新穎獨到中考作文高分材料
對于每一個參加中考的學生而言，作文實在是太重要了，許多人都說，“一篇文章決定終身”，是故作妄語嗎？是聳人聽聞嗎？不，決不是！環顧我們的周圍，這樣的事例實在太多，“作文跑題了”“作文沒有寫完”“作文寫砸了”，這樣的失敗理由隨處可以聽到。一份中考語文試卷，滿分120分，作文竟占到50分，從O分到50分，閱卷老師掌控了你的命運！
然而，閱卷老師手中的紅筆是那么的沉重，誰都知道，十年寒窗，有多少辛酸，莘莘學子，有多么艱難。從0到50，每一個數字都決定著一個人一生的命運，每一次落筆，都是一次心靈的抉擇。此時，閱卷老師是用自己的情感與心靈同每一篇文字作親密的接觸；此時，閱卷老師如久旱盼甘霖般期盼著文質兼美的佳作出現，期盼著打動人心的力作產生，多么愿意毫無保留地把高分賦予每一個同學。
可有的同學在寫作文時，總是覺得無從下筆，不知從何寫起，這是缺乏寫作材料造成的。“巧婦難為無米之炊”，寫作文也是如此，沒有充實、豐富的寫作材料，是很難寫出好文章的。那么，寫作材料從哪里來呢？宋代大學問家朱熹在《觀書有感》中寫到“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，材料來源于生活。同學們在日常的學習生活中，要處處留心、事事留意，勤動手，勤觀察，勤思考，勤練筆，深入體驗生活，搜集、記錄各種寫作材料，隨時做筆記，要養成記日記、周記、札記、隨筆的好習慣。如此日積月累、天長地久，你的寫作材料庫就越來越豐富了。
選材要切實做到：人無我有，人有我新，慧眼獨運，以新制勝。
避俗取新精選材，應遵循以下原則：
選材要著眼當代，緊貼現實生活，堅持只選新的，不選舊的。
只選親身經歷的，不選道聽途說的
只選小材料，不選大材料。
只選深刻的，不選淺薄的。
只選具體的，不選空洞的。
只選有趣的，不選平淡的。
只選罕見的，不選常見的。
記得曾經有人說，夜色之美，正源于它的變幻莫測，不可琢磨。在每個深夜不寐，留戀于明月星光的人眼中，這神秘的夜色都會幻化出千萬種模樣──魯迅的“夜”是飄散著豆麥蘊藻香氣的水鄉戲臺上紅紅綠綠的人影；曹禺的“夜”是黑暗深淵中狂暴呼嘯著沖刷一切罪惡與苦難的雷雨；而張繼的“夜”卻是來自遙遠寒山寺的幽悠肅穆的鐘聲……
雨，是天空的淚，是人間最純凈的水，它自天而降卻無怨無悔。同是下雨，有人吟“潤物細無聲”，有人則書“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。“斜風細雨不須歸”的雨是飄逸的，“白雨跳珠亂入船”的雨是活潑的，“雨腳如麻未斷絕”的雨是凄苦的。更有貧苦農民祈苦雨潤干焦的田地，而貪官酷吏們卻“朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦”。這心情境況的差異真是天壤之別
有人曾這樣評價這篇作文：在看過太多大同小異的事例之后，選取的材料令人頓生清新、親切之感。魯迅的《社戲》、曹禺的《雷雨》、張繼的《楓橋夜泊》、杜甫的《春夜喜雨》、杜牧的《清明》、蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書五絕》、李約的《觀祈雨》，名篇佳句，巧裁妙綴，夜的多姿，雨的多彩，不由你不頷首稱是。在不少學生苦于作文“無米下鍋”的困惑中，作者無疑給了人們一個有益的啟示
【實用技法】
選材用材都必須圍繞中心開展，努力實現材料充實、典型、真實、新穎的目。具體說來，有以下幾種做法比較可取：
（一）、把熟知的材料選出來。回避陌生、首選熟悉，對于大多數同學老說，這應該是選材的一個原則。自己親眼所見的，親身經歷的，親耳所聞的，深切感悟的，才是了然于心的，才是真實動人的。只有先感動自己，才有可能感動別人。對于自己不熟悉、不大熟悉的材料，選用時很容易出現漏洞，因此，一定要慎重選用。
（二）、把獨特的材料篩出來。我們的生活看似相似，但是，個人有著不同的家庭背景，不同的興趣愛好，不同的成長歷程，不同的生活圈子，所以，個人都會有獨特的可寫材料。保證選材的獨特性，有個很簡單的操作方法，那就是將你接到題目后最先想到的兩個材料拋棄不用（因為這些材料也會是別人容易想到的），啟用第三次想到的材料。
（三）、把時代的影子照下來。社會在發展，生活在改變，新事物、新話題層出不窮，選材應當與時俱進，作文才具有時代感。平時要關注社會熱點，關心時事新聞，這樣，就能為文章引入具有時代特征的新材料、新景象、新理念。我們不大可能從宏觀上去表現這個時代，但是，我們完全可以通過日常生活中的事情折射時代的變遷。
（四）、把陳舊的材料改過來。對于舊材料，可以再次使用。但是，不應該完全照搬，而是要經過技術化處理，做到常用常新：可以進行延伸拓展，沿著原有的故事繼續設想后來可能出現的新情況；可以逆向解讀，撇開一般性的認識觀點，從與之相反的角度去審視舊材料；可以轉換視角，從敘述主體、切入角度上創新；等等。
（五）、把想像的情景寫下來。人的思想是不受時間和空間限制的，圍繞某個話題或主題，你要敢于穿越時空隧道，請出歷史上的人，請出未來世界里的人，請出文學作品中的人，讓他們登臺唱戲或你去往他們那里神游一番，也是一種創新之舉。
（六）、把合適的材料配起來。通過不同材料的搭配、組合，可以形成表現主題的“合力”，取得上佳的表達效果。比如，可以是主輔搭配，展示面廣；可以是同類列舉，凸現主旨；可以是正反對比，強調差異；等等。注意：搭配時，要考慮各自不同的代表性。
（七）、把精華的部分亮出來。材料的精華部分，主要是與主旨緊密勾連的那個部分，具有較強感染力的那個部分。對于這些地方，要濃墨重彩，細致描繪；要放在開頭、結尾等重要醒目的地方。這樣，才能實現其應有的價值。
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