(優)時間的作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的時間的作文9篇,希望對大家有所幫助。

時間的作文 篇1
我的時間都去哪兒了,為什么一去不復返,有人偷走了他們嗎?那是誰,又藏在何處?是它們自己偷偷溜走了嗎?現在又到了誰那里呢?
我不知道上帝給了我多少時間,但我的時間沙漏里的流沙確實是漏掉了許多許多。
一天,同學問我的時間大部分都用來干嘛了。我一驚,仔細回想了下后,不由慚愧的臉紅了,因為我的時間除了上學,大部分用在起床,吃飯,玩耍,睡覺等之中度過,而他們的時間卻被自己安排的秩序井然,毫無浪費。
時間啊,你是一個時而懂事、時而調皮的孩童,而我就是你的主人。當我發呆時,你便調皮地從我疑然的雙眼前走過;當我睡覺時,你便伶伶俐俐地從我溫暖的.被窩旁邊飛過;當我學習時,你卻把腳步放得又輕又慢,生怕把我吵到。
時間啊,你是一座鐵塔,高大的令我爬不上去;你是水,一遍又一遍地灌澆著我這個翠苗,一次又一次地讓我接受你的洗禮;你是風,想抓也抓不住;你是一根權杖,巨大的威力使我懼怕,怕你用你那權威來治我。
時間啊,你可否走的不要那么匆忙,讓我的童年長久一點,讓我的時間沙漏流的慢一些,如果你能慢些,我可以將一切擲與你,但那是不可能的。
時間啊,當我走在人生的道路上,回頭看我所留的痕跡,卻驚訝的發現,我何曾留著游絲樣的痕跡呢?
我的時間都去哪兒了,它猶如一支箭,眨眼便消失的無影無蹤;猶如一匹馬,與我賽跑;又如同我的生命,永不回頭。時間啊,你可真是讓我又愛又恨。
時間的作文 篇2
人生天地之間,如白駒過隙,倏忽而已。人類的生命在浩瀚宇宙中有如花開花落,有一些人的名字在時間的侵蝕中消失無際,有一些人的名字時間卻如何也消磨不掉,可是時間是無盡的,再偉大的人終究會成為過去,被遺忘,被取代。
人們對時間的看法,是不同的。
有人說:時間過得太快,轉眼間我們都已老去,還有人說時間真是慢極了,什么時候才能結束這痛苦的一生。時間也許會成全他們,也許是一種折磨。
但是,有人經過了時間的考驗。盡管有些人白發蒼蒼,已是遲暮之人。卻樂觀積極的活著,與時間做斗爭做到最后一秒。那些人的時間每一秒都發揮得暢快淋漓,他們榨干(了每時每秒,正所謂圣人惜時也。
小時候總在想:“人活著有什么用?早晚都要死去,一生的努力不也白費了嗎?”想著想著,我哭了,被時間的威力嚇倒了。每一天,時間都可能在為你倒計時。而這個問題,直到現在我才明白,活著是為了什么,為了什么呢?我認為活著是為了活著,為了精彩的活著,為了更有意義的活著,為了自己和他人活著!只要你珍惜你的每一秒,你盡到了活著的義務,即使你離開了,你也會活在別人的心中。
但時間快的.令人無法想象。
轉眼間,一個新階段正向我沖來,一個早出晚歸,用盡苦功的階段,它是為叫中考的幾張試卷做準備,這個階段就叫“初中”,而小學畢業就要來了,我知道總會有些不舍,總會灑淚而別,總會向朋友們說再見,對老師揮手告別。我知道每年6月都是雨水和淚水齊下的月份,也是最最難忘的月份。幾十年后,身處異國他鄉的我們可能突然想起摯愛的朋友,想起這一個個美好的回憶。時間過得越長,我就記得越深,這是時間所不能抹去的。
可是歲月不饒人,終年時的我們,若有一天想起了那些陪你度過風風雨雨的六年生活的同學老師們,可能已經黯然淚下,回想著少年時的天真浪漫。
時間有時讓我們在心里苦笑。
他創造了一切又毀滅了一切多么自相矛盾,又多么無可奈何。時間讓你擁有一切也讓你失去一切。他讓你活在這個世界,也會讓你離開,時間對所有人都是公平的,他使一切變得美麗,花開花落,春夏秋冬,日夜更迭,都出自時間之手。一個國家的發展,我們所吃的飯菜都是需要時間才能成熟的,要學的知識都是日積月累成的。我們所需的一切,都是時間賦予我們的,所謂)時間,既是上帝,又是死神。
時間在人們身上也留下了種種痕跡,令人感慨。
父母都說我們長大了,可就像生命轉換一樣,我們越加年輕,他們的臉上卻刻下了一道道皺紋,頭上都已摻有細細的銀絲。那是他們日夜操勞留下的傷痕更是他們辛苦的寫照!而我們只有珍惜時間,努力求學,才能報答他們!
