理想作文大全(9篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的理想作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

理想作文 篇1
理想的力量,你我同在。——題記
如果說生命是一座巍巍的的大廈,如果說人生是一艘遠航的帆船,如果說人生是一株蒼茂的大樹,如果說人生是一條滔滔的大江,如果說人生是一只翱翔的蒼鷹,那么夢想就是那穹頂的棟梁,就是那引航的主機,就是那深扎的樹根,就是那堅固的河床,就是那扇動的翅膀,沒有夢想,生命的動力便蕩然無存,沒有夢想,生命的活力便化為烏有,沒有夢想,生命的美麗便杳然而去。
我們擁有青春,擁有夢想,我們在一次次的考試失利中堅強地站起來,我們在一次次淚光中看到夢想,回首三年的高中時光,有酸有甜有苦有辣,也許人生就是一杯多味水,酸甜苦辣全都有,然而當你想要一一說出時,又發覺不知從何說起。有人說,把回憶像洋蔥一樣一片片剝開,總有一片讓你淚流滿面,對我而言,我知道那是高中的回憶。
面對高考,夢想著考上心中的大學,我們在心中編織著美好的大學夢,我們背負著父母的期望,老師的期許,我們朝著夢想的方向勇往直前,期望著金榜題名時。也許我們就像向日葵一樣,大學夢就是太陽,我們一直朝著夢想的方向,有光的地方就有我們的夢想,正是理想的力量讓我們一直拼搏。
每一個夜晚,無數的莘莘學子挑燈夜讀。在記憶中,高考的味道是咖啡的味道,每一次在書桌上挑燈夜讀,母親總會悄悄走進我的房間,把咖啡放在我的書桌上,然后摸著我的頭對我說不要太累了,然后又悄悄離開。我總是熬夜苦讀語文古詩文直至趴倒在書桌上睡著,還有那永遠解不完的數學題和伴著我入眠的英語單詞隨著mp3反復在我耳邊回旋,墻上永遠是貼滿記不住的數學公式和單詞,最后房間的墻上滿滿都是粉色的便利貼,白色的墻壁此時已變成粉色的,我知道那是夢想的顏色,是溫馨和幸福的,書桌上一疊疊筆記本,上面密密麻麻都是課堂重點,我印象中的高考是一串串長長的數學公式和英文字母,翻開書本,上面的第一句話永遠是“世上無難事,只怕有心人”,那是老師送給我的一句話,這也成了我的座右銘,他鞭策著我不斷前進戰勝學習上的困難險阻。
當我在一次次模擬考試失利時,我就會看到自己的夢想,于是我總會告訴自己再努力試試看不要拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊成功之門,使之洞開一個新的天地,當我在一次次想要放棄時,我就會想起保爾·柯察金的一番話“人的生命是寶貴的,生命對于人只有一次,人的一生應該這樣度過;當他回首往事時,他不會因為虛度年華而悔恨,而不會因為碌碌無為而羞愧,在臨終之際,它能夠說:‘我的整個生命的全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。’人應該趕緊充實的生活,因為以外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。”是啊!我們擁有青春又擁有夢想,所以我們應該為夢想而奮斗,只有澆灌過汗水的成功之花才會越發美麗,只有淌過血的手指才能彈出世間絕唱,人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
可是現實卻是殘酷的,就在高考放榜后,我聽到了夢想破碎的聲音,我突然想起《艋舺>一句臺詞:“風往哪個方向吹,草就要往哪個方向倒。年輕的時候,我也曾經以為自己是風。可是最后遍體鱗傷,我才知道我們原來都只是草。”可是我微笑著去面對高考的`失利,我雖然然沒考上我理想中的大學,可是我踏上了去另一所學校的旅程,我在這三年里盡力的拼搏過,在我的大學夢想的歷程中我揮灑過汗水,流過淚水,可是那段時光也成了我生命中最重要的回憶,也是我一生中最寶貴的財富,因為理想的力量讓我沖破困難險阻,到達成功的彼岸。理想的力量就像是清泉,讓我曾經困苦的心靈得到滋潤;夢想是啟明星,帶領我走出迷茫的困境,指引我走向成功。理想的力量是強大的,相信夢想,相信奇跡,讓我們揚著頭追上陽光,懷揣著夢想,走向我們的大學,理想的力量,你我同在,我們的大學不再是夢!
