夸夸同學作文

夸夸同學作文[實用]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的夸夸同學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸同學作文 篇1

　　我們班里有一個同學叫房錦浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個子很高。

　　房錦浩的優點有很多，其中最值得我們學習的是助人為樂。

　　有一年的秋天，上午第二節課，上數學課的時候，我怎么也找不到數學書。我翻過書包，找過其它地方，但是還沒有發現它的'蹤影。馬上數學老師就要過來了，我當時就非常緊張，全身出汗發抖。這時，我聽見一個非常熟悉的聲音說：“我們一起看數學書吧！”我回頭一看，是愛幫助人的房錦浩。我連忙說：“謝謝。”

　　還有一件事，也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風吹過，垃圾飛的到處都是。當時我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落，我急得滿頭大汗。當我拾紙的時候，看見一個身影在幫我拾紙，我過去一看，是房錦浩。他的臉凍得發紫，但還在幫我拾紙，當時我非常感動。

　　回家的路上我跟房錦浩說了聲：“謝謝。”他笑了笑對我說：“同學之間就應該互相幫助。”到家后，我還想著那件事情，他真是我學習的好榜樣。

夸夸同學作文 篇2

　　我們六二班，用一個詞可以概括，那就是“臥虎藏龍”，都夸是不可能的，我就夸夸陳悅悅吧。

　　陳悅悅是一個活潑的女生，她可是我們班有名的藝術家。

　　她很喜歡畫畫，尤其擅長人物塑造。從她的神筆下走出的人物一個個栩栩如生。有一次，我課間跑去看她畫畫，她抽出一張紙，翻出一枝自動鉛筆，開始在白紙上作畫。那枝普通的自動鉛筆在她手中像是有了靈魂，在紙上靈活地行走、跳躍，又像是一枝真正的“自動”鉛筆，執行著精密的程序。

　　也不知道十分鐘怎么過去的，很快就上課了。此時，這幅畫已初具雛形了：一個小女孩穿著蓬蓬裙，嘴角上揚，頭上戴著兩只小巧的熊耳朵，讓人想捏捏她圓圓的臉。

　　再見到這幅畫時，那張普通的白紙，已成了一件精美的藝術品，畫上的'小姑娘笑嘻嘻的，仿佛隨時都會從畫里走出來，與你打招呼。用鉛筆構筑的畫面并不輸給彩色的，讓人一看就可以想象出是什么顏色。我也臨摹過一張，不過總抓不住她筆下的神韻。

　　除了畫畫，她還會刻章，在我們眼中，橡皮只能拿來擦東西，她卻能把橡皮刻成美觀實用的圖章，令人嘖嘖贊嘆。

　　此外，她還會彈鋼琴，又會唱歌，寫得也不錯。我認為，陳悅悅是我們班名副其實的“大藝術家”。

夸夸同學作文 篇3

　　我的同學頭發烏黑亮麗像一個黑色的瀑布，笑的時候兩顆眼睛瞇成了一條世界上最細的一條線，嘴紅得像樹枝上新鮮的櫻桃。臉紅得像蘋果。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了。陳老師笑瞇瞇地走進教室，對大家說：“今天這節課我們看書。”只見駱纖雨從書包里拿出一本她最喜歡看的`書那就是淘氣包馬小跳系列里面的《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來。我心里暗暗夸到：“駱纖雨你真愛看書!”我以為她是裝摸做樣，于是用手把她那小小的眼睛給蒙住，駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招!我又對駱纖雨說：“駱駱——你不看書行嗎?陪我玩好嗎?”只見駱纖雨死死地盯著書，像書里地文字永遠出不來。[我看不懂這句話的意思]

　　這就是我們班的小書迷“駱纖雨”你們猜到了嗎?

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