[精]實用的萬圣節作文7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的萬圣節作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精]實用的萬圣節作文7篇](/pic/00/cdf2caa5bdda1_2.jpg)
萬圣節作文 篇1
詭異的笑聲響起來，不詳的曲調在這座城市中飛旋而起，若你在萬物寂靜的夜晚中巡視周圍，你會發現街道上走著形形色色的妖魔鬼怪！在你高聲尖叫之前，請聽我一言——別害怕，那是小孩子們的盛裝游行！仔細聆聽，你是否聽到了‘Trickortreats’（不給糖，就搗蛋�。�？假使你不想精心裝飾的小窩被臭氣熏天的垃圾給掩蓋的話，那我還是勸你快些把糖果交給這些讓人可愛又可恨的小妖精了。
這是小孩子的'盛裝舞會，無處不傳來小孩兒的嬉笑聲，將繁重的課業教育拋諸腦后。在已經失去了宗教迷信色彩的萬圣節中，大家齊心協力，制作萬圣節服裝，有些不甘寂寞的家庭們還會特地裝扮自家的擺飾，進行嘔心瀝血的設計！
當然，若哪家的設計做得太過分了，社區委員會絕不會視若無睹的，必定對其執行相應的制裁。這也難怪，畢竟過分恐怖的設計可是會傷害到小孩子們脆弱的心靈嘛！依我看來，這西方文化色彩十足的節日，估計傳入東亞，也沒什么兩樣罷？
值得一提的是，在世人眼中，萬圣節的結束就等于圣誕節的來臨，一旦萬圣結束，人們就開始期盼圣誕節的到來了。
萬圣節作文 篇2
今天，我的補習班內要開一個萬圣派對，我很高興，還買了一個南瓜燈和恐怖面具。
我到了補習班后，只見墻上貼著一些“蜘蛛網”和“小鬼”，黑板上還畫滿了“幽靈”，一些地方還擺放著南瓜燈，真恐怖！
派對終于要開始了。老師先把燈關掉，然后他打開了南瓜燈，氣氛就變得很陰森。正當我們心里害怕的時候，老師說：“我們現在玩一個叫做紅綠燈的游戲吧！”，我們都拍手叫好。老師給我們說了游戲規則：一個人頭戴紅領巾和鬼面具站在黑板前，其他人就找個隱蔽的.地方藏起來》如果那個人說：“紅燈！”所有的人都得一動不動的保持原來的姿勢。如果那個人抓住另一個人的話，被抓者就是下局的抓人者！
開始玩了，老師居然選我為抓人者！我被蒙上紅領巾帶上鬼面具，啊，感覺好悶呀！模模糊糊的什么也看不清。一開始的時候我只是瞎抓一氣，當然什么也沒抓到。后來，我仔細聽同學們的聲音來辨別他們的方位。哈哈，有一個女同學因為發出了笑聲而被我抓住了！我一把扯下紅領巾和鬼面具，同學們正含著笑意用熱烈地掌聲來表揚我呢！
今天我真是太開心了，不僅玩了游戲，還用了自己的聰明去玩游戲！
萬圣節作文 篇3
今天是萬圣節，我今天還要上興趣班，媽媽讓我不上了，也給興趣班的吳老師發了個短信：“李彧晨今天不上興趣班了�！狈艑W的時候，我走出了教室，背著書包，拿著飯兜。
家長一進門，我首先看見爸爸來接我，后來媽媽也來了，我們走到了一個地方，我忘記是哪個地方了，接下來我們騎車去了大唐西市，看了幾個塑像，都是非�？膳碌模】赐曛�，我們先去吃米線，這里的米線還挺好吃的，我沒有吃完，剩了一點。
之后我們到了一個冰激凌店，在那里做完了作業，然后又回到經常去的那個大唐西市購物中心。在大潤發超市的`門口，有一張小桌子，那就是我們要參加的鬼臉大賽的地方。開始來了幾個小朋友，最后都來全了，只有一個古佳羽沒有來，我不知道這個古佳羽是誰，但是我知道我們幼兒園班里也有一個小女孩叫古佳羽的小女孩。我不知道她是我們班的還是同名同姓的另外一個人。大賽開始了，這里的工作人員給我們一人發了一個面具，是要求在面具上想畫什么就畫什么，反正可以嚇人的。我畫的可害怕了，七彩顏色，還有尖利的牙齒，還有黑胡子呢！晾了一會兒面具干了，我們開始參加鬼臉游行活動。
媽媽把面具剛給我帶上，突然燈滅了，我不知道是停電了還是被關了。叔叔們給我們發糖，我跑來跑去，最后跑到媽媽身邊，媽媽看見我，嚇了一跳！游行結束了，媽媽把面具給我拿下來，叔叔給我們發了四塊糖，三塊是棒棒糖，一塊是軟糖，我不喜歡吃這種軟糖，給了媽媽。還發了一盒奧利奧和一支筆。我從來沒有得過這種獎品呢！今天真開心，還可以領獎品，現在我的玩具越來越多了，還有食物，真是好呀！我們離開了大唐西市，回家了。
萬圣節作文 篇4
今天晚上，我們三年級要去“巫師的城堡”看看里面是否真的有鬼?