都說“學海無涯”,其實學海并非無涯,所以我們要在有限時間內學到離世,這才叫惜時!
時間的作文 篇3
“時間最不偏私:給任何人的時間都是二十四小時;時間也是最偏私的:給任何人的時間都不是二十四小時!振憷琛边@句名言出自阿道司·赫胥黎之口。他是英格蘭作家,是著名的赫胥黎家族的,他的一生寫了許多作品,例如:《美麗新世界》《絡黃》《光禿禿的樹葉》《點對點》《幾個夏季以后》《時間須靜止》《天才與女神》《島》……
“時間最不偏私:給任何人的時間都是二十四小時;時間也是最偏私的:給任何人的時間都不是二十四小時!振憷琛边@句名言的意思是:每個人擁有的時間都是24個小時,最重要的是看你怎么來好好支配、把握它,在用的好的人手里,他就可以一分鐘都不浪費;而在無所事事的人手里,每一分鐘都是浪費。所以說,我們要合理安排運用時間,不再浪費。
古今中外,不浪費時間的名人有許許多多。
在古代有一個人叫車胤,他年輕時就很懂事,也十分的吃苦耐,因為白天要替人家干活,他就想利用晚上的時間來讀書。但他家境貧寒,沒有多余的錢來買燈。一個夏天的晚上,他看到許多螢火蟲。他心生一計,他把螢火蟲都抓進一個薄薄的小布袋里,做了一盞明燈。
愛迪生的一生只上過3個月的小學,他的學問都是靠母親的.教導和自學得來的。又一次,他在實驗室里工作。他讓助手測量一個燈泡的容量。他的助手弄了許久,都沒有測量出來,他卻把燈泡里裝滿水,讓助手把水倒進量杯里。他感慨道:“這是多么容易的測量方法,它又準確,又節省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白浪費時間嗎?”他的助手臉紅了。
……
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
時間的作文 篇4
時光如箭,那么快又那么一去不復返,今年我十四歲了,我很驚訝時間為何這么快,昨日媽媽在快樂的玩耍不去顧及任何事情,而今日,媽媽在為怎樣掙錢而煞費苦心;昨日我還在媽媽的懷抱了熟睡,我在姥姥的背上玩耍,而今日,我卻要去體會去感受這些人對我的愛;昨日我因第一次登上舞臺而害怕的大哭,而今日我卻要去想辦法在舞臺上展現自我……時老人不停的動著,有時你會驚訝的問到:“今天已經結束了嗎?”而你還沉靜在因某件事做的很完美而高興。
小時候的我不懂得珍惜時間,對于那時的我來說玩是最重要的,雖然那時老師也教我們珍惜時間,愛護時間,不要浪費時間,但是幼稚的我無法理解“珍惜”的概念。稍微大了一點,二、三年級的時候,還是有點模糊,但是知道浪費時間就等于慢性自殺。到了初中我明白了該怎樣去做,因為你在不知不覺中發現時間越來越不夠用了,這樣你的目標就不遠了,所以你會利用好每一天,讓這一天過的`很充實起來。
古往今來,有許多英雄人物在有限的時間內創造出了許多不平凡的業績,但是也有不少懦夫懶漢白白浪費了時間一生碌碌無為。無數事實已證明:珍惜時間同時也贏得了勝利。
愛迪生認真用完每一秒,有時可以住在實驗室里好幾天,專心研究,最后發明了電燈供后人享用,牛頓的認真鉆研更是我們嘆為觀止,時間是我們的上帝是我們的頭兒,是他指揮我們去做事,時間是一個刻薄的人,他不會讓你從他手中得到的金錢是容易的,他會讓你每一分鐘每一秒都為他做事,同時他也是有心計的,如果你頂撞了他,他不會怎樣對你,而是聽從你的安排,可是他會讓你后悔頂撞他。
“燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,桃花謝了有再開的時候,可是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”難道真的如朱自清先生所說的那樣“是有人偷走了他嗎?”或者說“他們自己逃走了?”我想都不是的,時間就是時間來也匆匆去也匆匆,他不會告訴你“我來了”,“我要走了。”如果你不去好好,或許下一秒你將會失去他,所以就像有一位名人說的一樣:“一個人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經過去,用不著再去留意,明天還沒到來也用不著刻意的策劃,只有創造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會擁有整個生命!
