飛機的作文實用(6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的飛機的作文6篇，歡迎大家分享。
飛機的作文 篇1
今天，我剛一進教室，就突然想起今天要折紙飛機，我卻沒有帶卡紙，完了。
還好其他人帶了，我借來三張，十指翻飛，三架紙飛機就呈現(xiàn)在我眼前。
“回旋機”
這架飛機原來被我稱為“星星號”，也是我折得最漂亮的一架，它上面畫滿了星星，還有一個彎彎的月亮。雙翼被我折了起來，這樣可以飛得遠一點，尾端被我折起是為了好看一些。
至于我為什么給它改名為“回旋機”，是因為我在院子里放的時候它老是轉圈圈，我往東邊送，它往西邊飛，我往西邊飛，它卻往東邊走。我想，它為什么老是和我反著呢？我左思右想想不出來，只好給它改名叫“回旋機”。
后來，我又想，是不是折法有問題？我仔細想了想步驟，先橫著對折，再將兩個直角的一條邊折到中間的那條折痕上，然后將三角形翻回來，再把兩邊折回來，把下面露出來的三角形折回去，然后沿對稱軸對折，把翅膀折回來，再折就好了，看起來毫無問題啊，這真是個世界未解之謎。
“標準”號
這架飛機很標準嗎？no，no，no，相反，它并不標準，這個“標準”可是有特殊含意的喲。
這架飛機的“性格”可與“回旋機”截然不同，它像一頭牛，哦，不對，是犟得像頭牛，我朝哪個方向扔，它就朝哪個方向飛，就是撞到電線也繼續(xù)飛，盡管歪歪斜斜的。
“標準”是指導你瞄哪投出去就打哪，有一次，我無意之中瞄了一個人，隨手投了出去，直接飛到了人身上……
“替補號”
為什么叫它“替補號”，因為它飛起來不咋高，只能飛2米，而我規(guī)定，飛行距離不到4米為替補，替補的'意思是當其它飛機丟了的時候，它才出來透透氣，它既沒有“回旋機”的特性，也沒有“標準號”的犟，它只是一架普普通通的飛機，但我覺得它有點特別，可又發(fā)現(xiàn)不了，好吧，讓我以后去發(fā)現(xiàn)。
注：后來，我發(fā)現(xiàn)，它無論咋飛都會回到離我不到半米的地方，它到底是哪種飛機，我也想不出來。
這三輛飛機給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
紙飛機，載著趣味，快樂飛去……
飛機的作文 篇2
有這樣一個紙飛機，我對他再熟悉不過了。
今天在作文班，老師說：“今天我們來做一個紙飛機！”大家都說：“那不太容易了嗎？”老師說：“今天我們要做一個一飛沖天的紙飛機。”后來老師給我們發(fā)了不同顏色的紙，同學們有的拿的是黃色，有的是淡藍色的，還有紅色的、深色的'等等，老師一點一點的給我們說制作方法，有一點我不會就問了同桌，我同桌也不會，在老師的幫助下，最后我們做的出來，我們非常感謝老師的細心指導。他還說可以在上面寫上自己的愿望，我在上面畫了兩個小人：一個長著一頭烏黑的長發(fā)、大大的眼睛；一個紅紅的衣服上面帶著一個小小的愛心和一個棕色熊！下課了我拿去我們紙飛機把它扔向天空。“嗖”的一下它就飛了出去，一個個小飛機像一只只開心的小鳥，快樂的在天空中飛翔。哎呀，我忘了寫上字了，真的太粗心了！于是等它落下來，我就在黃亮亮的飛機上寫上：“祝我的爸爸媽媽有一個好身體。”第二節(jié)上課時，一邊想著剛才下課時玩的開心時光，一邊手握著筆“沙沙”的在本子上寫起了作文。紙飛機靜靜地躺在課桌上，就像一個黃黃的奶酪，又像一個小小的黃鸝，又回想起它在天空飛翔的畫面，讓我對它更加的熱愛！紙飛機不只是美麗，還有一些值得愛惜的回憶，我把樣樣的畫面都寫上去，最后我寫得滿滿的一篇，還寫出老師的良苦用心。
每當我看到這個黃色的紙飛機就會想起作文班的王老師。
飛機的作文 篇3
假如我會變，我就要變成一架紙飛機。
我本來是一張紙,一天，淘氣的小主人把我折成紙飛機，到窗臺上放飛了。
我害怕極了，心想：如果我落下來被汽車碾成肉餅怎么辦？如果我被人誤認成垃圾被火燒掉怎么辦？想到這里，我瑟瑟發(fā)抖，直冒冷汗。
半晌，我既沒感到粉身碎骨般的疼痛，也沒有被熊熊大火包圍的感覺。難道我是刀槍不入的鋼鐵飛機？不不，我被小主人扔到窗外時的力氣就讓我感到疼痛不已，這到底是怎么回事呢？
