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    反思的作文

    時間:2026-04-26 14:32:36 反思

    反思的作文[實用]

      在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的反思的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    反思的作文[實用]

    反思的作文 篇1

      中秋節(jié)是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,也是全家團聚、最具親情的節(jié)日。

      在中秋節(jié),人們無論再忙,路途再遠,尤其是浪跡天涯游子有機會還是從四面八方趕回家中,和親人一起共食月餅,共進晚餐、共享明月,分享節(jié)日的快樂與無限親情,這樣的一個充滿人間真情的節(jié)日讓人期待和興奮不已。從古至今,有多少文人墨客對中秋節(jié)日給予了贊美。如李白的千古名句:“舉杯邀明月,對影成三人。”張九齡的:“海上生明月,天涯共此時。”等詩句可謂是舉不勝舉。

      然而正是這充滿人情的節(jié)日,確時時被世俗利用,跑關系,搞公關,一種送禮現(xiàn)象蔚然成風,下級送上級,上級送上上級;同事送領導,小領導送大領導;小官送大官,大官送更大的官……,等等,簡直是五花八門,應有盡有。送禮者可謂是挖空心思,被送者可謂是應接不暇,不送者誠惶誠恐,怕領導或上級穿小鞋,搞難堪。難怪,有人說現(xiàn)在過節(jié)是越來越累了。

      中秋節(jié)是中華民族最寶貴文化遺產(chǎn)之一,面對這種被庸俗化的.趨勢,應引起大家更多的思考,從你做起,從我做起,從我們每個人做起,以實際行動來捍衛(wèi)中秋節(jié)的純潔。

    反思的作文 篇2

      隨著考試分數(shù)的出爐,只聽見仿佛“轟隆”一聲,雪崩冰涼的雪片覆蓋了自以為事高傲的自尊心,瞬間心被凍封了,無奈何恐懼交織著徘徊的紅色的分數(shù)上。

      冰冷的手拿著手機,心情灰然無光,這次又考砸了,總分三百八十分,別人都五百多,四百多向前沖,而我的分數(shù)從初一的一年里從未越過四百分數(shù)線,這是問題出在那里?腦海里回想這學期的點點,浮現(xiàn)的畫面像看過的電影一樣,一,網(wǎng)課期間沒認真聽講,二,寫作業(yè)懶懶散散,三,開學后,自己沒努力復習,還時不時的給同桌說話,四回家隨筆隔三差五的落空。從那一張張各科的試卷上,一道道的.錯題上,得出我平日學習懶惰的因果,悔恨我以往犯下太多的錯誤。我不能這樣浪費黃金時光,思賢見齊,有著希望的種子就有收獲的期望,給自己埋下向優(yōu)秀同學學習的動力,加油暑假,加油自己!

      初二拼搏,初二我能行,初二我可以!

    反思的作文 篇3

      輸了。

      輸了,輸了。

      這次是真的。

      我們班在學校是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀班級。

      朗誦比賽,我們已經(jīng)連續(xù)獲得兩次第一名。

      男子足球比賽,我們班領先六個班,直線第一。

      ……

      這次輸了,讓我們怎么才能在年級抬得起頭?

      --引子

      周五下午,我們與六六班,女漢子與女漢子的較量,正在我們的歡呼中漸漸開始!

      兩班的隊員站在一排,先是集體拍照,又雙方握手,表示賽后,不管輸贏,兩班都還是友好班級。

      我們班的周子軒要和對手“石頭剪子布”,決定哪方先發(fā)球,還好!我方發(fā)球,班主任說過,發(fā)球那一方贏得幾率是80%,在發(fā)球上,我班占了不小的便宜,這就足夠給六班一個狠狠的下馬威!

      裁判一聲哨響,運動員們立即在操場上飛馳起來,而我們的加油團,當然也是不甘示弱,仿佛和六班的加油團比賽一樣,我們兩個班,聲音一個比一個高。

      十分鐘,我們班的李欣怡,不知是被對手絆了一跤,還是自己不小心摔倒,摔了個四腳朝天,好像還受了點皮肉之苦。

      “耶!”只聽見我班加油團高興了起來,正在和同學打嘴仗的我,停了下來,連忙問這是怎么一回事,哦!原來是周子軒進了一球![有些記不起來了,若有不對,請見諒]場上比分已是1:0。

      中場:班主任把所有隊員召集了起來,但是還是有不少的“群眾”圍觀,我感到不解,有你們什么事?加油不喊,湊熱鬧挺操心。我有點惡厭他們了。我和我的一群小伙伴們,玩了起來,完全忘了我們的目的,是來看比賽的,這讓我賽后有些愧疚。[上半場好像是1:1,也好像是1:0。珂楠我的腦子,實在不夠用]

      下半場,我堅信,我班贏,[個人認為]上半場是關鍵的,上半場贏了球,下半場,有些隊員缺乏鍛煉,會有些疲勞,體力不足。

      可是,我想錯了!

      下半場,只見六班女生精神抖擻!

      六班的女漢子,她們是要逆襲嗎?

      下半場剛吹哨,我的喉嚨[啞了還沒好,啞的原因是因為第一場比賽,這樣我都很感動]雖然還沒好,可是,我迫不及待的想要為足球隊員們加油鼓勁!六班隊員這次是真的要逆襲了!那個隊員,做出想要射門的動作,我們班的隊員想要去攔,可是阻力太大了,根本攔也攔不住,球沒有被阻攔擋住,它直沖球門,“進了!”我的意料中,我就知道六班不是好惹的.。他們班的加油團,異常興奮,加油聲是越來越高!我們班如果再沒有鼓勵,輸,就會是必定的!一群女生,大概只有五六個的樣子,還是在一如既往地喊著加油,我想要加入他們,可是卻被攔住了,算了,我就在心里默默地祝福就好了。

      六班又進球了!場上比分是3:1,我班落后了兩球!兩球!

      時間在慢慢的消逝,只有兩分鐘了!只有兩分鐘!最后兩分鐘!

      我們班輸了,輸定了!

      哨響了,我們輸了。

      輸了。

      我哭了。

      我不服。

      我不知道值不值得。

      但是還是控制不住自己的情感

      “輸了就輸了吧!”

      “還有復活賽呢!”

      “復活賽贏了咱班就是第三名,第三名也很不錯啊!”

      “就是就是呀!”

      “別哭了!”

      “沒什么可哭的!”

      “不值得呀!還有一場呢!”

      是呀!輸了就輸了!又有什么呢?

      輸了就輸了吧。

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