四年級的作文

四年級的作文[匯編5篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　說到我的缺點，那可是數不勝數哩，而且犯起來，很麻煩呢！

　　昨天中午的影視課時，我竟然和韓晉宇聊了起來，結果被拉到了后面站了，沒想到又沒克制住自己，又和張成你推我推你，我被老師說了幾句，又寫了檢討。不過我終于知道該怎么辦了，在檢討里也這么說。

　　我這不尊重別人的缺陷何時補上�。�

　　某一節語文課，“這篇課文怎么分段？”吳老師問了我們。“一為一段，二至七為一段，八為一段！”我以迅雷不及掩耳之勢快速的說出了答案，大家正用那一雙雙具有殺傷力的眼神盯著我，老師也有些生氣，“下一個問題。”“老師我來！”“陶雨昂！給我站到門外，快點！”

　　插嘴大王非我莫屬！唉！

　　愛因斯坦說成功等于智慧加勤勞加少說空話，失敗等于愚蠢加懶惰加多說廢話，我也屬于總說廢話的。結果今天正好上到魚骨文結構時又插了幾句嘴。

　　360行里，我是學生，學生的'任務就是學習做人，怎么能這么低級的錯誤都犯，真是丟死人了！

　　我的缺點，讓老師煩的缺點，影響別人的缺點，好像是一個大坑讓我跳下去，再也別想出去，其實前面說的缺點，平時沒有注意可是現在，找到了改正的方法，我一定會改的。一個人犯錯并不可怕，可怕的是你不把錯誤改正！

　　說到我的缺點，那可數不勝數，而且一犯起來，很麻煩哩！

四年級的作文 篇2

　　冬爺爺剛一走，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到我們身邊，就在這時，可愛的小海棠展開了自己那嬌嫩的花瓣。

　　她的花瓣嬌嫩的.讓我碰都不敢碰一下。這些海棠花像仙女一般在大地上灑下迷人的芬芳，使我覺得自己仿佛已經變成了一朵嬌艷的海棠花，在枝頭散發著那令人陶醉的香味。

　　“嘩嘩嘩”，春雨哥哥來小海棠家做客了，小海棠對春雨哥哥說：“謝謝您，春雨哥哥，您讓我的花瓣變得更嬌嫩了。”春雨哥哥笑著說：“不客氣。如果你以后還有什么需要幫助的，你可以在這里呼喚我，我馬上就會過來�！闭f完，春雨哥哥飛走了。太陽公公出來了，他笑瞇瞇地對小海棠說：“早呀，小海棠�！毙『Ｌ幕卮鸬剑骸澳�早呀，太陽公公。謝謝您把陽光照在我身上，它使我的花瓣更加鮮艷了�！碧�陽公公說：“不客氣，你以后只要遇到麻煩，盡管叫我就行了�！闭f完，太陽公公笑呵呵地走了。

　　經過了風吹雨打，小海棠終于成為了一朵鮮艷美麗的海棠花。她跑去感謝春雨哥哥和太陽公公，他們都稱贊小海棠真漂亮。小海棠說：“這當然離不開你們的關心，謝謝你們。”大家回答到：“不客氣。這也有你的功勞，你非常堅強，能克服困難，才會成功�！闭f完，大家都開心地笑了起來。

　　在春暖花開的季節里到處都洋溢著大家幸福、甜蜜的歡歌笑語。

四年級的作文 篇3

　　快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂，同時別人也覺得快樂。

　　在一個陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候，車上的座位已經坐滿了。這時我看見一個老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的`。

　　還有一次，是我們學校舉行為四川地震災區捐款的活動。那天一大早，我拿著平時省下來的零花錢來到學校。同學們排著長龍，等著捐款。我看見同學們都積極地把自己的零花錢捐獻給災民們。我也把我的錢全部塞進捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點讓那些錢送入災區，讓那些失學的孩子們早一點回到學校，回到從前美好的時光……

　　上語文課時，老師對我們全班說：“你們都是好同學，都很有愛心，都為災區的人們獻出了愛，他們一定會感謝你們的！”聽了老師的話，我感到很自豪。

　　我知道這點錢是遠遠不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會變好的。

　　我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長！

四年級的作文 篇4

　　一陣陣秋風吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”雪的行動，意味著風的相送，而這時，大自然的一切生物都該休息了。就像……

　　熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。

　　一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。

　　我是一名高中生，承重的.學習負擔壓得我喘但是氣，即使，我找到正確的學習方法，即使，我有很強的意志力。于是，考試過后，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原先，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才能夠成功，于是，心里自以為是的認為，如果睡覺，就失去了學習的時間。然后，我就犧牲就應睡覺的時間來學習，可曾想，上課時老打瞌睡，導致課聽不好，下來學習時，花了2倍的時間才得以了解皮毛，這最終導致，學習很努力，但不見成效。

　　此刻，我明白了，我也就應像熊一樣，得“冬眠”，在保存必須能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從此刻起，你，我的朋友，也就應勞逸結合。當你加班時，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你必須會得到不一樣的效果。

　　冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個適宜的機會給自我。

　　所以，朋友，大約在冬季你將成長!

　　這，就是來自大自然的啟示。

四年級的作文 篇5

　　生活不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。只要你有一雙發現美的眼睛，只要你留心觀察身邊的點點滴滴，你就會感覺：美，無處不在！美的花，美的草，美的樹，美的建筑，美的人物……我來給大家介紹青秀山的美。

　　去年暑假，我到青秀山領略了一下那里的風景。從青秀山腳下仰望，滿山遍野都是松樹，顯得一片翠綠。一棵棵松樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，挨挨擠擠，密密層層，把山谷封得嚴嚴實實，密不透風。在青秀山山頂，矗立著龍象塔，它像一把閃光的寶劍，直插云霄。

　　沿著彎彎曲曲、向上延伸的小路前進，不一會兒，龍象塔便展現在眼前。它青磚碧瓦，八角疊檐，給人以古香古色的感覺。龍象塔每層的八角上都掛著風鈴，微風吹來，鈴兒“丁當丁當”響，像在彈奏著一支美妙的曲子。龍象塔內有一個螺旋形的`樓梯，沿著樓梯向上攀登，就可以到塔頂。

　　在塔頂上，從窗戶里向外望去，南寧的大半景色盡收眼底：市里的大樓像一塊塊五顏綠色的積木，一輛輛汽車就好像小螞蟻，真是有趣極了。舉目遠眺，隱隱約約地望得見遠處的山和房屋。在這里欣賞景色，使人仿佛進入了仙境。

　　青秀山山清水秀，景色迷人，不是仙境勝似仙境，令人流連忘返。

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