實用的飛機(jī)作文7篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的飛機(jī)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛機(jī)作文 篇1
今天，我們折了一架紙飛機(jī)。以前，媽媽給我折過：小愛心，東南西北等。
首先，我拿出一張粉色的卡紙，在紙的中間對折，再打開。把卡紙上的兩個角對折，把三角形窩下去對折。再把機(jī)翼折出來，用水彩筆畫上好多美麗的小花。我給我的飛機(jī)起了個好聽的'名字叫《彩虹號》，因為小花連起來像是一道彩虹。
我們一起來到教室后面進(jìn)行飛機(jī)比賽。同學(xué)們的飛機(jī)，有的像閃電一樣飛到了講臺上，有的像蝴蝶一樣飛到了桌子下面。最終，二組的同學(xué)們?nèi)〉昧藙倮?/p>
今天，我很開心，不僅會折紙飛機(jī)了，還參加了比賽。
飛機(jī)作文 篇2
在一個夏天的夜晚，知了在樹枝上沙沙作響，鳥兒也在枝頭唱著歡樂的歌聲。
在昏暗的燈光下，我是一張白紙，靜靜地躺在書桌上。我看見，一個十分疲倦的小男孩坐在書桌前，奮筆疾書地寫著作業(yè)。他轉(zhuǎn)身看了看鐘，已經(jīng)是深夜十點了，我聽見小男孩的筆在作業(yè)本上沙沙作響，時而停，時而響，他的樣子好像隨時都要躺在桌上呼呼大睡。這時，小男孩被一道奧數(shù)題難住了，他撓了撓頭，頭上的汗珠一滴一滴掉下來，就像斷線的珠子一樣，這時，他拿起了我，在我身上解題，不一會兒，沙沙沙……在我的身上寫滿了方程式，還畫滿了圖，還是沒解出來。只見他眉頭緊鎖，看著他冥思苦想的樣子，我真想對他說：“加油，一定要相信自己。”
“咚咚咚”，門外傳來一陣陣的響聲，門被嘎吱一聲推開了，原來是小男孩的爸爸走了進(jìn)來，撫摸著他的頭說：“世上無難事，只要肯攀登，兒子，我相信你一定能解出來的，加油，相信自己！”男孩的爸爸給他端來了一杯牛奶，幫助他提神，男孩聽到爸爸的話后變得精神抖擻。
過了一會兒，只見他的眉頭漸漸舒展開了，忽然他拍著桌子大叫一聲：“我知道怎么做了。”臉上洋溢出了興奮的`笑容，便又開始奮筆疾書起來，忽然，他把我對折，一次，兩次，三次……用他靈巧的小手把我折成了紙飛機(jī)。
晚上璀璨的星光照耀在這座繁華的都市，他跑到陽臺前，在月光下，將我拋向天空。在我飛向天空的那一刻，我看見小男孩臉上洋溢的笑容，我也對著小男孩微笑，似乎在說：“小男孩，你真勇敢，用你的堅持戰(zhàn)勝了困難，我為你驕傲。“爸爸摸著他的頭，露出了欣慰的笑容。
飛機(jī)作文 篇3
“太好了！我成功了！飛咯！”客廳里傳來我興奮欣喜的笑聲。
那是我第一次駕駛的遙控飛機(jī)安全的飛上兩米高的高空……
我的遙控飛機(jī)是五個月前我姐姐送給我的。剛開始得到他的時候，我被他那酷炫的外觀迷倒。他擁有全金屬的`機(jī)身，機(jī)頭還是紅的金屬保護(hù)著。
搞到手的飛機(jī)我就迫不及待的要拿去飛了，我把飛機(jī)帶到草坪上，把操作桿往上扳，直升機(jī)就龍卷風(fēng)般的一邊自轉(zhuǎn)一邊慢慢向上升。這我可不知道如何是好，我可是個新手，我有把操作桿左扳右扳。飛機(jī)還是沒有穩(wěn)定下來，我只好把操作桿移回原位，這下可慘了，飛機(jī)從兩三米高的地方垂直墜落下來。我把摔在地上的飛機(jī)拾起來，雖然沒有摔壞，但是我還是很心痛。
