讀書作文（集合7篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
書，是我們不可缺少的朋友。有了書我們才能夠了解更多的知識，才能夠明白許多道理。我愛看書，我跟書之間也發生了不少的趣事。
我總愛去看書店，而我大多數都是只看書卻又不會買書的。有時候放假時，伯母都會帶我和妹妹去新華書店看書，一看就三四個小時。
記得有一次，我到圖書館，在書架上翻看書。啊！我終于找到了我要都的《一分鐘查案》了。我連忙拿出來，生怕別人搶走。我越往下看，越津津有味。我似乎在小說里來回穿梭，能夠看見書中的人物。能夠看見整件事的過程，幫偵探破案。我為人物時而憂傷，時而憤怒，時而疑惑，仿佛我就是主人公，來感覺這撲朔迷離的情節。不知過了多長時間，我的腳逐漸沒力了，就只好坐在了地上。“安頓”好了之后，我又返回在案子中了。“喂，小朋友，不要坐在地上，起來、起來！”管理員大聲地吼叫著。我沒有辦法，就只好慢慢的.站起來。不管腿上的種種酸痛，又繼續看了起來。
我愛書，更愛看書。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”真是說得不錯呢！由于，人的一生就是注定有豐富的知識。人要靠吃飯來讓自己溫飽，但讀書也不可缺少。它像一盞明燈，幫你指明前進的路。
讀書作文 篇2
好習慣有許多，例如早起、愛看書、常練筆等等。責任心強也是一種好習慣。
人要是做事沒有責任心的話，就會把事做得亂七八糟。同學們要是不相信那就用事實說明吧。
我地一次當語文組長責任心不是很強，比不上那些有經驗的老將組長，收作業時收的特慢，好像一只老烏龜慢吞吞的。科代表把作業都交給了老師，我還在以“拉屎”的速度收作業。
“叮呤呤”上課鈴響了，這節是語文課，我還漫不經心的，不知快要大難臨頭了。老師說：“哪一組沒交作業呀，快站起來！”我慢慢地站起來，老師問：“你怎么沒交作業？”我立刻從抽屜里拿出我的“救命丹”全組同學的作業本。老師嚴厲地說：“下次可別再這樣了！”我非常慚愧，臉紅得像猴子的屁股。
經過了這次教訓，我以后收作業都沒范這種錯誤了。每次收作業，我以“跑馬拉松”的速度收作業，很快收完了作業交給科代表。
在評選好組長的'活動中，組員們都一致認為我是一個好組長，最終我進入了好組長的名單中，獲得了豐厚的獎品。
我以后無論做什么事責任心都很強，同學們都認為我是一個細心的小女孩，老師也是這么認為。
所以責任心強的話，你做每件事一定會做得很好！
讀書作文 篇3
我是臨河二完小六六班的學生，一個普通的女生。之前有很多興趣愛好，到最后都沒有堅持下來。但讀書是我從一、二年級堅持到現在的，這件重要事，已無形之中成為我生命生活中的一部分。
在懵懂無知的一二年級時，我非常喜歡聽各種故事，課本上的故事、老師口中聽到的、從同學口中的故事，漸漸的，這些已滿足不了我的。《神話故事》、《寓言故事》、《成語故事》成了我心靈的'課堂。一個個故事都記在我天真的腦袋里，在我童稚的心靈里上埋上了書的種子，。
上了三年級，心中的種子發出嫰芽。我在寫時，比別人更有思路，腦子里有更多的想法。這讓我在方面大展身手，成為班級中的佼佼者。