時間的作文 篇5
《誰偷了我的時間》是一本少兒讀物,講的是新來的老師叫于小魚,他能像鳥一樣飛,能讓用紙折的老虎、獅子等變為活生生的。原來于小魚老師會魔法。突然有一天,大街上冒出千奇百怪的魔法學校,接著出現了一個個魔法師。學習魔法成了人們追求的時尚,家長紛紛把自己的孩子送進學校,但過幾天后,所有人在一夜之間,都變成了一個個小老頭和小老太太,他們的時間被魔法師們無情的地偷走了。
小說中的孩子們最終找回了被偷走的時間,然而時間就像流水一樣一去不復返,在現實中我們還能找回嗎?當然不能,連孔夫子都在大川上感慨:逝者如斯夫!
追求時尚使我們的生活變得豐富多彩,但有些“時尚”未必就好。正如一些家長們為了讓自己的孩子更加出色,將孩子分別送進一所所“魔法學!薄獖W數班、作文班、繪畫班……有些同學對自己把握較好,學會了些“魔法”,而有些同學平日就不肯努力,在“魔法學!敝幸琅f揮霍著時間,學無所成、得不償失。不僅浪費了金錢,更浪費了寶貴時間。
“時間就是生命”,對于人類來說一生短暫,時間寶貴。浪費了時間就等于在浪費生命。
其實,如今的`社會環境中,有很多專門想偷走我們時間的“魔法師”,他們用我們的時間來換取財富。比如電視上為了賣“玩偶”而拍的商業片、電腦上的網絡游戲、大街上的游戲廳……它們都在誘惑著我們,讓我們進入而不能自拔。就像爸爸對我說的:“玩賽爾號,你就甭想學習了”
同學們!請珍惜每一分鐘,不要讓“魔法師”偷走我們的時間。
時間的作文 篇6
它最長又最短,最慢又最快,既可擴展到億萬年無窮大,又能分割為分分妙妙無窮小,它對人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔,你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時間!古往今來,多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆! “逝者如斯夫,不舍晝夜!边@是哲人的感慨。 “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。”這是詩人的高歌。 “珍惜時間等于延長壽命,鐘情于時間的人,時間對他也最鐘愛。”這是偉大的教誨。 在學校里,有的同學把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴?墒牵笥,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲存起來,而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了,可以再通過勞動去掙來,而時間卻如滾滾長江東逝水,奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元計算,可是時間卻無形無影,無法估價! 同學們,你知道嗎?世界上的一切物質都在時間的魔掌中生存!時代的更新,人事的興廢,生命的萌動,青春的激情,無不在時間的注視下形成!時間催促巨變的滄桑,時間揚起未來的風帆;時間是青春的黃金海岸,時間是人類生命的航船。
青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們在進行創造、思索、改革、開拓! 然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發攻關,精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學說:“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的.人畢生充實,碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無為。正如詩人臧克家說的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經死了!” 日出日落,花謝花開。歲月行色匆匆,伴隨著歷史老人的腳步,我們將迎來21世紀的第二個年頭。青少年朋友們,當世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時,當人類進入太空探覓神奇時,當中國的改革正深入人心、深入每一個角落時,我們怎么辦?我們要奮而前行,立而雄視!國歌是我們前進的號角,國旗是我們戰斗的旗幟。機不可失,時不我待!
