六年級作文優秀（10篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
創客，應該不是個陌生詞。它是指創新，創造。而創新卻能讓生活飛躍不止一個等級，使人類的生活變得更加快捷、方便。在這一點上，沒有國界，世界人民都為了讓生活更美好，在同一戰線上奮斗。
創客，在不斷改變著我們的生活。從遠古時代的鉆木取火，倉頡造字；到后來的四大發明（造紙術、火藥、指南針、活字印刷術）；甚至到今天的高鐵、支付寶，無一不展現了創客對人類生活的巨大改變。而創新，是對創客最完美的詮釋。
創新總在不經意間體現出來。問起一加一，你一定毫不猶豫地說出二，可有些人會根據生活中的一些“經驗”而推算出三亦或是零；問到兩人分一個桃子，你最先想到的一定是一分兩半，可別人卻能想到榨成汁；說一個帶顏色的詞語，你可能會想到黑色、紅色，我卻能說出黃牛、白癡。
生活中的許多東西都源于創新。相傳魯班在修建一座宮殿的過程中，帶著徒弟上山砍木材。魯班不慎滑倒，跌倒在一片草叢中。他起身一看，手上滿是鮮血，還有好幾道小口子。他俯下身去，發現一叢與眾不同的草：這草的兩側呈鋸齒狀，很是鋒利。魯班拔下那叢草，又在手上劃了一下，果然又多了一道深深的`傷口！他顧不得疼痛，拿著草在樹上來回摩擦，樹上也多了一條溝。魯班覺得草太脆弱了，他一溜煙地跑下山，沖進鐵匠鋪，請匠人做一條一邊呈鋸齒狀的鐵片，又請木匠加上兩個把手，這就做成了最早的鋸子。
也許，很多人都曾被那種草劃傷過，可卻只有魯班發明了鋸，這是為什么？因為魯班有創新的精神。
創新，一直在改變我們的生活。
創新，讓生活變得越來越美好。
現在是如此，未來，也將是如此。
六年級作文 篇2
我在小學的學習生活中，即將畢業了。在這六年的學習生活里，老師給予了我不少豐富的知識，使我有了遠大的理想。我即將畢業，追求我遠大的理想。在這里，我要向我敬愛的老師和美麗的母校說一聲：“再見了�！�
我在母校學習了六年，生活了六年。每天清晨，我們迎著微風跨進這美麗的校園。操場上，聽到的是歡聲笑語，看見的是同學們的'你追我趕。七點半，四十分鐘的早讀開始了，同學們讀得朗朗上口，娓娓動聽地讀書聲把老師們沉醉其中。早讀結束了，每天下第二課后，十分鐘的“眼保健操”是必不可少的，都是為了眼睛做出適當的休息，以防眼睛過度疲勞。
六年過去了，我在這里快樂地成長。感受到了童年的歡樂和幸福。這都是您給予我的精神財富，我怎能忘記！
在這六年的學習生活中，這一點成績，卻凝聚著您的心血和汗水；這一點，卻離不開您的幫助和教誨；在這六年的學習生活中，您帶領我們觀察花草，觀察昆蟲；教我們怎樣查看天氣的變化而判斷時間的多少。這都是您給予我們的知識和財富。
在這六年的學習生活中，我認識了不少同學。個個天真爛漫，個個眉開眼笑，個個都是帶著遠大地理想來到學校學習。在這離別的時刻，我們還要送給老師一首歌，讓他聆聽我們的心聲。讓他在寂寞的時候想起我們的聲音；讓他在苦惱的時候想起我們的聲音。
在學校六年的歷程即將結束，我們將告別您，來到另一個學校。
六年級作文 篇3
人類是一種高級動物，但他們卻經常犯著低級的錯誤。如：
亂砍濫伐樹木，經常向河道排放污水，亂倒垃圾等。我想，如果人類再這樣下去，就一定會滅絕。有些人也許會覺得我說的話可笑，是杞人憂天。但聽了我的描述后，你們就笑不出來了。
我是這樣認為的`：人類長期亂砍濫伐樹木，使森林面積大幅度減少，雨水一來，沒有樹，就留不住土，就會造成水土流失，長此以往，森林會變成荒漠；水土一起流入河道，造成流沙堆積如山，河床大幅度漲高，造成洪災，使沿河的人們受災，甚至使人喪命；風一來，把已變成荒漠的土吹得滿天飛，又落下來，形成沙塵暴，弄得整個地球烏煙瘴氣，造成人的食道、氣管進沙，使人得病，也可能使人喪命；在公路上，司機的眼睛被沙塵擋住了，就會發生交通事故，給人帶來災害。汽車排出的尾氣，帶有大量的二氧化碳，由于缺少樹木，二氧化碳無法被處理掉，就會不斷堆積，造成溫室效應——全球變暖，兩極冰川融化，便造成巨大的洪災。這還只是部分因素，其余還有戰爭、生態平衡等也會造成人類滅絕。但如果我們現在就愛護環境，保護地球，人類就不會滅絕。