后來有了漂流書吧，我讀書的機會就更多，每天到書吧走一走，總能發現鐘意的好書。有一段時間，我迷上了沈石溪的《狼王夢》，一個個扭曲的故事情節，讓我著迷不已。每次到了下課我就直奔數吧。拿起書就看，有時沒有座位，我就站在書柜旁看書，貪婪地吸收著書里的故事，直到上課才戀戀不舍的回去。就這樣日復一日，我終于看完了這本書，但對動物小說的熱情絲毫沒有減退，每次出門都要去書店買幾本。可書太不耐看，幾天就看完了。我又買了全套小說，有了這30多本小說，我心中的幼苗，更用勁的吸收營養，時間就忙碌了起來。下課，朋友們想和我玩兒會兒。可我一心在書上。放學回家后，我飛快寫完作業，只為了多擠出一點時間讀書，書使我的生活充實起來，看書，眼睛又疼，脖子也疼，可我一點兒也不在乎，讀書人是我最快樂的事。上了高年級，我看書的層次也在提高，在學習課文時，老師推薦的書我也不放過，《呼蘭河傳》、《文化旅程》、《生死場》等閱讀，這些書我的閱讀水平更高，寫能力更強，有時讀書時能從里面提出問題，我就百般思索，聯系文章，靠自己的能力，解決一個又一個的疑問。讀到最后，就能讀出這本書蘊含的道理，每讀一本，都能有感悟，有所明白。
幼苗吸足了營養，慢慢長成小樹，讓我的需求更多了起來，在這個學期剛開始時，我明白了：父母掙錢不容易，無論多想看的書，看著驚人的價格，還是對自己說：“算了，我哪能善罷甘休，買不了就借書”我向同學借了來一本《平凡的世界》，又再次陷入書海，一口氣把123部都看完了，只要能讀書，做什么都可以。
世界上沒有什么一看書就睡覺的人，只有愛讀書和不愛讀書書的人。讀書，能讓人生達到新境界；讀書能讓靈魂得到提升。一起讀書吧，讓自己的人生更有價值！
讀書作文 篇4
我也像毛主席那樣愛讀書。
記得有一年放寒假，媽媽帶我坐火車去山東。媽媽裝了一大包衣服以及生活用品，我非要拿一個小包，裝上了幾本書。媽媽說：“拿書干什么？在車上看書會暈的！”“沒事兒！”我連忙回答。
到了車上，車開了，從北京到山東大約要4、5個小時，車上的人大多在睡覺，有的在玩手機，有的`在聊天。我拿出了書，津津有味地讀了起來。果然，看了半小時，我就暈頭轉向了。
我的床頭放著一個小柜子，上面放著一大摞書，有《上下五千年》，有《昆蟲記》，有《十萬個為什么》……
一天，我坐在桌子邊讀《昆蟲記》，當看到螳螂的圖片時，我的眼前仿佛出現了螳螂的身影。
突然，我聽到媽媽在叫我去吃飯，我便說：“等一會兒！”這一等就是半小時，爸爸媽媽都吃完了，又叫我：“吃不吃了？都涼了！”這時，我才去吃飯。
我讀過很多書，有《格林童話》，有《假如給我三天光明》，有《世界未解之謎》等。我最喜歡《飲湖上初晴后雨》這首古詩。
我生病時也讀書。那天，我發燒了，媽媽讓我躺著，可是，我抱起書就讀了起來。媽媽說了我好幾次：“別看了！”我都沒管，接著讀。讀著讀著，我就低頭睡著了。
我愛讀書，讀到暈頭轉向，讀到忘了吃飯，讀到困得睡著。但我卻樂此不疲！
讀書作文 篇5
我愛讀書，書是我最親密的伙伴。它帶領我敲開了知識的大門。
讓我了解歷史名人，領略了世界各地的奇異風光。它帶我走進了知識的殿堂。
書，是知識的源泉。
書，是一盞明燈。
書，是一把開啟智慧大門的鑰匙。
書，讓我體會到了生活的酸甜苦辣。
今天的我們——生活在陽光下的.年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。同仁們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。
我愛讀書，更愛讀好書。它是我的良師益友，給予我無限智慧，使我聰明勇敢，讓我充滿溫暖，是我形影不離的親密伙伴。
讀書作文 篇6
一談到讀書，我就有很多的感受。