理想作文 篇2
理想是人生重要的理念。因為有了理想,人們才會為自己的理想而去奮斗,而去努力,而去追求。我曾經看過一部《一個都不能少》的影片,影片里講訴了許多事情,其中有一件事情讓我終生難忘:因高老師回家把班里的學生交給了十三歲的小魏老師并且臨走時交待小魏老師學生一個都不能少。而張慧科因父親早逝母親病重他不得不失學到城里打工,這時小魏老師決心一人踏上了進城之路,也要把張慧科找到。她寧可吃別人吃過的食物,喝別人喝過的水,睡在馬路上,她也沒有放棄尋找張慧科,終于在電視臺臺長的幫助下,找回了張慧科。這讓我突然被小魏老師的責任心打動了,對老師的行業有了向往,因為我想成為影片里那群孩子的小老師,好朋友。
目前在貧困山區仍然缺少老師,而那里的孩子也應該非常渴望有位老師能夠給他們帶來新的知識,新的信息。我現在真的不敢想象那些沒有學校,沒有老師,沒有書讀的孩子會是怎樣生活的。偏遠山區的教育條件還都很差,教學質量跟不上,生活都很難。
現在我的理想更明確了,我要是做一名全面發展的優秀教師,將來可以幫助那些需要知識,需要幫助的孩子,能夠給他們帶去一絲快樂,我也會很滿足。
現在對于小學生的我而言,最重要的是要腳踏實地的學習,要有責任心,要有愛心,要有道德;對于一年以后就是中學生的我而言,還要有耐心,不管在學習上,生活上遇到什么樣的`困難,我也會堅持走下去;對于四年以后高中生的我而言,不能因為時間的流逝而忘記今天的理想;對于努力后成為大學生的我而言,我想我成為老師的理想應該可以實現,這時我要多多參加各種社會實踐活動,增加自己的經驗,能夠讓我成為一名真正合格的老師。
老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響。您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年學子的靈魂。
如果我成為了老師,我就應該像老師教育我們來教育他們、像父母般的疼愛他們。讓他們從學習中找到快樂,在快樂中慢慢成長,帶著他們走向成功。
理想作文 篇3
每個人都有自己的理想,有人的理想是當軍人,保衛祖國的碧水藍天;有的人的理想是當老師,在孩子們潔白如紙的心靈上撒下知識的種子;有人的理想是當冒險家,闖蕩世界,發現世界的真善美……我的理想是當一名作家,當我拿起書和筆的時候,這個理想在我心里就悄悄地萌芽了。
當我提及這個理想時,總會有人問:“你為什么想當作家,整天宅在家里沒日沒夜的趕稿呢?還不如去當個歌唱家跳舞家的光彩奪目啊!”我立志當作家并不是因為想成名,而是我特別喜歡看小說,小說中作者描緣的風花雪月,處處吸引著我的心,作者刻畫出來的人物,他們就像我的好朋友,每天在我的腦海里縈繞。在我的腦海中,總有這樣一個形象,她——有一頭干凈利落的短發,倔強的表情下,卻有一顆玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出來,我也不知道怎么畫出來,口頭表述又不能感染大家的心,所以我只好寫作,把情感全部都傾注在筆尖。從那一刻開始,我愛上了寫作,我立志要成為一名作家。
當然了,要成為一名作家,并不是簡單的事情,也不是說說就算了,要把散落在世界各地的碎片收集起來,拼成一雙翅膀,飛往自己向往的藍天。所以,從現在開始,我就要做好準備,首先,應該買一些筆觸細膩的又相對熟悉的'作者的書。當然買回來也不是光看看了事,還要要細細思考文章突出的寫作技巧和手法,自己仿寫。其次,應該細心觀察大自然,留意生活中的點點滴滴,這樣自己的文章就會更加充實和真實。
