【合集】萬圣節(jié)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文9篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
終于，到了我期待已久的萬圣節(jié)了！
這一次的要糖果換了一種方法，要用英語說出“不給糖，就搗蛋”，我一跳三尺高，真的好興奮啊！
我開始的我的'要糖活動(dòng)，我來到了三（14）班，敲了敲門，走進(jìn)去，我感覺身體僵了起來，支支吾吾的一個(gè)字也吐不出來。老師說：“放松”。我便放松嘗試用英語說了出來，老師把糖發(fā)給了我，說了句：“多說幾遍就可以背熟了。”
然后，我拿著票飛快的來到了我吹我吹吹吹的游戲環(huán)節(jié)，老師發(fā)給了我一個(gè)氣球，我把氣球吹呀吹，費(fèi)了九牛二虎之力，才吹了一個(gè)小氣球，雖然沒有拿到小獎(jiǎng)勵(lì)，但是我真的很開心！
這一天開心，美滿地過去了，真讓人期待下一次萬圣節(jié)呀!
萬圣節(jié)作文 篇2
今天是10月31日，是萬圣節(jié)。下午放學(xué)后，我高高興興地來到我的英語學(xué)校——貝斯特。
我一來到班里，就開始了我的任務(wù)，那就是扮成小巫師。我首先穿上披風(fēng)，然后帶上巫師帽，我變成了一個(gè)可愛的小巫師。
這時(shí)，我和同學(xué)們一起去嚇唬老師。可是，我們一起跑到老師辦公室時(shí)，伸頭向里面一看，哦，天哪！老師竟然不在！這可把我們驚呆了。老師會(huì)去哪里了呢？去化妝了？還是去衛(wèi)生間了？我們猜測著，只好垂頭喪氣地回到了班里。但是，我一走回班，一個(gè)“花仙子”老師已經(jīng)來了。我和同學(xué)馬上回到了自己的座位上，開始認(rèn)認(rèn)真真地抄寫課進(jìn)和作業(yè)。
下課了，我們盼望的事情終于開始了。我們下了樓，來到了“鬼屋”。這個(gè)“鬼屋”就是我們的DVD教室。進(jìn)了“鬼屋”，我們發(fā)現(xiàn)里邊是漆黑一片，伸手不見五指。我們個(gè)個(gè)都提心吊膽。忽然，我感覺有個(gè)人在背后拍了我一下，我嚇得差點(diǎn)跳了起來。這時(shí)，閃了一道白光，讓我們瞬間看清了一個(gè)老師的臉，還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的滿身是血，有的是一個(gè)骷髏。看到這些，有的同學(xué)都嚇哭了，我心里也很緊張。接著，音樂響起來了，是搖滾樂，我們跟著老師跳起舞來。
突然，老師拿出一個(gè)東西讓我們傳遞。老師說：“大家跟著音樂傳，音樂一停，東西在誰手上就可以在我手上的`盒子里抽取一個(gè)紙片，這紙片上寫得有獎(jiǎng)有罰，就憑運(yùn)氣了。”我們就跟著音樂傳了起來。當(dāng)我拿到那個(gè)東西的時(shí)候，我嚇了一跳，竟然是一個(gè)小孩的“腿”。顧不了多想，我就傳給了下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，音樂停了，這個(gè)同學(xué)抽到的紙條是“與大腥腥親密地?fù)肀б幌隆薄Ｗ詈螅欠窒淼臅r(shí)候，老師拿了很多糖果和我們分享。
這個(gè)萬圣節(jié)讓我感受到了外國節(jié)日給我們帶來的快樂。
萬圣節(jié)作文 篇3
今天是萬圣節(jié)，每一戶人家都裝扮得很嚇人。
小江去呵可家討糖，可是呵可不在家。
小江正要走，忽然，一個(gè)“僵尸”出現(xiàn)了！
“啊!”小江驚叫起來。
“僵尸”摘下頭套說：“小江，我一直在找你呢！”原來是呵可。
“哎，可真嚇?biāo)牢伊耍 毙〗f。
就在這時(shí)，幾個(gè)“骷髏”的投影從小河那邊鉆了出來！小江和呵可一看見“骷髏”就慌慌張張地跑回家，把門緊緊地關(guān)上。
這真是一個(gè)可怕的萬圣節(jié)，還是乖乖呆在家里吧！
萬圣節(jié)作文 篇4
今天晚上，老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長的時(shí)間。
