想象未來的作文4篇(通用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的想象未來的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

想象未來的作文 篇1
想知道未來的衣服是怎么樣的嗎?想知道的話那就和我一起坐時空機到23世紀去看看吧!
過了10分鐘,我們到了一家服裝店。我問老板:“現在最好的衣服是什么呢?”老板說:“萬能衣。”他把萬能衣拿了出來,我一看大吃一驚,這萬能衣分明和西服差不多嗎!老板說這衣服看起來雖然和西服差不多,但是它有兩種非常奇特的功能。第一個功能“溫度自動調節。”功能是這樣的。西服上的其中一個扣子是小型測溫計,而其它的幾個扣子是來調節溫度的。衣服上縫的線是由高級的放熱放冷的材料做成的。在天氣熱的時侯測溫計感應到了溫度,它就會放冷如果覺得太冷可以調節,讓溫度適合自己。第二個功能是“袋中袋。”功能是這樣的:你把東西放進袖口,然后,把手放進口袋,卻什么東西也沒有。這就是因為這口袋中還有一個口袋。這就是萬能衣兩種奇特的.地方。有了這樣的口袋再也不怕有小偷了。
像這樣的衣服還有很多,“舞蹈服、警察服……未來的衣服各式各樣,為人類帶來方便與舒適。
想象未來的作文 篇2
現在的防盜門經常會發生,鑰匙卡在里面,小偷也會把防盜門撬開,偷走家里面的財務…….。但是,到了20xx年,那時的防盜門就可以把這些問題解決掉。 20xx年的防盜門是怎么樣的呢?下面,聽我給你詳細描述一下吧。
那時的防盜門不是用鑰匙開的,而是用遙控開的。如果你的遙控被小偷偷走了,你也不用害怕,只要你在門外用你的指頭觸摸一下防盜門,防盜門就會自動掃描你的指紋。(因為,在你買防盜門的時候,防盜門就把你們全家的指紋全部保存了起來。)好把,我們繼續說吧,掃描完之后,防盜門左上角會顯示出藍色的.提示,你可以根據提示,重新設置防盜門的遙控密碼。那個被小偷偷走的遙控也就失去了作用。 當然,如果你覺得你家的防盜門時間長了,顏色有點難看,還可以改變顏色。只要用指頭在防盜門上輕輕點一下,防盜門左上角就會顯示出藍色的提示,在顏色設置一欄有幾十種顏色,根據你喜歡的顏色,你就點擊那一種顏色,防盜門就變成了你選擇的那一種顏色,像新的一樣,非常漂亮。 如果客人來了,你不在家,你可以通過手機防盜門指導客人如何開門。只要客人用手指在防盜門上輕輕一摁,防盜門就會自動掃描客人的指紋,防盜門發現這個指紋沒有保存,就不會打開。但門的右下角會出現一個方形格子,提示要輸入密碼。這時,你就把密碼告訴客人,讓客人輸入密碼,門就自動打開,客人就可以進到家中。為了安全起見,密碼數位要多一些。 如果家里只有小孩,小偷去敲門,小孩的爸爸媽媽都帶著一副眼鏡,只要有人敲門,爸爸媽媽的眼鏡就會接到一個信號,他們只要帶上眼鏡,就可以看到敲門的人是誰,如果是小偷的話,他們就點擊眼鏡上紅色的按鈕,防盜門就會發出警報,小偷會立即嚇跑;如果是客人的話,他們就點擊眼鏡上藍色的按鈕,門就可以自動打開。
看,未來的防盜門,是不是很神奇呀!
想象未來的作文 篇3
今天,我來講一下我心中的未來教室吧。
未來教室里的門可不能讓別班同學,壞人進來。它的門中間有一個洞和一個紗布。只要把嘴巴朝洞里說安好,就可以推開門。還有一種方法,就是把手按在紗布上,如果是能進來的人,都會自動打開門。
教室里的桌子也很神奇。我們放學之后桌子立即往下縮,鉆到地下去。桌子在我們看書時,就會有個架子從桌子上冒出來,把書放在架子上可方便了。
未來教室里還會有一種想手機一樣的`東西,人們把它叫做“作業100分”只要拍一拍上課沒講到,自己還不懂,上課走神了沒聽到的都會顯示在上面,而不會給你答案,而是一直教導你懂了為止。
未來教室的教學方法也不同,老師們把課程寫在黑板上,同學們可以自己安排自己的課程。
未來世界的教室真好。
想象未來的作文 篇4
今天,是20xx年6月20日,再過兩天,就是我的60歲生日了,按照生日法則,我被安排在沙灘上過生日。因為我為國家做了很大的貢獻,所以,市長統一讓我今天就去沙灘。
不一會兒,瓦藍的天空、乳白的云便出現在我的視野里。風和日麗,我的心情格外舒暢。
突然,我看見了一個在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉,海里有個瓶子,有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地,瓶子隨著溫和的風漂了過來。我忽然覺得眼熟,好像曾經見過,便彎腰撿起了它。這是一個漂流瓶,我把瓶塞拔了出來,取出一張已經發黃了的紙。字跡已有些模糊了,但還是能隱隱約約辨認出來:“地球污染太嚴重了,我長大后要改造月球,讓人類到月球上生活。”我的心頭“咚咚”的一跳:這、這是我寫的呀!再仔細一瞧,瓶子里果然還有一張照片,是我,一個扎著羊角辮的愛幻想的'小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那么眼熟。
我慢慢地坐下來,眼前浮現了兒時的情景:那天,老師問我長大了干什么,我便把自己的愿望說了出來。課后,老師讓我們自己將心愿寫在紙上,裝進瓶子里,蓋好瓶塞,放如大海中,希望能把這事兒實現。但現在已經不可能了,我在AP學院當博士生導師,離改造月球的夢想已經很遠很遠。
童年真好,能夠有許多想法,有很多理想。如果能重新回到童年,該多好啊!
我重新裝好漂流瓶,投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它,實現我的理想
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