如果說,理想是一家自行車,那么我一定要把好方向,相信在不久的將來,不管路途有多么遙遠艱辛,我一定可以到達成功的終點站。
理想作文 篇4
理想改變我們前行的道路,它就像黑夜里的明燈點亮著人生。
————題記
我一直學著去體驗"理想"的味道。雖然,我只是一個平凡的小學生,但我相信,只要自己堅持不懈地努力,總有那么一天,我會變得不平凡。我相信,所謂有理想的人生,就是用"努力"二字詮釋的熱血人生。
從第一天用稚嫩的小手拿筆的那刻起,我就有一種很奇怪的感覺,仿佛它能夠融入我的生命。直到今天,我才漸漸地意識到,那已是一種無法割舍的情感。有了它,我的生命越發泛著奇異的光彩。
我懂了,原來在我幼小的心里有了一個"作家"的理想,它將點亮我的人生。這個信念時刻都在我的血管里洶涌澎湃,迸發出更加堅定的火花。它讓我明白了許多,它讓我把每一天都過得那么的充實與快樂。
記得最開始,我的作文水平很爛,每次習作都讓我吃盡了苦頭。在我萬分沮喪的時候,老師說了一句我永遠都不會忘記的話——"用心去發現,用心去寫。"我咬緊牙關堅持下去,終于明白了這句話的深意,我開始用心去體驗,用心去感受生活。
在我四歲時,我們全家就從開縣搬到了重慶主城區,但我怎么也忘不了自己的家鄉,總盼著能回去。于是每次回老家,都給我留下了許多快樂的回憶,家鄉的巨大變化讓我震撼,這種感情在我懵懂的心里逐漸沉積、醞釀、明晰。終于,到了二年級時,我把這種對老家的深深眷戀,試著用文字記錄下來。這是一次漫長而又讓我無比激動的經歷,在老師的精心指導下,我終于完成了自己第一篇真正意義上的'文章《我的家鄉——金開縣》,也得到了老師的贊許。
我的寫作熱情第一次被點燃,找到了繼續堅持下去的理由——它就是"理想".從此,我開始用心去觀察,用心去感悟生活。我的作文水平漸漸提高,也獲得了不少獎勵,但我卻永遠也忘不了二年級時的那一次成功的經歷,因為它讓我懂得了一個道理: 做事必須經歷困苦磨難才能鍛造出夢想者的勇氣。正所謂"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來".
從此我愛上了寫作,它成了我生命中不可割舍的部分,文字對于我而言是那樣的美好,筆尖下與心中的幻想,都是一個個充滿生命力的熱血世界。 在這條被照亮的道路上,我懂得:只要努力,便終生無悔。
我深深相信,理想點亮了我的人生,照亮了我前進的道路。
理想作文 篇5
很小的時候,我就有了自己的理想,長大后當一名科學家。它既是我心中的夢想,也是我人生中的導航。不管我的身份有多卑微,我都會全心全意的'致力于科學事業。就讓我像一滴水,去充實大海;讓我像一棵樹,去美化家園;讓我像一朵云,去裝飾天空吧!
科學并不是嘴皮子功夫,更不是紙上談兵。它是要靠實際行動來證明。今后,“科學家”這個夢想會成為我獨一無二的理想,我會在今后的學習上比別人多一份心;我要從社會上的一些小事做起,這樣,我會發明、去發現一些未知的秘密來造福人類;不管哪一節科學課,我都要認真聽講,努力實踐;課外則仔細觀察,細心體會。相信我所付出的努力會得到一定的收獲。
俗話說“一分耕耘,一分收獲”,每一門學科并不是輕易能成功的,就讓我們用汗水和勤勞去灌溉那獲取知識的心靈,開創一片嶄新的世界!讓我們乘著理想的風帆,努力堅持自己的理想。我相信自己,我能行!
