(精華)快樂的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文 篇1
“咪咪咪、嗎嗎嗎……”音樂課上老師正帶領同學們練習發聲，練著練著，音樂書上的小音符們不樂意了，它們悄悄地議論開了：“老這么練，這聲音也太單調了，在這里待著一動不動真憋得慌。”“干脆咱們逃出去吧？”“對，我早就想去看看外面的世界了。”于是它們悄悄地從音樂書上跳了下來，偷偷地從門縫里溜了出去。
小音符們走著走著，忽然被一陣優美的'樂曲吸引住了，原來有個小朋友在拉琴，優揚的二胡聲聽得小音符們都停著不動，小音符們想我們也要演奏這種美妙的音樂，紛紛跳到小朋友的二胡上，給樂曲伴奏。
一會兒，小音符們又來到大街上，商店里正傳出一陣動聽的音樂聲，它們跑過去一看，原來是音樂盒發出的優美聲音，小音符們都紛紛跳到音樂盒里，音樂盒加上小音符們的伴音，聲音變得更好聽了。
小音符又來到廣場上，爺爺奶奶們正在跳舞，小音符們一起手拉著手，和爺爺奶奶們一起歡快地歌舞。
晚上家家戶戶都亮起了燈，大家都陸續地回家，小音符們有點累了，也想小主人了，“還是回到小朋友們家吧，他們一定也想我們了。”小音符們想，于是它們告了別。
真是快樂的一天，小音符們一邊哼著歌一邊高興地回了家。
快樂的作文 篇2
今天下午，我和媽媽去了中學部，我們到了之后，就打乒乓球，我們分局打，二十一球局，我好久沒有打了，所以技術有點差。我老是打輸，可是，我也有幸運的時候，不是打到白線讓人接不住就是聲東擊西。
我們又到了體育館想打別的球，最后我說：“改打羽毛球。”我們拿了球拍就打，羽毛球對我來說是強項，我老是把媽媽引來引去，有時候，我還發高球、遠球……我對羽毛球可是精通，媽媽都輸了我好幾局。
我又提議要打籃球，媽媽無可奈何，只有跟我打了。我一開始，很來勁“快進了！”，我激動的說，“唉！沒進。”我就是不知道，我的籃球技術也這么差唉！
其實，只不過是自己沒有多練的緣故，如果我經常練那些不會的東西，我一定會熟練的'，因為熟能生巧嘛！
快樂的作文 篇3
家是溫暖的，是幸福的。我的家是由幽默糊涂的爸爸、勤勞愛美的媽媽和調皮搗蛋的我組成的。
周末，已經到了早上八點了，可我和爸爸還躺在床上睡大覺，你可別小看我們倆，我們可是鼎鼎大名的'“懶豬”呢！媽媽費了九牛二虎之“聲”，才把我們叫了起來。只見愛美的媽媽在鏡子前照來照去，嘴里還嘀咕著：“換季了，又沒衣服穿了，好像去年是裸著過來的。”可見，女人的衣柜里總是少那么一件衣服，于是媽媽“拎”著爸爸和我去“敗家”了。
到了商場，我和爸爸成了參謀長，媽媽看中了黃色衣服和藍色衣服，問我們買哪件好，我倆異口同聲道：“隨便你。”媽媽試試這件，又試試那件，還是拿不定主意。“把兩件都買了吧。”在媽媽陷入困境的時候，我幫她想了個辦法。媽媽滿意地點了點頭，然后就讓爸爸去付錢。爸爸摸了摸口袋后，拍了一下腦門：“壞了，沒帶錢包。”媽媽差點被氣暈了，糊涂的老爸果然名不虛傳。就這樣，媽媽這次的“敗家”沒成功，可喜可賀，可喜可賀！
這就是我快樂的家，快樂的三人世界。
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