有趣的活動的作文

[實用]有趣的活動的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的有趣的活動的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動的作文 篇1

　　星期五下午，楊老師組織全校舉辦數學拓展活動。

　　規則是：我們找一個圖形，讓一個人記錄周長，一個人走。最后到楊老師那里測量走的那個人一步的長度 。 我是最后一小組的組長。我們的分工是：我記錄步數、盛樂湲走、夏遠陽和胡蝶則負責找圖形。

　　我們最先朝乒乓球桌走去，長是7步，寬是3步，周長也就是20步。我們又向大舞臺走去，大舞臺比較長，而且有很多人，一不小心就能踩到人。長是17步，寬才3步。這次的周長正好是前一次的2倍。最后一個就是人家貪休息只找了＂跳房子＂這個小方塊。這個周長真湊巧，是前一次的`四分之一。我們都量完了，應該給楊老師看看了。

　　我們真冤枉，樓上樓下的找，足足能從一樓爬到20樓，最后才發現，楊老師在大操場上。

　　今天的數學拓展活動真開心啊!小組里的配合也向好前近了一步。

有趣的活動的作文 篇2

　　今天我們小記者團來到龍灣“太古可口可了公司”啦！我好興奮哦！

　　剛進大門，我們就看到幾個巨型可樂瓶立在那兒。這“可樂”有多大呢？告訴你哦：它可以“通天”呢！我們擠進了一扇門，一進大廳，我就被吸引了。拍照區一只北極熊，一手拿著可口可樂，正在添著嘴巴，似乎在說：“再來一瓶，再來一瓶。”游戲區，瞧游戲機、拼圖、多米諾骨牌、冰球……應有盡有。講座區里更是設備齊全。

　　此次活動的第一個環節是講座，一位公司的阿姨告訴我們，可口可樂1886年誕生于美國，注冊于1899年。它商標的中文意思是：美味可口，開心快樂。在1927年進入中國市場，現在是全球最大的跨國公司之一，年產值達670億美元。可口可樂可是個大家族，有可口可樂、雪碧、酷兒、冰露等。接著我們還邊喝可樂邊看了一段有趣的動畫，大家都被逗得笑得前仰后翻。看完之后，我明白了可樂瓶的制作過程，它原本是個小試管樣的東西，后來經過加工、再用氣充起來的，真像是變魔術。

　　接著第二個環節是參觀生產車間。我們一邊認真聽導游解說，一邊仔細地做筆記。終于懂得了可樂的制作過程，它是用機器自動化流水線生產的'。在裝瓶過程中，先把制成的玻璃瓶沖洗干凈，再把制成好的可樂充到瓶子里，接著蓋上蓋子，貼上標簽，再封裝就可以出廠了。

　　第三個環節是我最感興趣的采訪活動。大家都勇躍采訪，提出了各種奇異的問題，比如：“可樂中為什么有氣”，“為什么要在可樂中加入二氧化碳”……

　　采訪結束便是自由活動。說是自由活動，其實就是喝可樂比賽。十分鐘內我喝了三瓶共600毫升可樂，好飽！！

　　通過這次活動，我大開了眼界，長了不少知識；還交了好多朋友，玩得很開心。希望以后能有更多這樣的活動。

有趣的活動的作文 篇3

　　今天，是個讓同學們既興奮又激動的一天，它就像一朵輕巧的云兒隨風飄蕩，十分自由自在，又透露真幾分火熱，因為我們將上演一場激動人心的“火星撞地球”！

　　一上課，美妙動聽的上課鈴打響了，“叮呤呤”，此時，上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆，同學們像離弦的箭沖到了走廊，我知道，等待我們的是熱情似火的比賽。“開始”吳老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音如此刺耳，我的心一緊，仿佛有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞，“呼”風吹過臉龐，我的手一松，“小甜使”（蛋寶寶）安然地落在地上，只聽“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了，心里解脫了一般，我眼睛一睜，那情景是何等的壯觀，一個個雞蛋成天而將，像一滴滴密密麻麻的雨點，又如同一片片嬌艷欲滴的花瓣從空中灑落下來，我立刻沿著樓梯飛奔而下，心里十分期待，“嘩”一群“螞蟻”跟著我也急急忙忙的下了樓，眼前的一幕，令我們十分吃驚，一個個雞蛋不堪入目的躺在地上，地上灑滿了蛋黃、蛋清，我連忙尋找我的.“小天使”，我一層又一層的剝開那層層相疊的保護層，一層，一層，又一層……，我的手心已濕透了，我小心翼翼的剝開最后一層，哇！完好無損的雞蛋的映入眼簾，我把它捧在手上小心地呵護著。

　　真是幾家歡喜幾家愁啊！有的把破損的蛋殼握在手心，十分惋惜，有的看著自己的雞蛋，歡聲雀躍，還有的悄悄落下了眼淚，而我呢！蹦蹦跳跳的開心的笑了，心里有種說不出的激動。

　　這次有趣的活動，永遠牢牢的刻在我的腦袋里。

有趣的活動的作文 篇4

　　今天是星期三，早上，班級里同學們都特別開心。因為今天我們要去學工啦！

　　到了青少年活動的學工基地，我們首先學習的項目是：美點制作。學工處的老師發給我們做點心需要的材料，我們按老師教我們的步驟一起制作，一段時間以后，精美的西點:甘露酥出爐了，我一聞：“啊！好香啊！”可是我舍不得吃，我要把我這個勞動果實帶回家去，給我爸爸媽媽吃。

　　接下來的項目真是鍛煉人的意志和耐力啊。哈哈，那就是釣魚了。老師發給我們每人釣魚的釣竿和魚餌，大家分別占領了要地，可是，時間就那么一分一秒的過去了，魚兒就是沒來，真是快要崩潰了。就在我快失去耐心的時候，我的魚竿的浮標動了起來，旁邊的孫源一個勁的叫：“鄭杰，快拉魚竿啊！”我連忙拉魚竿，可惜啊，魚兒逃跑了。真是氣人。直到活動結束，我連一條小魚都沒釣到。不過我的好朋友：毛依帆可厲害了，她居然釣了3條，成了我們班的釣魚冠軍，哈哈，我一樣為她自豪。

　　這次學工活動最后的一個項目：紙藝創想.。老師發給我們做紙藝造型用的材料，我們按照老師教我們的方法開始制作自己想要的小動物。我本想做一只小白兔的，可是我的材料不夠，于是我向別的同學借了些材料，由于材料的顏色都不是相同的，所以的.我兔子做出來的顏色也變的五顏六色了。 韓 老師看到了說；“別人的是小白兔，你的是小花兔“。哈哈，我笑了，小花兔不是更有特色嗎！不過紙藝創想的時間短了點，我還意猶未盡呢。

　　這次學工，我學會了許多東西，也玩的很開心。下次，我一定讓爸爸媽媽再帶我來玩，玩更多的項目，對了下次來我一定要釣到一條大魚，一定。

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