在我很小很小的時候，我的媽媽就教我認字讀書。媽媽先教我最簡單的識字卡片。卡片上有一個大字，在字的旁邊有一個圖片，告訴我這個字代表著什么東西，那個字的下面還標著這個字的拼音，它的筆順和部首。而且我有不會拼的字，媽媽還會在一旁指著那個字來教我。比如一個詞語是蘋果，媽媽就拿來一個蘋果跟我說，卡片上的蘋果兩個字，就是我手上拿這的這個紅色的，又大又圓的蘋果。還有四字詞語，跟我說一說這個詞是什么意思，它可以造什么句子。而且在我晚上睡覺之前，給我講一篇睡前故事，有時媽媽沒時間我還自己拿起來讀，不會的字就看一看拼音。我讀了很多的故事，如《龜兔賽跑》、《農夫與蛇》、《畫龍點睛》……
當我長大了一點點，六七歲的時候，快上一年級了，媽媽給我買了一本古詩三百首。我的.記性還不算太好，我背完一首用不了多久就會忘記了，上一次背完《詠鵝》，過了不久媽媽就來考察我了，可是我忘了許多，不是忘背了一句，就是被混了一句，背得亂七八糟。媽媽聽了哭笑不得。她對我說有一位宋朝的詩人朱熹，他曾經說，讀書有三到，謂心到、眼到、口到，最重要的是心到，要用心去背。雖然我還是有一點不懂，但是我知道了要用心去背。這樣我就背下來了很多很多的古詩。
后來上了三年級，在十歲的時候，老師又講了怎么樣寫作文，媽媽也給我買了許多的作文書，作文書的里面有很多類型，個個都讓我看的全神貫注。我有一次拿起了《就愛寫作文》這本書，完全陶醉在里面作文的情節里，連奶奶叫我去吃飯我都沒聽見，還是奶奶去把我拽到飯前的，可是我的心還是在書的海洋里，沒吃多少就又跑去看書了。當到了晚上，我會把作業很快的寫完，然后就又去讀作文書了，我很喜歡里面的一篇文章，它就是《可愛的鵝》。里面很清楚的說了文中小鵝的樣子，它的特點是很愛美，它不愛喝水，也不愛吃蔬菜，但它喜歡吃花生米。作者喜歡這只小鵝，我也喜歡這只可愛的小鵝。我讀了幾篇文章之后，奶奶就會對我說，都這么晚了，明天還要上學呢，快點睡覺去吧。我總是在奶奶的催促下含淚上床。
到了現在，我也有了很多的讀書方法，比如在讀書的時候，把文章中的好詞好句摘抄到自己的筆記本上，然后反復的去讀自己覺得很好的句子，試著把它們背下來。這樣在考試的時候就有很多優美的句子可以寫進去得更高的分數。這樣日積月累，語文的成績就會變得很好，所以要多讀書。
冰心說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
讀書作文 篇7
我們班教室后面有一排書架，上面有許多課外書，我非常喜歡閱讀課外書。有時，我會被故事里主人公的命運弄得傷心落淚；有時，我會被故事里的一只胖貓搞得哈哈大笑。我多么想飛到精彩的故事里，與白雪公主、睡美人、牧鵝姑娘交朋友啊！書籍是人類進步的階梯，書是知識的海洋，隨時都可以獲得新的知識，我比較喜歡看的就是童話類和作文類的書了。
我看書時都喜歡拿出一個小巧的.本子，把書上的好詞、好句、好段摘抄到本子上，這是為了以后寫作文、寫日記時可以參考它們。有一次，在課堂上，老師問了我們一個問題，大家都在苦想，可我記得我在一本課外書上看到過這個問題，于是，我便舉起了手，老師點到了我，我說出了答案，只見同學們用佩服、驚訝的目光看著我，我的心里像吃了蜜一樣的甜。我想，這還是課外書給我的幫助啊！
在課外書中，我學到了許多知識，也增長了許多樂趣。在《少年萬事通》中，我從中受到了啟發：人類在探索未知世界時鮮為人知的心路歷程，既開拓了青少年讀者的視野，也有助于青少年對未來世界觀的認識和建立。在讀《紅瓦黑瓦》一書中，我知道了這本書全書情節起落跌宕、震撼人心，還知道了人與人之間的關懷與情意。
在書中，我還懂得了許多做人的道理和怎樣養成一些好的習慣。俗話說得好：書讀百變，奇異自現。加入讀書吧吧，讓這支隊伍更加強大吧！
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