我微微睜開眼睛，就立刻被外面的奇異景色給吸引住了：人行道上的人只有芝麻大小，一輛輛車子就像甲蟲一樣慢慢地在馬路上行駛。我一會兒貼著高樓大廈疾速飛過，一會兒穿梭于云間，一會兒裝作無法轉彎在鳥群里橫沖直撞，等鳥群憤怒地來追趕時才屁滾尿流地逃跑……
我飛倦了，便在云朵上呼呼大睡。醒來時，我拿了一塊云朵當紀念品。我又開始了我的“自駕游”，在天空中，我想入非非：太棒了，我有一塊云朵當紀念品，同伴看見了肯定會羨慕我……
“啪！”一聲，我撞到了墻上，慢慢地飄下來，卡在石縫里。我整整三天滴水未沾，餓得都快虛脫了。忽然，有一只上了年紀的'老鼠走了過來，“你好！”我向它打了個招呼。
“你能幫我把這個大石頭移開嗎？”我滿懷希望地問。
“可以是可以的，但必須交換!”老鼠說。
此時我身無分文，只好把那塊云朵送給它。這么新奇的玩意兒它可是頭一回碰見，立刻把子孫們叫喚來幫忙。不一會兒，石頭被移開了，我心急火燎地往家趕……
我停在男孩家的陽臺上，被小男孩看見了：“爸爸媽媽，我放飛的紙飛機回來了，它就在陽臺上，趕緊來看呀……”
飛機的作文 篇4
從南京航空航天大學參觀回來，周末，爸爸帶我到新華書店買了幾本《兵器知識》，準備對飛機構造進行深入的研究。翻開書，我對關于飛機知識的每一個字句如饑似渴地讀了起來。我發(fā)現(xiàn)很多語句我都讀不明白，于是就纏著爸爸和我一起鉆研。
我實在想知道飛機的發(fā)動機怎么運轉？飛機的輪子怎么收起？飛機如何滑行？起飛？降落？……爸爸也是個外行，對于飛機的這些知識也是一知半解。爸爸在網(wǎng)上搜羅了半天，我絞盡腦汁也只是明白個大概，但是我仍舊不放棄，下決心一定要把飛機知識研究透，以便自己也可以制造飛機。晚上躺在床上，我抱著《兵器知識》睡著了。睡夢中，我真的制造出了一架超酷炫的飛機，它比現(xiàn)在世界上任何一架飛機都先進得多。
第一，我的這架飛機能夠變形。它既可以像飛機一樣在天空中飛翔，也可以像戰(zhàn)艦一樣在海洋里航行，還可以像汽車一樣在陸地上飛馳。制造這樣的'飛機一般的材料可不行，我就發(fā)明了超柔韌的材料：它像鋼鐵一樣結實，像皮筋一樣柔軟，像泡沫一樣輕盈。第二，我的這架飛機還能隱身。不論我駕駛著它走在哪里，別的飛機都發(fā)現(xiàn)不了我。我可以隨意攻擊敵人的飛機，而敵人卻找不到我在哪里。第三，我的這架飛機飛得特別快。它的速度能達到十倍音速。從蕪湖飛到世界各地，我一個小時內即可到達。我可以駕駛著它帶著爸爸、媽媽，老師、同學和好朋友到世界各地旅游，想去哪就去哪。
能制造出這樣先進的飛機，真是太棒了！半夜里從夢中醒來的時候，看著抱在懷里的書，我下定決心：好好學習，掌握知識，爭取有一天，把這樣的飛機真正的造出來。
飛機的作文 篇5
今天，我寫完字，媽媽讓我玩一會兒飛機，這架黃色的飛機是去年爸爸在超市買的。
我把飛機放在客廳的地板上，我拿著遙控器，我摁遙控器上面的按鈕，螺旋槳慢慢地旋轉起來越轉越快，然后飛機騰空而起升向空中，有時會撞在桌子、椅子、墻，有時候會掉下來。
我覺得在外面玩，飛機會飛的'更好。
飛機的作文 篇6
夏天，是一個充斥著憂傷的季節(jié)，因為它意味著離別。
知了趴在樹上大聲地叫著“知了知了”，但不知它知不知道夏天的憂傷？
小學六年，多少歡笑，多少淚水，都是我們共同的記憶？六年的時光，轉瞬即逝，我們卻擁有最美好的回憶。那些，都是我們記憶長河中一顆顆流光溢彩的'珍珠啊！
六年，我們朝夕相處，情同姐妹，這六年的情分讓我如何舍得？
還記得六年前，在那個陌生的教室中，你與我并排坐著，我怯怯地望了望你，你微笑著靠近我，附在我耳邊，悄聲問道：“我能和你做朋友嗎？”我怔了一下，隨即微笑點頭。那個清晨，一朵友誼之花正悄悄地破土生長。
還記得二年級的一個課間，你與我對著校園里的那棵大松樹地發(fā)誓，要做一輩子的好姐妹，并規(guī)劃好了我們的未來。那時的我們，是那么的天真，那么的單純。但那些山盟海誓，我卻現(xiàn)在還忘不了。
還記得今年六月臨近離別時分，你我手挽手，在課間，無言地繞著生活了六年的校園走了一遍又一遍。
還記得……
紙飛機落的速度很快，也就幾秒的時間，亦如我們的小學生活一般，飛快，飛快。
在這個紙飛機滑落的夏天，我獻上最真摯的祝福，伴隨你踏入新的校園。
ｘｘ，請記住，無論如何，我們永遠是最好的朋友！
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