同學們,在我們的一生中,青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強,我們要充分利用這一大好時機,認真學習文化知識和各種技能,去迎接新世紀的挑戰。 “莫等閑,白了少年頭。”珍惜時間吧,同學們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恒!
本來我是不打算寫荷友的,因為我不擅長寫人,更別說是見不著面的網友了,可鍶雯妹妹給了我很多很多的幫助。如果沒有她,我的心中定是一片荒蕪。
從認識到現在,我們一直用紙條聯系著,她的紙條雖短小但我卻能夠體會到那份欣喜,我寫的每篇文章,她總會來看,有時來遲了,沒搶到沙發,她還會感到很內疚,我真的很感動,畢竟這是我到小荷以來,最支持我的一個妹妹,而每次當我看她的作文時,她的回復總是充滿了深深的感激之情。有時我們用紙條聯系時,我常常顧著寫作文,回留言,竟忘了回復紙條給鍶雯妹妹,讓她等了好長時間,可她一點也不怪我,紙條中依舊洋溢著那份欣喜和關懷。
她成為高級會員后,第一個就發紙條告訴我,我真的很高興,為她高興,也為我是第一個知道這個消息的人高興。鍶雯妹妹升高級后,依舊沒有遺忘我這個姐姐,也沒有忘記看我的作文,從她的每次留言中,我可以看出她擁有著一顆充滿善良,熱情,堅強的心。
我不是一個善于交際的人,所以荷友也不多,但是鍶雯妹妹的出現讓我懂得了友誼的珍貴,讓我懂得了友誼是需要每個人的付出的,不論是現實中的朋友,還是生活中的朋友,惟有真心的坦誠相待,不圖回報的付出才會使友情越來越深。也使我明白了,小荷是一個大家族,我們每個成員不僅要努力地把作文寫好,還要善于交朋友,這樣才會成為我們當今社會所必須的人才。
友誼是不可能一帆風順的,總要遇到一些風浪才能顯出友誼的珍貴。有一段時間我和鍶雯妹妹發生了一點小誤會,是因為我太忙了而忘記傳紙條給鍶雯妹妹,鍶雯還以為我遺忘了她,最后我解釋清楚,我們的誤會才消除了,我想那段日子,鍶雯妹妹一定很傷心吧,哎~~是我太疏忽了,該道歉的是我。
也許我是個很失敗的姐姐,傳給我的紙條我常常忘了回,我也很少主動的去鍶雯妹妹的作文本里看作文。妹妹,姐姐真的覺得很對不起你。說真的,鍶雯妹妹給了我很大很大的幫助,這真的讓我覺得很感動。我想對鍶雯妹妹說:不論姐姐身在何方,不論眼前面對著怎樣的困難,姐姐一定不會放棄,一定不會悲傷,因為一路有你的支持,你的鼓勵。
時間的作文 篇7
在成長這個漫長的旅途中,父母寸步不離陪伴著,而且還有一個神秘的伙伴也形影不離,那就是時光。隨著自己一步步成長,長大,父母也在慢慢衰老。我的成長離不開時間更離不開父母,是父母叫我牙牙學語,是父母教我踱踱起步,是父母將我從幼稚,天真的小孩養育成如今的少年,這就是父母的作用。
回想起小時候,整天在父母生變左右不離,覺得父母是我的溫暖;解釋的依靠,有人欺負,找父母,睡覺醒來,找父母,就連上廁所也要找父母,雖然那是家境貧窮,家境生活拮據,但總覺的`媽媽做的飯就是天下第一,飯店的也不能與之媲美,爸爸的懷抱是那么溫暖,而別人的懷抱我只有厭惡。
于此同時,時間也在慢慢流逝,我也在長大,父母又老了,每當別人問起誰最美時,我總是毫不猶豫的說父母,我覺的他們雖然老了,但他們那顆為我操碎了的心和那永不老的容顏,始終在我心中屹立。
那時的我,只知已經走向成熟,只知步入了一個個全新而又陌生的環境,在那里,有許許多多似父母一樣的老師,他教我做人道德,他將他自己的畢生所學一絲不漏的傳授給我,但我并不喜歡他們,只因他們沒有父母那般慈祥的面孔和那暖人心的笑容,他們只有嚴厲。