我們一個個緊緊抓住繩子，帶著害怕鬼的表情來到“巫師的城堡”里，我們一進去就看見了一個搞笑的人：身穿白衣服，手上拿著巨形牙刷衣服上還寫著佳節士呢!惹的`我們哈哈大笑。我們走呀走，走到了一個屋子的外面，我們班上的女生都說：“好害怕呀!”宋老師說：“不怕，全是裝的，有我在，怕什么怕?”我們一個個進入到屋子里，只見屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只見有兩個鬼突然冒出來，把我們嚇得半死。我們走出了屋子，又繼續探索。走到最深處的時候，又有幾個小鬼突然冒出來，他們對我們一直跺腳，宋老師出了一個主意——要我們說happy holiyween，我們個個都說了，鬼才一個個走掉了。走出了“巫師的城堡”后，我們回到了教室，宋老師說三九班來了快藏起來嚇他們。我們立即藏了起來。當三九班的同學一進來，我們一個個從角落里哇的一聲跳了出來—……。三九班來到講臺上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后，我們也去三九班拜訪。來到三九班，他們也來嚇我們了，我們才不怕呢!我們唱完歌要過糖果之后又回到教室用語言來表示這么愉快的萬圣節。
多么有意義而又難忘的萬圣節啊!
萬圣節作文 篇5
今天是萬圣節！我和媽媽做南瓜燈，想不想學呀？我教你們吧！
第一步：將買回來的南瓜頂部切下來。
第二步：用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子，瓜子可以曬干作中藥。
第三步：用筆在南瓜上畫出五官，然后用刀刻出來，南瓜燈的樣子可以是猙獰的也可以是可愛的`。
第四步：將蠟燭放進南瓜燈里。一個南瓜燈就做好了！我和媽媽今天的晚餐就是南瓜粥，點燃蠟燭的南瓜燈在桌邊溫柔的看著我們。
祝大家萬圣節快樂！
萬圣節作文 篇6
西方的萬圣節和中國的鬼節可大不一樣。西方一些國家有過萬圣節的習俗，一般在萬圣節前一天的晚上（10月31日），孩子們都會扮成自己喜歡的角色去挨家挨戶要糖果，嘴里會說：“不給糖果就搗亂！”
10月31日這天晚上，巨人教育學校舉辦了一個萬圣節的聯歡會。我下午一放學就興高采烈地趕到了那里，那里已經聚集了身穿五顏六色的化妝服、戴有千奇百怪面具的學生們，老師把我們分成兩隊進場。
我屬于藍隊8號，我們剛剛進場就聽到屋子里響起了恐怖的聲音，那聲音可真夠嚇人的，“吼————吼”，好像吸血鬼一樣，我四下里觀察著，墻的一邊放著一臺音響，聲音正是從那里放出來的。突然，屋子里的燈滅了，有一個黑乎乎的身影從門口閃了進來，隨之燈一亮，我們才發現那是一位女老師：身上披著黑底金色骷髏長披風，臉上戴著神秘的面具，原來她就是我們的吸血鬼主持人。
在吸血鬼主持人的主持下，我們先玩了轉掃把的游戲。這個游戲就是每個隊列前有一個掃把立在地上，兩個隊伍中每個人挨個扶著掃把轉一圈，看哪個隊先轉完。之后的游戲是夾氣球：每兩個人組成一對搭檔，兩人一前一后，用身子夾著一個氣球從一頭運送到另一頭，如果中途掉了，就從頭再來，一共三分鐘的時間看兩隊誰運的多。我用目光掃視了一下我們藍隊的成員，發現了一個熟悉的`面孔，我們兩個目光交會在一起，便明白了對方的意思，自然組成了搭檔。
計時開始，我們兩個夾起一個球就快速跑到了對面，沒有掉。之后，后面的隊員也加了把勁，我們藍隊的速度特別快。三分鐘到了，數氣球！似乎幼兒園的小孩都會，一、二、三、四……結果出來了，我們藍隊竟以一個球之差輸給了紅隊！現在吸血鬼主持宣布懲罰措施：在30秒之內弄爆20個氣球。隨著一聲令下，藍隊隊員們都像發了瘋似的，拿過一個個氣球就“嘭”地踩爆。他們和我一樣喜歡弄爆氣球，大概都愛搞惡作劇吧！我的方式與別人不同：只見我跳進氣球堆里，雙手各按住一個氣球用力一抓，只聽見“嘭嘭”連爆兩個，速度特快，我一個人就弄爆了10個，結果我們隊13秒鐘就弄爆了20個。我仍不覺過癮，又跳到另外一個氣球堆里，連續又抓爆好多。這時，吸血鬼主持走過來開玩笑地說：“這么喜歡受懲罰呀！”我聽了一走神，兩只手抓在了一起，痛得我“嗷嗷”直叫，大家都笑了。
接著我們又進行了“許多好玩”的游戲項目——講鬼故事、變裝、互相嚇唬等等。我跳了一段僵尸舞，這還是我在植物大戰僵尸游戲里學到的，同學們都笑得前仰后合。我們盡情地玩鬧著，愉快而興奮的一個半小時就這么匆匆地過去了，最后我們每個人都做了一個可愛的南瓜燈籠，在挖空的南瓜里點上蠟燭，夜幕下，大家都拎著閃爍的南瓜燈歡心而歸。
啊，真是一個狂歡的萬圣節前夜！
萬圣節作文 篇7
月光光，心慌慌，一年一度的恐怖萬圣節來臨了。伴著一陣鬼哭狼嚎聲，小鬼“小愛”從天而降。
“啊”“天天的血被吸光了，小丁的.頭發被剃光了，教師的黑板被劃了。”“救命啊”教室里一片沸騰�！靶邸闭靡�，突然，“嘩”只見“小愛”被淋濕了，一開燈，小愛現身了�！扒�，你呀，堅持不到底，被人發現了，看我的！”高說。
高的戲演的不錯，上場就把菜鳥們都收拾一頓。哎呦，后果慘不目睹。
下面是發糖時間，我們裝著小鬼，“挨家挨戶”去要糖。嘴里還說不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋的話。由于所有人都害怕，所以我們賺了不少。
雖然我們都很快樂，但是我們沒玩夠，我期待著下一個萬圣節的到來……
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