因此，我向全世界人呼吁：“愛護環境，保護地球，就是對人類自己的尊重，就是愛護我們自己。”
六年級作文 篇4
不久前，在小區里出現了一位神秘的來客，它白身子，黑耳朵，炯炯有神的大眼睛不時向四周探出異樣的目光，其實它不是外星人，而是人類最忠實的朋友狗狗。
雖然它是孤身一“人”從附近村莊流落到這里的，但它卻還有著另一位同伴，只是去向不明，于是我們收留了它,而且還給它起了一個可愛的名字“黑點”。
我們發現“黑點”是一只非常富有情感的狗狗，它始終想回到媽媽的身邊。每當帶它出來散步的時候，它就會往村口方向跑去，用鼻子不停地四處嗅著…，嘴巴不停地叫喚著…，眼睛不時地眺望著村莊，眼淚在眼眶里打著轉。當“黑點”慢慢走近村莊時，它卻突然停下來，悲愴地叫了幾聲，幾滴淚珠滾落了下來，雙手不停地在地下劃著，用飽含深情的眼神久久凝望著村莊，不肯離去……。雖說我們聽不懂它在說著什么，也無法用語言來安慰它，但是此時此刻我們的.情緒還是深深地被“黑點”這種強烈的依戀之情所感染了！我想“黑點”可能是在叫著“媽媽”“媽媽，你在哪兒？”“媽媽，我想你！”，它的媽媽也應該非常地想念著“黑點”。 “黑點”可能是在這里被遺棄的，可能是聞不到媽媽的氣味了，可能是已經無法找到以前回家的路了，可能是…。
種種可能或許是對的，或許是錯的，可這種深厚的情感又有誰能代替呢？情感無處不在，不止會發生在人類的身上，動物也一樣，都有情感，它是人類和動物心靈最珍貴的一部分。
六年級作文 篇5
每年的寒暑假，我都會和媽媽一起趕往北京與爸爸團聚。一家人團團圓圓，其樂融融。當然，每次相聚也就伴隨著離別與那深深的懷念。
當鞭炮響起，看著馬可愛的湯圓，聽著那央視春晚的倒計時，突然想到這可能是我上學期間一家人團聚的最后一次，就覺得很悲傷。
每年的中秋佳節也只有三個人一起過�？粗菆A圓的月亮，我不禁有些憂傷。月亮啊，不會孤獨，因為它有星星的陪伴。可是父親卻只有自己。
這又是一年冬天，期末考試也隨著一起到來了。這年，我的成績并不理想。媽媽雖然說考不好不回去，可還是踏上了征程。
在北京的那個小院里，寒風瑟瑟的刮在臉上。整個地方，十分凄涼，因為要拆遷，人們都搬走了。小院里只有兩個和弟弟同齡的孩子同我們一起玩耍。
就這樣，我們一家四口很平淡的過完了大半個寒假。眼看，又要離別了，那幾天每個人的心情都不大好，更沒有什么話說了。
離別的前一天晚上，我們都睡不著覺。后來在爸爸的勸說下才進入了夢鄉。
早上起來，爸爸開著電動三輪車把我們送到了公交車站門口，路上我們都沒說話。公交車來了的時候，我們便上了車，我坐在車窗的'位置，回頭看了一眼爸爸。
他并沒有走，只是遠遠地眺望著遠去的公交車。我清楚地看到，在他的臉上，有著他少有的淚。我扭過頭，也悄悄的哭了。
在火車上的煎熬遠遠大于大于來這里時，不僅僅是因為路途的遙遠，還有思想的痛苦�；疖囌旭偭�20多個小時，一路上留下的都是悲傷
六年級作文 篇6
進入冬季，無邊落木蕭蕭下，原本青翠的葉子便像片片蝴蝶飛舞落下，只剩下光禿禿的樹枝。倔強的挺立桿頭，頓顯悲壯之美。
冬天，寒風凜冽，夾著冰雪自北呼嘯而來，雪花如同瑩火蟲一般，在空中盤旋起伏。于是，大地穿上了白色的羽絨服，整個世界，頓成冰際。
這是孩子的天堂，他們紛紛從溫暖的房子里跑出來，在雪地上追逐打鬧，盡情嬉戲。
我和姐姐自然也不列外，早早就占據了一大片干凈的雪地堆起了雪人，首先，我們滾了一個又大又圓的身體，然后又滾了一個小一點的.雪球放在身體上面，做成雪人的頭。姐姐從樹下撿了幾顆石子做成眼睛和扣子，我從家里抽了兩根梅花支插在了雪人的兩邊，雪人便有了手，我們還給雪人插了一個胡蘿卜鼻子，哈哈，大功告成。