經(jīng)過我?guī)捉?jīng)翻閱了說明書后，我總算能夠把直升飛機(jī)平穩(wěn)的升起來，降下去。現(xiàn)在，我已經(jīng)能讓直升飛機(jī)在戶外自由飛翔，在室內(nèi)也很少碰到墻壁，我這直升飛機(jī)已經(jīng)承載著我夢想飛向遠(yuǎn)方。
飛機(jī)作文 篇4
我輕輕地展開紙張，光滑的紙面讓我的心里十分舒暢。它的棱角分明，黃色的紙面，鮮艷奪目，它散發(fā)著亮光，美極了！我開始對折，很快，就在我的巧手下誕生了一架特別的紙飛機(jī)。
我看著紙飛機(jī)，覺得自己棒極了。說它特別，因為它不像別的飛機(jī)一樣，它的機(jī)頭是平平的，鈍鈍的。兩邊的'機(jī)翼是對稱的，就像是一堆堆金燦燦的金子一樣，亮閃閃的。
我輕輕地?fù)崦业募堬w機(jī)，抑制不住心底的興奮，想趕快放飛它。紙飛機(jī)載著我和爸爸媽媽去看看埃及的金字塔，在湛藍(lán)色的天宇下，緩緩北去的尼羅河邊，一望無垠的黃沙上，一座座巨大的正方形錐體建筑物在夕陽的照耀下反射出金黃色的光輝。我還想去我們中國的首都--北京，遼闊的土地上，東西橫臥著一道綿延起伏，氣勢雄偉，長達(dá)一萬多里的長墻，這就是被視為世界建筑史上的一大奇跡的萬里長城。
我還要去看看法國巴黎的圣母院，去欣賞奧地利維也納的美妙音樂。
如果我能生活在人類登月第一人——尼爾。阿姆斯特朗和世界上第一位女航員--瓦蓮金娜。捷列什科娃的時代，我一定要和他們一起去宇宙，看看神秘的星星，月亮和美麗的漂亮的銀河，去探索一下火星和木星。
我要實現(xiàn)這些愿望，我一定要好好學(xué)習(xí)，積累許多知識，擴(kuò)展學(xué)習(xí)興趣，還要鍛煉身體，有一個健康的身體。
飛機(jī)作文 篇5
“十五分鐘之內(nèi)必須到機(jī)場！”我們一家人慌忙擠進(jìn)人群，又從人群之中沖出。每天在家慢騰騰的媽媽竟能拖著我快速飛奔！
“到機(jī)場要多少時間？”媽媽在車上戴著墨鏡問。“半小時。”司機(jī)頭也不抬，拋出了一句話。“怎么這么慢？”“要快點，乘小客車吧。”我們飛也似的下了車，只剩下十分鐘了！
這次上了車，媽媽不問時間，倒問起費用來了：“多少錢？”“三百。”“怎么這么貴？”“你以為三十呀？便宜點，二百七十元總行了吧？”“隨你隨你。”媽媽拿出了二百七十元，遞給了他。這個人數(shù)了數(shù)，最后看了看表：“只剩五分鐘了。”于是便開起了飛車。
只剩下三分鐘了，我們下了車，整理了行李，進(jìn)了大廳。
我看了看表，天哪！這個時間，飛機(jī)已經(jīng)起飛了！怎么辦？怎么辦！……
“尊敬的前往溫州的`旅客，您的飛機(jī)將晚點到達(dá)，在此我代表深圳寶安機(jī)場向您表示深深的歉意。”
不用道歉，不用道歉，倒是我還要謝謝你們！興奮的我抱得媽媽喘不過氣來，飛機(jī)要比我們來的遲！
朋友們，可千萬別學(xué)我們，出門在外要提早做準(zhǔn)備，以免造成“不良后果”。一時的僥幸不代表永遠(yuǎn)的好運！
飛機(jī)作文 篇6
今天來到作文課堂，我很激動。因為覃老師要帶我們折紙飛機(jī)。當(dāng)覃老師抱著一沓彩紙進(jìn)教室時，我一眼就看中了一張橙色的紙，因為我喜歡橙色，橙色代表著溫暖和陽光，給人希望的感覺。