現在的我,如今的我,已經真正成熟,學校已經成為我的第二個家了,一天天,基本都在學校,與父母交流的少了,但感情依舊是那么深。每當我回想起父母,他們已經滿臉皺紋,兩鬢斑白,幾根零散的黑發里的銀發在陽光下格外顯眼,那也是因我而生,時間依舊在推移,我也依舊在長大,父母也依舊在衰老象征著我們相處的時間也愈來愈短。
在生活中,父母為了我們的學習默默無聞,起早貪黑,只求我們有個健康的身體。他們忍受著時間在他們臉上刻下道道皺紋,總是為我們奉獻。
子女們將這份對父母的感恩,以及對父母辛辛苦苦的付出而無需回報的精神的欽佩都融入了《時間都去哪兒》。
時間的作文 篇8
“時間一去不復返,”這句話是激勵我們珍惜時間,今天下午我們就玩了一個時間游戲。
我們坐在座位上,等待盧老師來上課。盧老師對我們說:“擺一個動作,堅持兩分鐘!蔽覀儽悴挥勺灾鞯臄[起動作來,有長蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個金雞獨立,起先,大伙還是興高采烈,可轉眼間,卻變成了一個個“苦瓜臉”。
我也像一顆搖搖欲墜的牙齒,左右搖擺。我的手好像不是長著輕巧的羽毛,而是石頭,又酸又累。我邊撐著邊在心里祈禱:時間啊,時間,你怎么像老爺爺拄著拐杖,躊躇不前。希望時間能插上一對翅膀,快速的向前飛去。
老師說:“十、九、八、七、六……”終于結束了,我狂奔座位,連胳膊也忘記揉,就像一株菜,焉了,趴在桌子上。我緩緩地抬起頭,這時,我聽到了一個激動心的好消息,老師說:“現在,現在可以自由活動,做什么事都可以!鳖D時,教室里像爆開了鍋,一片沸騰。
同學們有的玩傳圈,有的玩拌手腕,還有的玩手指1+1。我和林愛佳。李佳怡去玩鼓傳花。我拿起本子,李佳怡喊了開始。我就快速地把本子傳給林愛佳,她又把本子扔給我,這時,李佳怡突然喊停,本子在我手上,我嘟囔道:“偏心,偏心,李佳怡偏心”。
林愛佳說:“那好,我來表演個節目。”在林愛佳歡樂的笑聲中,我也被感染了,之前的煩惱跑到九霄云外。正當我們玩得不亦樂乎時,老師突然喊停,時間到了。我只好怏怏地回到座位上。為什么時間又像離弓的`箭呢?
我們經過深思熟慮,終于明白了時間的秘密,快樂充實的時間,會覺得“日月如梭”而單調乏味時就覺得“度秒如年”不管如何,我們都要珍惜時間。
時間的作文 篇9
每天,一大早起床,為我準備早點,中午來學校接我,下午給我打理晚飯,傍晚洗我的衣裳,深夜幫我驅趕蚊子,蓋上快被我踢到床下的被子,給車子充上電,為明天送我上學做好準備。媽媽的時間都去哪兒了?
早晨6點45分起床,輕手輕腳地去洗漱,生怕吵醒半睡半醒的我,本來您可以沉浸在美夢之中。
每到11點放學又是趕忙來接我,盡管我有時說:“學校有事,晚點來接我!笨蛇是在校門等候。本來您可以大口地吃著那香噴噴的.飯菜。
下午休息期間,水果連連,直到上學時間一到,匆匆忙忙送我上學,還不停地說:“這個是下午的作業嗎?需要帶嗎?”原來這樣是嘮叨,可在我心中慢慢形成了一種關心。本來您可以安心的睡個午覺。
傍晚洗臟衣服,有時冷颼颼的風還在吹,那冰涼涼的大手要在冰涼的水中用力洗刷,像是擔心那衣服還不夠潔白、干凈。本來您可以休息的更加舒適。
媽媽的時間都去哪兒了?大部分為了我!因為我花的,自己只剩下一點兒休息時間!
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