冬天來了，路邊的小草早已褪盡綠衣，面對寒風卻依舊挺起胸膛，鳥獸也失去了蹤跡，它們在溫暖安全的巢穴里積蓄力量嗎？待到春風起，萬物復回生。
梅花香自苦寒來，冬天的草木鳥獸讓我受益良多，萬物的蟄伏是為了在春季煥發出更大的生機。
我愛冬天。
六年級作文 篇7
創新，需要放飛想象的翅膀。我們做每一件事都要勇于創新，不應該讓我們的思想受到束縛，應該盡全力放飛想象的翅膀，才能不斷地開拓進取，取得成功。所以，創新在生活中往往是很重要的一部分，有了它，我們便能上成功的階梯。
在100多年前的西方，也有一位大名鼎鼎的科學家，他就是牛頓，他賴以成名的就是他所發現的萬有引力。一次，牛頓在一棵樹下看書，突然一個熟透的蘋果掉下來，正好砸在牛頓的頭上，于是他想:蘋果成熟了為什么不往天上掉，而往地上掉呢?圍繞這個問題，他展開了一系列研究，最后發現了震驚世界的“萬有引力”這一定律。
而我也相信，任何一個想好好生活的人都會考慮怎樣去創新，創新也是一種力量，它能讓你淋漓盡致地發揮你的潛能。其實任何一個人的身上都有優勢，而你怎樣為你的優勢找一個舞臺那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，我認為我們學來的`知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候，我們花了很大精力學來的東西也會是一種浪費。可是一旦你有創新的這種意識，你就會去行動。我們也知道任何一項創新都需要一個過程，當你有了這個想法之后，你便需要不斷的堅持，努力，持之以恒，相信你一定能完成你最初的夢想。
如果沒有這種勇于創新的精神，就沒有今日人類的文明，我們必須學習牛頓，在人生道路上，不斷地創新，進取，才能在漫漫人生的道路上取得成功！
創新，需要放飛夢想的翅膀!
六年級作文 篇8
今天晚上的數學作業是一張卷子。平時我最喜歡數學，家庭作業我首先做的也是數學，我認為吃過晚飯后腦子最清醒，非常適合計算與思考。一張數學卷子對我來說，應該沒有什么困難，輕輕松松便能完成。
前面的題沒有難度，經過認真思考我都順利做完�？墒�，下面一道難題出現在我的眼前，我想了好大一會兒，它仍然如同一只攔路虎，虎視眈眈地望著我，不放我過去。
題目是這樣的'：當a是一個三位數，b是一個一位數，把a放到b的左邊，將組成一個四位數，這個四位數用代數式怎么表示出來？（ ）A、100a+b，B、10a+10b，C、10a+b，D、不能確定
經過反復思考，我認為應該選C，可是我竟然講不出其中的道理。我與爸爸討論這道題時，爸爸認為應該選D，我們父子倆爭得面紅耳赤，仍然達不到意見統一，可是我又沒有辦法說服爸爸，因為我自己也不甚理解，好不懊惱。我很不服氣，讓媽媽也加入難題討論中，沒想到媽媽對這道題也是一頭霧水，她仍然選擇了D。我有一個倔脾氣，只要我認為是對的，就會義無反顧的堅持自己的意見。于是，我毫不猶豫地選擇了C。
爸爸對媽媽悄悄地說：“唉，也不知道永豪上課認真聽講了沒有？真替他擔心！”我聽到后委屈極了，眼淚也不聽話地流下來，自己一個人躺在床上生悶氣。
第二天早上，我起床后有好長時間都沒有理爸爸，心里暗暗想：到學校后我一定找老師問清楚，到時候讓他心服口服。
上課鈴終于響了，第一節課是數學，陳老師說要給我們講一講《隨堂檢測》上的一些難題，我舉手問老師那道題。陳老師耐心地為我講解說，按題目的要求舉出任何一個四位數，其結果都是10a+b。我聽后心里暗暗高興，為自己的堅持而高興。
下午放學后，我哼著小曲兒回到家。我自信地對爸爸說：“老爸，我勝利了，讓我教您吧！”我像陳老師那樣耐心地為爸爸講解。爸爸不僅向我道了歉，還憨憨地笑著，直夸我肯動腦子呢！我也向爸爸道了歉，保證以后不再耍小脾氣，理解透徹所學過的內容。