接下來覃老師要帶著我們折飛機(jī)了。覃老師耐心地給我們講解折飛機(jī)的過程，我們照著覃老師講的步驟認(rèn)真地折了起來。第一步，要將彩紙的兩個對角向中線折疊；第二步，要將紙再次對折；第三步，也是最關(guān)鍵的一步，要反向?qū)⒓垖φ郏@樣機(jī)翼就折了出來。最后，一個漂亮又精致的紙飛機(jī)就折出來了。我歡喜的將我的紙飛機(jī)端在陽光下，它那橙色的機(jī)身在陽光的照耀下非常耀眼，我真是太喜歡它了。
我給我的飛機(jī)取名為“超音速號”，因為我希望我們的.祖國以超音速的形勢發(fā)展成世界最強(qiáng)大的國家。
緊接著覃老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)行“紙飛機(jī)”大賽，我可真高興！真希望我的飛機(jī)能得到第一名。第一輪比賽開始了，只聽覃老師一聲令下：“3、2、1，飛！”我左腳在后，右腳在前，右手使勁往后拉，然后猛地往前一推，飛機(jī)從手上飛了出去。只見一位同學(xué)的紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了一個圈又飛了回來，另一位同學(xué)的紙飛機(jī)又“嘭”的一聲落在了地上，看來同學(xué)們的飛機(jī)都沒有我的厲害呀！
果然，比賽到最后，還是我的“超音速號”穩(wěn)占上風(fēng)，贏得了比賽！老師讓我發(fā)表賽后感言，我激動地說：“希望我們祖國以超音速的形勢發(fā)展，成為世界上最強(qiáng)大的國家。”教室里響起了雷鳴般的掌聲。
飛機(jī)作文 篇7
周六早上，我感到口渴難耐，便打開冰箱，拿出一罐可樂。喝完可樂后，看著手中空空的易拉罐，我不禁心生一計：要不廢物利用，做一個“易拉罐飛機(jī)”吧。說干就干，我便去準(zhǔn)備材料……
我在雜物間找到了我需要的材料：剪刀、透明膠、硬紙板、小馬達(dá)、螺旋槳、電池、卡紙，再加上手里握著的易拉罐，齊了。
一切準(zhǔn)備就緒后，我就開始制作了。第一步，用剪刀在硬紙板前出兩個邊長為5cm的三角形；第二步，用透明膠把兩個三角形粘在易拉罐的`中間部分；第三步，用剪刀在易拉罐前面開一個直徑為2cm的洞；第四步，給馬達(dá)連上電池和旋螺旋槳并放入易拉罐里；第五步，用剪刀在硬紙板上剪出一個和易拉罐相同直徑的圓形，然后開了一個小洞。（為此，我還把螺旋槳拆掉，再把那個圓形安裝在易拉罐頂部后，再把它裝回去呢。）；第六步，在易拉罐后方開一個洞，便于操作馬達(dá)；最后一步，用卡紙剪出各種裝飾貼在飛機(jī)上。就這樣，一架自制的易拉罐飛機(jī)誕生了。
我興奮地把飛機(jī)帶到外面，打開馬達(dá)，螺旋槳“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來，我將它用力一擲，易拉罐飛機(jī)就飛上了天空，而且好像被一雙大手托著似的，越飛越遠(yuǎn)。（后來是它撞到墻才停了下來，要不它還有可能創(chuàng)造一個吉尼斯世界紀(jì)錄呢！）
從這次制作當(dāng)中，我感受到了實踐的快樂。
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