理想作文 篇6
“不需過于自卑,無謂過于自信”,這是張愛玲對為人處世的看法,我贊同她的看法,也一直想要活成這樣的人,不卑不亢,落落大方。
今天語文課,老師讓以“理想”為話題寫一篇文章,這使連三年后能不能考得上大學都難說的我有點不知所措。其實曾經我也算是班級中的佼佼者,但因為一次考試較大幅度的退步而變得自暴自棄,成為了一個面對挫折只會逃避的膽小鬼,聽不進家長、老師及諍友的勸說,我的懦弱、知難而退成就了如今愚鈍無知的我。我常因自己學習成績落后而感到自卑,體會不到學霸們的苦盡甘來。所以理想對我來說簡直如同懸崖峭壁上的七彩花,光彩奪目而又遙不可及。我這樣的人能配擁有理想嗎?
小學的我爭強好勝,強勢的性格使我開始崇尚警察這個職業,也曾看過有關女警的電視劇,認為她們英姿颯爽,神勇無比。還曾信口開河地向我媽保證,將來要當一位為國效力的特警。現在看來可真是童言無忌啊!連初高中的知識都不能掌握的游刃有余,哪有什么資格去考警校?實在是諷刺!
初中的我多愁善感,憂郁自卑,是典型的白日做夢專業戶。常常幻想將來成為一個崇高浪漫的詩人,將人生中或好或壞的所見所感用優雅的詩句表達出來,但又從來沒有系統的學過如何作詩,只能欣賞前人之美作,品其思想之內涵。曾經,灰暗時期的'我發出過這樣的感慨,我想學習心理,然后抑制自己,我想把傷心哭盡,然后用快樂生活。后來我發現傷心哭不盡,生活不快樂。現在回味仍能體會到當時的壓抑,但也覺得有些非主流,誰的青春不造作呢?
即使我曾向困難低頭,與懦弱同行,也阻擋不了我現在的陽光明媚。我不會因為沒有草原就忘了自己是俊馬,只有奄奄一息過,那個真正的我才能夠誕生。
“用力活著用力愛,哪怕肝腦涂地,不求任何人滿意,只要對得起自己,關于理想我從來沒選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里。”“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”你聰慧可塑,你當然配擁有理想。
理想作文 篇7
每當在網絡上看到弱勢群族如地獄般的生活時,心里會產生一種悲天憫人的情懷;每當得知有人因重病而回天乏術時,自己也會感到相當遺憾。但是如果我有能力去幫助那些人,是不是世界又多了一個希望?因此我把比爾蓋茲和史懷哲作為榜樣,跟著他們的腳步,孜孜不倦地學習,設法貢獻自己。為了可以九更多人, 我從幼兒園到現在。都立志當一位成功的醫生和商人。
近幾個月,埃博拉病毒如火山爆發似的,快速地蔓延,傳染力相當強。因為這樣造成許多患者死亡,直到現在仍無藥可醫。要是這可怕的惡魔持續傷害人民,但是又沒有"警察"的保護,那我們該怎么辦?說不定,未來還有可能有一些甚至威力更大的疾病呢!因此,這也是一個給我的動力,讓我有所體悟;讓我充滿追夢力量,并教我如何面對未來類似的情況。總之,我若可以找出他的療法,那么我就能降低它對人類的嚴重威脅了。
但是事情也沒有想象中的簡單。凡事萬事起頭難,我們都得先踏出第一步!大家都知道炸藥之父諾貝爾吧!他曾經在實驗中不小心炸死自己的`弟弟,但他并沒有因此而半途而廢,反而重振旗鼓。至于我,也有可能會在逐夢過程中醫錯病人、實驗失敗等,這些風險是相當大的。但是為了要出人頭地,總要受些挫折呀!畢竟我們是可以從錯誤中學習的!此外,這也提醒我們要行事謹慎,不可因為一時的疏忽而本末倒置了。
我希望可以成功進入哈佛大學,并致力于藥品研發及研究新療法,救治更多人。我也想為世界近一份心力,犧牲玩樂時間,到較落后的國家關懷和救人。此外,錢給需要得人才有用。我更想努力賺錢,并捐出去,為世界點燃愛的火花。
理想作文 篇8
俗話說得好:“人無志而不立。”一個人要是沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從古至今,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想啊!