這件事，我做對了。它讓我明白：以后無論做什么事情，都不能依賴父母，也不能隨隨便便聽從別人的意見，人云亦云，沒有主見，只要自己堅持的，一定要相信自己，我肯定會做的更好！
六年級作文 篇9
“叮叮叮�！鄙险n了，這節是語文課。語文老師走進了教室，她神情嚴肅，兩只炯炯有神的眼睛死死地盯著我們，這神情好像在告訴我們馬上要發生一件大事了。突然，語文老師嚴肅地說：“現在小組長檢查《論語》背誦，必須要有家長簽字，還有給小組長熟練地背。最后評選這周的優秀小組�！蔽衣犕昀蠋熯@樣說，臉唰的一下就白了，因為我是小組長，真擔心我們組會落后，而秦祖濤每次都拖我們后腿。
我的眼睛死死地盯著他，心想：他應該又要拖我們組的后腿了。而他卻說了一聲：“別看我，我會被這事絆倒？”他滿不在乎的樣子，好像能輕而易舉地就能讓我們組成為優秀小組似的。他這點自信，還是用在作業上吧！
這滿不在乎的樣子，讓我想起了上個星期，他也是這樣滿不在乎的樣子，可是一檢查，每一天的論語都不合格，也沒有家長簽字。如果他都合格了我們組就可以成為優秀小組了。就因為這件事老師還讓他沒背的或不合格的抄十遍。
這幾十遍對他好像不起什么作用。不管了，還是檢查一下吧。
這一檢查，完全出乎我的意料，因為家長都簽字了，并且他給我背的時候還滾瓜爛熟的`。這整個過程讓我目瞪口呆，驚奇的好像我的下巴都掉在地上似的，因為他好像變了一個人似的。
一下課，我就興奮地問他：“秦祖濤，這是為什么呢？你是怎么做到的，你平常和今天好像是兩個人�！彼f：“什么？”我說：“背《論語》呀�！薄芭叮阏f這事呀，因為我一直在努力、奮斗，此時，我內心想：他是怎么了？難道是知道要好好學習了？不要掉隊�！彼f：“一則論語我可能會讀上幾十遍才會背，但我還在努力，這就是幕后的故事�！�
直到那天我才明白努力是什么，努力的作用是什么，努力就是堅持、奮斗、做到完美。而它的作用就是讓你進步，變成一個更好的你。
這就是努力，相信付出總會有回報。
六年級作文 篇10
他笑著對我說，這樣的我活的輕松自在，你還是喜歡我嗎？我想略過他那嘲弄的表情，可在躲也躲不掉。他的表情已經烙印在我的腦殼。
他是一個很壞的人，可偏偏喜歡他的人很多，若干個女生中了一種叫“ZT”的毒，也包括我。毒一步步加深。他對每一個人都很溫柔，女孩子不敢直視他的眼眸，因此一直掠過了他眼底的深深諷刺。我喜歡他，可除了必要時刻，我沒有和他說過一句話，這個人很帥卻也很危險，固然喜歡，卻也固然惹不起。他帥的讓人心慌。多少次偷偷注視，竟然讓我發現，他對女生一直裝作很感興趣的樣子，可一回頭，全是譏諷，可女孩們還是信了他。
他討厭女生。這個想法出現在我的腦海，同時我發現，他對我們的班長一直很感興趣，班長是個女漢子，行事風格果斷利落，超級讓人喜歡的那種。我卻知道，他喜歡的是她的性格。我一如既往，在背后默默的注視著他。班長再強悍也是女孩，禁不住他肉麻煽情的告白，答應了他。剛開始好了沒幾天，他們就分手了，班長那兩天一直很難受，做什么事情都心不在焉。唯獨他，輕松自在。
快畢業的.時候，我感覺我終于揣測清楚他了。我不顧一切地偽裝成他喜歡的樣子，可我倆最終也只是成了朋友。他知道我對他的感情，所以他故意更狠，對女孩子越來越不耐煩。
他對我說，“你還喜歡我嗎？”我故作冷酷地搖頭，他就笑了，“我一直以為你喜歡我。所以我在你面前一直表現出最真實的樣子。我喜歡你�！彼吭谧雷由�，低聲喃著。那一刻，我差點兒繃不住了。我坐如針灸。
最后他給我寫了一張紙條：這樣的我活得輕松自在，可一直沒找到喜歡的人，直到遇到你。（笑臉）
可惜我們已經畢業了，我也只能朝他傻傻一笑，藏了這么久的喜歡，還是沒能說出口……
突然好想他，好想再見到他，如果能見到他，如果他還單身，我要對他說，我喜歡他。
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