著隊的補習班，玩的時間多，還很有樂趣地抓魚、玩蜻蜓、抓螞蚱回家炸著吃，課余玩得很開心。真是“少年不知愁滋味”啊!
我生活在農村，家里既不窮也不富，父母對我的自主學習給與了很大的支持，所以我的生活并沒有太大的壓力。二年級時，我對寫日記充滿了新鮮感;三年級時，我又對寫作充滿了恐懼之感，不過這一切都能克服。現在我不怕寫作文了，還積累一些好詞好句，來提高我的寫作水平。我的生活充滿了童年樂趣，是首快樂的歌。
我的生活還是挺嗨的`。我曾為了求證一道數學題絞盡腦汁，費盡心思，而當我得到答案時，又是何等的喜出望外;我曾在科學課上被玻璃劃破手指，而當我在三棱鏡中看見七色陽光，又是何等的興奮;我曾在數學課上為了小組探討一道數學題的解法和同學們吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當我從老師那里得知我的解法正確時，又是何等的自豪;我們的競爭日益激烈，當我取得好成績，我是何等的高興;當我考試失敗時，我又是何等的沮喪。學習的喜怒哀樂豐富了我的生活。
我就這樣在生活的道路上，一路歌聲一路勇往直前。
話題作文400字 篇5
昨天晚上，我早早就寫完作業了。于是我在家東走走，西逛逛，走著走著，我突然拍了一下腦袋，想起了老師留的作業里還有一項我沒做，就是做實驗，明天要寫作文。
于是我趕緊跑去廚房，拿了一張紙和一個杯子，還有一盆水。沃以前聽別人說：“拿一個杯子里面放入一個紙團，然后以最快的速度往水里一蓋，里面的紙團就不會濕。”我一直有一個疑問：紙團為什么不會濕呢?今天，我就要解開這個謎團!我先把紙揉成團，放入杯子的最底部，然后猛的朝水里一蓋，再以最快的速度拿出來。我興奮地朝水里一看，發現里面的紙團真的'沒有濕!我半信半疑地把紙團拿了出來，捏了捏，竟然連一個角都沒濕。
我想：這是為什么呢?我一定要查出它個水落石出不可!我快步走進房間，打開電腦，快速地輸入我要查的資料。哦!原來是空氣搞的鬼!我在蓋的時候有大部分空氣都跑進了杯子里面，所以紙不會濕!哦，原來如此!
知道了原因，我很高興。從中我又悟出了一個道理：遇到什么事都不能著急，否則一事無成!
話題作文400字 篇6
我可以終身奉行的一個字—勇，化作盾，帶領我度過一關又一關。
“勇”滴進時光的長流，好幾次的挫敗，我把無懼放在背后，懦弱當作先鋒。曾經，我陷入數學的泥潭，怎么絞盡腦汁，卻被錯亂的數字和符號占滿了思考，整面的題目，險上滿滿的疑惑與無解，放棄的念頭悄悄萌芽，害怕在失敗、恐懼面對那個無知的自己，“勇”躲在哪里關于？它在自卑的門后嗎？它在徘徊不前的腳步下嗎？我把他找出來，在光明中閃爍、發亮。
“勇”戰勝了數字符號，“勇”把恐懼關到后院。偶爾的沒自信、有時的想退縮，面對升學的考驗，面對未來得渺茫無測，心中有一絲絲的無助、害怕，但“勇”抵擋了畏懼，勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的'方向、勇敢打敗所有得不勇敢，未來的路途依然崎嶇，我踮起腳尖，極力望盡路的盡頭，轉彎后是絢麗的彩虹嗎？還是陰雨綿綿的晦暗？本著我可以終身奉行的一個字—勇，我只知道，勇往直前，繽紛的彩虹，我可以坐下來觀賞美好的景色；陰雨的綿綿，我可以撐起名叫“無懼”的傘，踏著腳步的輕快，繼續往前走。
我可以終身奉行的一個字—勇，緊握盾牌，持續向前，通往名叫“相信”的未來。
話題作文400字 篇7
從小到大，我的班主任老師曾給過我多少的愛，是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難忘的'。
記得我還在上一年級的時候，有一次我在寫作業時遇到了困難，就把不會做的一道題空了下來。到了下午老師要發本子了，我一想起我把那道題空了下來我心里就很害怕，害怕老師批評我。老師開始發本子了，一串串名字，從老師的嘴里冒了出來，看到其他同學興奮地拿著本子回到座位上，我的心里又緊張又害怕，生怕老師把我叫到辦公室去。但是老師就是沒有叫我的名字，下課后老師把我叫到辦公室里去了。到了辦公室，老師給我講了那道題之后狠狠的批評了我，后來我哭著跑回了教室。那時候我心里還在想：老師真壞，不就是空了一道題嗎，干嗎要批評我？可現在回想起來，老師是為了我好呀，她想讓我記住，凡事都要動腦筋，要經過大腦思考，每次做作業都不能空一道題。
有了這次經歷我懂得了：以后做題的時候不能空一道題，不會做的題要開動腦筋想出來才對，無論做什么事都要細心，要不怕困難。最重要的還是，我長大了要報答老師對我的教育之恩。
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