微笑的作文（實用）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的微笑的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
一個微笑，可以給人一種安慰；一個微笑，可以給人一種鼓勵；同樣，一個微笑也可以體現出一種愛。
曾經，我也看到了陌生人的一種愛，而那個笑容，至今還在我的心頭上無法散去。有時候，其實一個笑容也可以體現出一種愛，那是一種不求回報的愛。
像往常一樣，周五放學后和同學一起坐公交車回家，車上的人非常多，這時上來一位老人，我連忙給她讓了座，這使我再次想到一個畫面：那時也是一個周五，上了車后，空氣中彌漫著讓人窒息的味道，人與人之間都摩肩接踵，讓人站都站不穩。走了許久后，上來一位婦女，帶著一個孩子和兩位老人，聽口音好像是外地的，婦女手中還拿著兩包行李，車上的人顯得十分嫌棄她們，我也出于本能地往后挪了幾步。這時有兩位學姐看到這一幕連忙起來給她們讓座，然后便向后面走去了。婦女連忙讓兩位老人坐下，給她們擦了擦頭上的汗，打開窗戶，便趕緊照顧起了孩子。又過了一會，婦女用她那外地口音指著我和同學說著些什么，臉上還洋溢著笑容。不過，我還是能聽出她們是在誤認為是我們讓的座。我不好意思的笑了笑，車上的人也向我們投來贊許的目光，我的心中早已把這份功勞收下了。我想到了什么，往后一看，與那兩位學姐的目光正好對上，本想她會很生氣地解釋然后說我一番，心中早已準備好了這份教訓。可是讓我沒想到的是，她并沒有這樣，只是對我一笑，便在這一站下車了，可是我的`心中卻那樣不自然。
是啊，有時候愛是不需要回報的。就如這兩位學姐一樣，只需要給需要的人一個幫助，這份愛就這樣被傳遞出來，是她們那種愛的能量傳遞給我，是我也懂得繼續傳遞愛。這個帶有愛的微笑使我受益終生。
微笑的作文 篇2
生活中處處充滿微笑，一個微笑，花費很少，卻價值很高。它能使勞累者疲勞頓消；能使失意者重新點燃希望的火苗；還能給悲傷者再次自信. 開朗。
記得我剛來到泉州時對什么東西事物都十分陌生，不敢自己回家，怕走錯地方，不敢和小區的小朋友一起玩，因此在那時一個朋友都沒有。每天只能站在窗戶前或陽臺上，低著頭看著其他小朋友在小區里歡快地玩耍，我十分羨慕他們有這么多玩伴，我也很想跟他們交朋友，可我一想起他們那一張張陌生的面龐就怕得不得了，就我那膽小的`性格，幾次都望而怯步。
有一次我跟往常一樣站在一邊看著小朋友們在玩耍，我看著他們玩得那么起勁，也想上前跟他們一起玩，可又不敢，只好在一旁癡癡地看著他們玩。忽然一個小朋友似乎察覺到了我，看著我向我揮了揮手，微笑地向我跑來，我如同條件反射一般立刻跑走了，那位小朋友快步追上我，拉住我的手，輕輕地對我說；“你干嘛跑啊！”“我。”我頓時說不出話來，“我看你整天看著我們玩游戲，是不是你也想玩，要不要加入我們？”我的臉忽然間紅得像一個蘋果一樣。這時他又向我微笑了一下，我看著他那淳厚的微笑，是那么親切，那樣地溫暖人心，我便輕輕地點了點頭，然后我也給了他一個淡淡地微笑，就這樣我和其他小朋友成了好朋友，一有空就一起到小區里玩游戲 ，這全靠了那一個小小的微笑。
一個微笑，僅有幾秒，就轉瞬而逝；留下的回憶，終生美好。
微笑的作文 篇3
實在，我很愛好自己寫一些無對于人際關聯的文章。然而寫著寫著，就認為我仿佛把自己關在一個狹窄的房間里，四處都是赤裸裸的，沒有一絲一毫的性命氣味。
有人說我是將自己關閉在心坎中，這些我其實早已知道。在實踐的方面，一個人是不應當封鎖自己的。就如那溫暖人心的春風，靜靜地到來，喚醒了每個人內心深處的花園，使涼颼颼的空氣悄悄退去，溫暖隨即嵌入人心一樣，這就是開朗。
豁達的人誠然有，然而，他們并不樂意做東風。由于，他們都會以為這是杯水車薪的，在這種冷淡的環境中，假如不想受到損害，那么，就要將本人也蒙上一層別人看不見的紗。
于是，一條精準無誤的冷氣鏈就凝成了，并且令人窒息般地牢牢繚繞在每個人的周圍，每個人都會覺察到，也同樣知道自己有打破僵局的責任，但是從本身角度斟酌，只能無比謹嚴地避開。
只是因為，他們那早已淡然的臉上，是不容許微笑的表情躋身的。
這是所有的人都很苦惱。
每當有新融入這個環境的人試圖攻破僵局，為大家重拾微笑時，他們的熱忱就會很快地被寒氣所打垮。不人會保持，他們只會身不禁己地追隨著涼氣鏈超音速的速度敏捷地冷卻下來。
興許是冥冥中的等待終于有了覆信。
一個剛到的人，以他的真摯的微笑，感召了所有的身處在這個環境之中的人。
不曉得是如何留神他的，他的臉上，老是掛著曖昧的微笑--好似春風，好似溫泉；明快而不諂諛，爽朗而不張揚，尺度而不僵化，給予人們一種踴躍向上的能源。
豈非他就沒有感觸到來自四周環境的冷漠嗎?顯然不是的。因為是他的到來才使冷氣鏈解凍，而不是有人在他之前就已經打破了僵局。
莫非他就沒有禁受到重重的艱苦嗎?這定然是不可能的。
那么，又是什么是他堅持的呢?