我也有理想,那便是——當一名出色的人民警察。不僅僅因為我覺得穿上警服很威武,更是因為我痛恨小偷。
那次,我和媽媽騎著電動車來到外婆家做客,把車鎖在了樓下。不一會兒,小姨也來了,問我媽:“姐,你們走過來的呀?”我和媽媽丈二和尚摸不著頭腦地說:“我們騎電動車來的,車就在樓下鎖著呀!”我和媽媽邊說邊往下看了一眼。咦?我們鎖在樓下的車呢?開始,我一位小姨和我們開玩笑呢!故意把車挪到一邊兒去了。可小姨卻說不是開玩笑,這下我們可著急了,急忙沖到樓下去找車。可連車影兒也沒找著,原來車被小偷給“借”走了。這可是我們家才買的新車呀!我為此是氣得牙根發癢。
過了幾天,我們在電視上看到有幾名偷車賊被抓了,我們抱著試一試的心情去派出所認車,居然真的'找到了被偷的那輛車。我們全家都打心眼里感謝警察。我覺得當一名警察可太了不起了。
從那時起我就暗下決心:長大了要當一名出色的人民警察,為民除害,為人民浮物。決不放過任何一個壞人,也絕不冤枉任何一個好人。
可是,當警察難,當一名出色的警察是難上加難啊!所以,我現在便要向那目標奮斗、努力。
理想作文 篇9
課堂,一個用來學習進取,互相幫助的地方。而在當今社會,課堂大多都是死板,缺乏創新,讓學生厭倦的地方。但在我內心,也有一個屬于我的理想課堂。
首先,我認為這樣的課堂是師生和睦的。課堂上,學生與老師之間沒有任何的隔閡,學生可以和老師暢通無阻的進行交流。在回答問題時,老師不會因為學生回答錯誤而大聲責備,傷害學生的自尊心,反而會給予學生一定的鼓勵與幫助,讓學生可以正確、徹底的理解此題。
其次,我覺得理想的課堂應該是氣氛活躍的。在上課時,老師的講解會盡量的生動形象,而不是過于死板,更不會只依賴于書本,照本宣科,總是不厭其煩的按書上的內容逐條講過,而是能添加一些自己的元素,讓學生樂意去聽,喜歡去聽,使得課堂的'內容不再那么干癟,變得充實飽滿起來。科學也證明,充實飽滿的課堂能帶動學生的積極性,氣氛活躍的課堂更能使學生專注注意力,達到良好的教學效果。
最后,我心中的課堂還應該能讓學生充分的展現自我。課堂上,老師更應該讓學生自主學習,而不是自己在講臺上滔滔不絕的展示自己的“說書”能力,學生聽不了,學不進,老師也火急火燎的。歸根到底,可能還是因為學生的自主交流機會不夠,是學生不能夠自己悟出其中的道理,浪費老師的口舌。須知,多點時間給學生們交流感悟,這要比老師強灌知識好得多。在交流完之后,還可以讓學生講給大家聽,一來可以檢測交流效果,二來讓同學講給同學聽,通俗易懂,更加深了自己的印象,三呢,也是給同學一個展示自我,鍛煉自己的機會。可謂一石三鳥,何樂而不為呢?
老師們常說:“一個學校好不好,就要看這個學校的升學率高不高。”而在我認為,升學率的高低來源于學生的成績,更重要的是學生的成績來源于課堂的效率。在我心中,理想課堂就是這樣一個師生和睦、氣氛活躍、主張學生自主交流的高效互助平臺。
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