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    母愛作文

    時間:2026-04-26 08:07:40 母愛

    母愛作文[大全5篇]

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的母愛作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    母愛作文[大全5篇]

    母愛作文 篇1

      母愛是雨水,滋潤了勃勃生機的小草;母愛是春風,喚醒了沉睡的大地;母愛是火爐,融化了冬日里的冰寒。母愛是世界上最純潔、無私、偉大的愛!然而母愛只出自于一個人——母親。

      是她在半夜起床為我們蓋被子,是她每天都為我們洗衣做飯,是她為了我們的成長無時無刻的操勞著。的確,媽媽為我們付出的實在是太多太多了。在不知不覺間,媽媽的眼角多了一些皺紋,頭上多了一些白發,可這些媽媽都不在乎。他在乎是什么呢?是我們的成長。還記得有一次:我在半夜突然發高燒,這時爸爸又出差了。媽媽急得團團轉,臉上全是淚水和汗水。過了幾分鐘,媽媽似乎做出了一個決定,她頓時背起四十多斤重的我,往醫院的方向奔去。過了一陣子,媽媽支撐不住了,想找一輛的士,可又找不著,于是,媽媽就這樣一直背著我走了很遠很遠的路。最后終于到了醫院,可媽媽卻累得暈倒了。

      每當我打開我的記憶之窗,總會讓我回想起一件往事:在那一年的冬天,白天特別短在五點多就天黑了,而那時年幼又不懂事的我趁著媽媽不注意偷跑出去玩了。到了六點時媽媽突然發現我不見了,于是媽媽就像發了瘋一樣地開始找我。媽媽先是出門去找,可外面的世界太大了猶如大海撈針呀!于是媽媽開始打電話去我的小伙伴家去找。用了種種方法都找不到我,媽媽就要絕望了。就在七點一刻時,我自己回來了。只見媽媽臉色蒼白,眼圈泛紅,眼眶里還閃著淚光。我剛走進門,迎來的卻是一個響亮的巴掌,我哭著看著媽媽,媽媽對我大吼道:“你跑哪兒兒去了?你知不知道我們找你找得有多著急呀!”看著媽媽,我說不出一句話來。那時我明白了什么是母愛。

      一件件往事,讓我感受到了母親的愛,也讓我懂得如何去愛母親。天下的.母親沒有一個是不愛自己的兒女的,她們寧愿把苦的留給自己,但卻不讓我們受到一點傷;她們寧愿把辛苦壓在心底,但卻不讓我們那么勞累。也許每個母親表達愛的方式不同,但她們永遠是最偉大的人!

      “三八”婦女節到了,我想對媽媽說:“媽媽我愛你!”

    母愛作文 篇2

      記得有一次,我發燒了,那時我還在學校里上課,我不想讓媽媽擔心,可就是最終,還就是在無可奈何之下回了家。媽媽聽到我有氣無力的聲音后,馬不停蹄地趕了回來。把我接走后,媽媽帶我去了醫院,醫生說要打針。我一下子緊張了起來,手直打哆嗦,額頭上直冒冷汗,因為我最怕打針了。我躺在媽媽懷里,疼的哭了起來,媽媽安慰我:“不痛,不痛,很快就好了。”不知就是媽媽的話有魔力,還就是我得到了安慰,淚水禁止住了。打完后,終于有了好轉。

      回到家,媽媽把被子鋪平,讓我躺在那里睡覺。媽媽給我端水洗臉,給我唱催眠曲,喂我吃藥······我躺在被窩里哭了,默默地哭了。

      媽媽每天為我奔波勞累,起早貪黑······而我,又為她做了什么呢?

      我在媽媽無微不至的照料下,漸漸好了起來,在她那蒼白無力的'臉上,露出了一絲微笑。

      母親就是風雨中的一把傘;就是寒冷就是披在身上的大衣;就是遠歸時遞上的一杯熱茶;就是傷心時一句貼心的話語;就是勞累時的驛站;就是漂泊的心靈一個永久的港灣······母愛就是無私的,偉大的。

    母愛作文 篇3

      作文課《父母的愛》評課稿

      我聽了付巧枝老師的《父母的愛》這堂作文講評課,感觸很深。付老師那親切的語言、自然平等的教態,扎實深厚的教學功底,獨特的教學風格和良好的語文學科素養,都給我留下了極其深刻的印象。 我個人認為付老師這堂課的成功之處,表現在以下幾個方面:

      一、目標明確,重點突出。 教師首先出示修改后的范文,讓學生評價,自然引出名家贈言,讓學生明白修改作文的重要性和必要性。明確了本節課的教學目標。

      二、教學思路清晰、條理分明。老師整節講評課的教學思路清晰、條理分明、在導入時,教師首先出示修改后的范文,讓學生評價,自然引出名家贈言,讓學生明白修改作文的重要性和必要性。明確了本節課的教學目標。接著,出示了榜上有名,并告訴同學他們的作文好在哪里?一方面激發了學生的寫作興趣,另一方面,讓學生明白了自己的作文好在哪里。可謂一舉倆得。及時出現亮點欣賞,為同學們的效仿起到了很好的作用。同時,為寫作文有困難的`同學指明了方向。佳作放送又讓同學們可以學習到別人寫作的好方法。從同學的評價中,小作者又可以反思自己的不足之處。專家會診,問題習作環節真實,有效,教師和同學一起修改作文,長此以往,學生修改作文的能力會有很大的提升。整個過程過渡自然,結構嚴謹,環環緊扣,層層遞進。