我問他，他回答得很簡略，卻在我聽來，話語中帶著力氣，細細咀嚼，好像字字珠璣。
他是這樣答復的。
“這在我看來，是一種責任。碰到難題時，多想想這種責任，就會堅持下來。”
是的，他勝利了，他帶來了久違的春風。逐步地，歡聲笑語多了。彼此不再漠視與排擠，彼此真誠地相處，如沐春風般的，真是一種溫暖的`感覺。
“多想想這種義務，就會堅持下來。”耳畔依稀地傳過他的話語，如斯的暖和善意。
電視正在插播公益廣告。
屏幕中，一位位熱情大眾，湊集起來，一個個紅色的心形氣球，排列成一個大大的心形方陣。氣球在溫煦的春風里緩緩上升，與藍盈盈的天空、白亮亮的云朵彼此映襯。
“咱們在尋找一種感到，而后讓幸福像孩子一樣。世界那么大，只有我們心在一起，愛會一步一步向回升，盼望充斥殘暴天地；世界那么大，只要我們心在一起，愛會讓每個角落都發光。你聽到了嗎？......＂無線電視里傳過一首布滿了活力與活氣的動人的歌，像是他的微笑，溫馨而又感人。
微笑的作文 篇4
漫天的繁星，掩藏我點點的秘密，夏日的鳴蟬，歌唱我對未來的希冀。
——題記
小小的野心，混之以夏季的滂沱大雨，深埋于冬季的皚皚白雪中，無蹤無際。張愛玲說：“生活是一件華美的袍子，里面爬滿了虱子。”秋季種下的勃勃野心，經過冬風的侵襲和春雨的沖刷，在夏季結束之際，淹死在了淚水里。
曾經有著輝煌成績的我，而今，一次期末考試帶著毀天滅地之勢，毫不留情地推我入深淵。哭喊，咆哮，亂砸一氣，身體已脫離思維。一向心疼我的父母面對情緒失控的我，竟也無動于衷。失敗的成績攜裹著最后一絲對親情安慰的渴望，終也破滅。我的世界天昏地暗、支離破碎。
那個百般折磨我的暑假，在父母和老師的叫囂下，開始了。
熹微的`晨光灑下，我開始復習，上補習班，饑腸轆轆中飛奔回家吃飯。然后再復習，上課，吃飯，復習，上課，吃飯……周而復始，因成績就冷落我的父母鐵下了心，除了照管我正常的生活，竟再無一言。沒收了手機、電腦，封了電視，家里籠罩在烏云下，沉悶得讓我喘不過氣。
那夜，異常悶熱，從厚重的書中走出來，身心俱疲，走去房間里休息。爸爸走過來，似乎有話想說。我心里微微緊張：多久沒有好好說話了，心里隱隱期待。“作業做好了嗎？”生硬的問話如同一盆冷水，倏地澆滅了我心中的小火苗，心冷的蜷縮起來。“沒好。”“為什么不寫好？”滿是質疑的語氣，讓我的腦袋嗡嗡作響。老師的批評，同學們的驚訝，就連他們也這樣對我。因為自己的失誤，一直忍氣吞聲，可是心中的難受像火山噴發一樣壓抑不住。
我隨手拿起書桌上的書，用力的丟到地下：“我很累啊！成績比我重要嗎？你們有理解我嗎？”爸爸也動怒了，眼看局勢一觸即發。媽媽走過來拉住爸爸，但眼神卻盯著我，滿是責怪與心疼，“你累！我們就不累嗎？考前你沉迷與手機，怎么勸也不聽，你爸就一直和老師溝通。考試后怕你心里難受沒敢批評你，為了讓你好好復習，，你爸到處奔走買資料。你總是不情愿，可是，你現在在人生第一個轉折點上，我們不想你遺憾，后悔。”
這些話繚繞在耳邊，刺在心里。在書中，我度過了一個難忘的暑假。終于，一切的努力都會有回報，一切的淚水與汗水都會以成功的形式歸來。
感謝失敗，讓我重拾了自己；也感謝你們，陪我走過奮斗的日子。回首那愛與汗交織的日子，我含淚微笑，無限感恩。
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