不能光說不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會(huì)做面具的，有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像萬馬奔騰一樣，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場地，老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的.最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進(jìn)了肚子。
萬圣節(jié)作文 篇5
我錯(cuò)過了自己最喜歡的節(jié)日——萬圣節(jié)。
我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)旁邊有一張海報(bào)，本以為是要參加什么比賽，活動(dòng)結(jié)束以后，同學(xué)跑過來跟我講起了萬圣節(jié)的活動(dòng)。我瞬間才恍惚過來自己錯(cuò)過了萬圣節(jié)，沒有收到自己最喜歡的糖果。可惜，那是小學(xué)最后一次萬圣節(jié)了。
記得以前我跟英語老師說，英語老師給我一大堆糖，跟同學(xué)比起來我是全班糖果最多的'呢！好懷念。
那次之后，我非常后悔，為什么我不先仔細(xì)地看完海報(bào)再進(jìn)教室呢？這樣就不會(huì)錯(cuò)過活動(dòng)了，寫作業(yè)很重要，但也可以補(bǔ)上，可是這次萬圣節(jié)活動(dòng)以后不知能不能再跟那幾位英語老師一起相聚了，唉，早知道，應(yīng)該去參加了。
如果還有一次萬圣節(jié)活動(dòng)的話我一定會(huì)參加，下一次不再錯(cuò)過這樣的美好時(shí)光了。
可是，這一切都是幻想的，我己經(jīng)五年級了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)變忙以后也沒有時(shí)間參加了。
萬圣節(jié)作文 篇6
昨天是星期三，我和謝柏勇一起去漢普森過萬圣節(jié)，我?guī)狭艘桓彪婂兊墓砻婢撸x柏勇穿了巫師的衣服，還戴了巫師的帽子，活像一個(gè)小巫師，我們一邊休閑的看著恐怖片，一邊想著什么時(shí)候開始活動(dòng)，就在這時(shí)，突然，戴著各種恐怖面具，穿著各種鬼服裝的老師們出來了，老師們扮演的一個(gè)比一個(gè)逼真，有的`是扮吸血鬼，有的是扮復(fù)仇的雪狼—索萬，還有的是扮海盜船長……
我比謝柏勇來得早，一個(gè)提著杰克燈的老婆婆對我說“嚇到一個(gè)學(xué)生給一顆糖，嚇到一個(gè)“菜鳥”老師給兩顆糖，嚇到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老練的老師給五顆糖，嚇到王主任給十顆糖。”說完，燈一黑，她就不見了。
過了一會(huì)，王主任率領(lǐng)我們?nèi)セ顒?dòng)室，讓我們自己做面具，還給我們發(fā)糖果。
最關(guān)鍵的時(shí)間到了，我們的心都提到了嗓子眼，最恐怖的鬼屋就在眼前，許多人進(jìn)去后都會(huì)有凄慘的叫聲，有個(gè)小女孩還哭了，我一步步走進(jìn)去，一看，嚇，一點(diǎn)兒也不恐怖，于是我便向他們依依說了句祝福話，可他們每人只給了我一顆糖，太小氣了。后來我陪著謝柏勇也進(jìn)去了，一共要到了十二顆糖。
萬圣節(jié)真好玩，明年我還要來。
萬圣節(jié)作文 篇7
上星期是萬圣節(jié)，保管班舉辦了活動(dòng)，要讓咱們體會(huì)一下萬圣節(jié)的氣氛。
知道要辦萬圣節(jié)活動(dòng)，我和家人特地去買活動(dòng)用的衣服。咱們看了好久，才決議好要買的衣服，我選了一個(gè)面具和一件衣服。
總算比及十月三十一那一天，咱們在保管班換衣服，我裝扮成死神，其他同學(xué)有的裝扮成哈利波特，有的`是吸血鬼、鬼魂……，不過，我覺得我裝扮的最特別。
裝扮好了，咱們就開端出門去要糖，咱們探頭探腦的，不知道要先去哪一間敲門，后來咱們就決議一間一間的去要糖塊，咱們在外面大喊著：“Trick or Treat”。
活動(dòng)完畢之后，咱們刻不容緩的吃糖塊，不知道為什么，萬圣節(jié)要來的糖，居然這么好吃呢！