      三、注重對學生興趣的激發興趣是最好的老師,這節課中,付老師通過出示優秀習作名單和優秀作文,亮點欣賞等大大激發了學生的寫作興趣,學生的作品得到老師的肯定,在下次作文中一定會投入更大的熱情。在評改作文時,教師設計了各種不同的評價方式有總評、指導評改、例評、自評、互評、賞讀。使評改變得很有趣味。激發了學生的評改興趣。

      四、調動了學生的主觀能動性。

      付老師作文講評過程中不是教師一個人在講解。而要充分發揮了學生的積極性,調動學生積極參與。作文講評的權利充分還給了學生。讓學生充分發表自己的見解。老師以平等的身份聽取學生的發言,充分體現出教學的互動性、民主性、參與性。

      五、個人觀點

      1,我認為在修改習作和專家會診部分,教師讓學生談哪些地方需要修改,怎么改的時候,應該讓學生暢所欲言,多叫幾名同學。不是只叫一個說說而已。讓學生明白可以有許多不同的表達方法。同時可以開啟學生的思維,讓思維的火花盡情綻放。

      2,在作文講評課上的思考與感悟如果讓學生用隨筆的形式表達出來,使得學生在作文講評時的感悟得以升華,從而真正提高學生的寫作水平與作文鑒賞水平,提升學生的思想境界。就更好了。

      3,在學生了解了作文修改方法后,讓學生用學到的方法修改小組內同學的作文,這樣效果會更好。

    母愛作文 篇4

      世界上,總有一個人在付出,總有一種愛在奉獻。這個人就是母親,這種愛就是母愛。母親是偉大的,淋浴著母愛的人是幸福的。如果說我們是那嫩綠的禾苗,那么母親就是那叮咚的泉水,用自己生命的精華滋養著我們的心田;如果我們是株荷花,那么母親就是那默默無聞的荷葉,用自己的身體襯托出我們的美,用全部的力量幫助我們綻放自己的光彩。人生就是一條坎坷不平,而又缺少光照耀的路。 在這條路上,母親就是那閃亮的指路燈,一路為我們照明,指引我們到達成功的彼岸。面對孩子,母親始終都是一棵大樹,任憑風吹雨打、酷暑嚴寒,都會毫不猶豫的庇護著自己的.孩

      子。面對困難,母親即使犧牲自己的性命也會心甘情遠。這種愛比天空更廣闊、比海水更純潔、比楓葉更紅火、比時間更不朽。

      還記得20xx年,汶川發生了8.1極大地震。在汶川的救援工作中, 有這的一個故事被感動的傳遞開來。其實,這不是一個故事,而是一個真實,一個可歌可泣的母親,一個能感動上蒼的女人,一個能讓無數人落淚的大愛,在面臨大難的生死瞬間,用義無返顧的本能,將自己的軀體翼護了自己的孩子,讓小寶寶

      活下來了,而母親卻永遠的閉上了眼睛。搶救人員發現她時,她已經死了,肢體僵硬著,是被跨塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐身體,搶救人員感到她死的姿勢非常詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去,發現了一個奇跡。女人的下面躺著一個孩子,,因為母親

      的身體庇護著,孩子毫發未傷,抱出的來時侯,孩子還在安靜的睡著,熟睡的臉讓所有在場的救援人員感到溫暖,并激動的流下了熱淚。后來人們發現孩子的襁

      褓里有一部手機,醫生下意識的看了手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝!如果你還能活著,一定記著“媽媽愛你!”母愛就是這樣偉大,就如那燦爛的的陽光,熾熱而光明;如盎然的綠地,芬芳而怡人;如純潔的冰雪,無瑕而清澈。其實不僅是人類,動物也是一樣。她們也有著至高無上的情感,她們也像人類一樣愛自己的兒女。

      母牛攔撞水車,被主人打得遍體鱗傷只為了給孩子討杯水喝;羚羊猛跳懸崖,只為了讓小羊借著自己的身體跳到對岸,平安無事;鱔魚被煮,不惜將頭跟尾巴留在水中,腹部弓起,只為了保護腹中的卵。這一幕幕讓我十分驚訝,是什么讓這一個個母親有如此驚天動地的舉動?是什么支撐一個個母親的信念?是愛,是母親對孩子那份無私而又偉大的愛。這份愛無論過了多久,永遠都是那么美好,那么純潔。就像那一壺美酒,不會隨著時光的流逝而越發淡薄,而是越來

      越濃厚,越來越香甜。

      加減乘除,算不盡母親對我們的好;歌詞詩句,誦不完母愛的偉大。母親總是用一顆無私的心去關愛、去理解、去包容、去奉獻。即便世界上所有的美好

      都凋零母愛依然堅定如初!

    母愛作文 篇5

      我們的母親不單單給了我們生命,在我們成長歷程中給了我們無私的撫育與關愛,更重要的是母親的愛是不圖回報的,這種本能的母愛,不求索取地在母親有生之年,具體到一次次教誨,一頓頓美餐,一件件新衣,一目目鼓勵的眼神,甚或是一頓頓皮肉的教訓……陽光般溫暖著感知的`兒女們!

      又是一個母親節如約來臨,天下的母親無論接受兒女們怎樣形式的祝福與回饋都不為過,這是因為:我們在兒時,把母親視做無所不能;青年時,母親為我們撐起一片天;在中年時,雖然我們學會了做父母,但面對依然不輟奉獻的母親,我們更要學會做兒女,不要等我們到了深有體會的老年,我們才想起不可復制的母愛!

      是啊,轉眼間我都十幾歲了,在這幾年的時間里,您為我付出很多很多。我要感謝您——母親,感謝您賜予了我生命,感謝您對我無微不至的關心、照顧。記得在我五歲那年,我的體質很差,經常感冒發燒,而且多數是在半夜。每當我一發燒,您就連忙起床,衣服也不顧上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下,而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去了醫院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,我心里很難過。

      讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

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