萬圣節(jié)作文 篇8
紐約市也特別在萬圣節(jié)晚上舉行巡游，讓一群吸血鬼，僵尸（zombie），女巫，科學(xué)怪人等齊齊現(xiàn)身，還歡迎市民到場參觀，到會(huì)者不限年齡、性別，不分階級、國籍，即使你是膽小鬼，也可加入他們的行列，來個(gè)熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會(huì)。
其實(shí)這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非常可愛，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會(huì)一樣。
在各式各樣的裝扮角色中，以女巫僵尸一族最多人扮演，而那些專賣萬圣節(jié)用品的店鋪也特別準(zhǔn)備這類衣飾出售，以迎合大眾所需；與此同時(shí)，生產(chǎn)商每年更會(huì)把當(dāng)年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場，務(wù)求令更多人投入西方傳統(tǒng)節(jié)日的熱潮里，如在電影<哈利波特>的小巫師造型，已是許多孩子必選的扮演角色。
格林威治村的萬圣節(jié)巡游﹝Greenwich Village Halloween Parade﹞始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員Mr Ralph Lee發(fā)起，據(jù)說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行，后來漸漸演變成整個(gè)村的.大型活動(dòng)，而活動(dòng)中當(dāng)然少不了大型木偶表演，同時(shí)，巡行的目的更希望每一個(gè)人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態(tài)，當(dāng)你踏進(jìn)村子里，很快便會(huì)被邀請參與巡行，成為他們的一份子。
紐約市的萬圣節(jié)巡游每年都吸引成千上萬的紐約人和游客參加，而巡游會(huì)在格林威治村﹝Greenwich Village﹞舉行，各隊(duì)伍約在夜晚上七時(shí)從第六大道與春天街交界﹝6th Avenue & Spring Street﹞起步，一直游行至第二十三街﹝6th Avenue & 23rdStreet﹞為止，全程大概多個(gè)小時(shí)。
萬圣節(jié)作文 篇9
一天下午，老師在上外語課，正好離下課還有點(diǎn)時(shí)間，老師就給我們講了關(guān)于萬圣節(jié)的事情。當(dāng)老師說：“明天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們可以帶服裝、小報(bào)、裝飾品，參加一大早的大巡游。”聽了這些話同學(xué)們都跳了起來，因?yàn)榇蠹叶挤浅Ｆ诖f圣節(jié)的到來。
下課了，同學(xué)們都三三兩兩的討論起來了，真希望今天就是萬圣節(jié)。
到了萬圣節(jié)的那天，同學(xué)們有的.帶上恐怖的面具，有的穿上了萬圣節(jié)的服飾，有的布置教室……當(dāng)英語老師說：“萬圣節(jié)活動(dòng)正式開始啦!”同學(xué)們都迫不及待地向老師要糖果。我看到那些各式各樣的糖果，忍不住流下了口水。我連忙向老師奔過去要糖，只見老師手忙腳亂的，同學(xué)們要到了糖果，心里美滋滋的。就在這時(shí)，一聲尖叫吸引了大家的目光。只見一個(gè)小朋友戴著可怕的面具，手拿著南瓜燈，裝神弄鬼的走了過來，同學(xué)們?yōu)橹徽稹＿@時(shí)我才感覺到西方傳統(tǒng)文化的氣息已向我們撲面而來。
通過萬圣節(jié)的活動(dòng)，讓我們體會(huì)到了西方傳統(tǒng)文化，也讓我更加豐富了自己的知識(shí)。我將永遠(yuǎn)記住今天的萬圣節(jié)活動(dòng)!更期盼明年的萬圣節(jié)早日到來。
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