植樹節植樹的作文常用[3篇]
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的植樹節植樹的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![植樹節植樹的作文常用[3篇]](/pic/00/d6b2caf7bdda5_2.jpg)
植樹節植樹的作文 篇1
我的課余生活就像一個七彩的調色盤,絢麗多彩。如:清明節時進行團隊合作拓展訓練,并了解清明節的來歷;端午節賣豆漿,用賣豆漿的錢去敬老院慰問老人;植樹節到高爾山參與植樹活動。
其中,植樹活動最讓我難忘。
在今年的三月十二日,我度過了一個不平凡的植樹節——和小朋友們去高爾山植樹。樹木能抵擋風沙,綠化環境。來到高爾山,我們每三人一個小組,一人負責扶正樹苗,兩人負責給樹苗培土,再一起把土踩實,最后澆水。這件事聽起來簡單,但是做起來就不那么容易了。就拿植樹必備工具鐵鍬來說吧,它可是個大家伙,光拿它就很費勁兒了,更別說用它給樹苗培土了。盡管困難重重,但是我們還是齊心協力地將一棵棵小樹苗栽入土中,希望它們茁壯成長,早日長成參天大樹。不知不覺,兩個小時已經過去了,雖然我們大汗淋漓,氣喘吁吁的,但是我覺得這汗水流得值得。
我的.課余生活非常豐富多彩,但我認為:一個人的精神世界是自身創造的,只要努力,你的課余生活也能豐富多彩。
植樹節植樹的作文 篇2
五一節,我和母親,姥姥一起到鄉下——也是我的老家,去植樹。
一路上,我們一邊快樂地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹,草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉下,呈現在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個人快樂的小精靈啊!
我飛快地從鄉間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,像老朋友一樣,這里環境清幽,十分舒服。
“開始植樹了!”姥姥喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開始鑿大坑,而母親,姥姥先把桑樹的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹坑。姥姥說:“因為桑樹自己的'營養都不夠,哪有營養供應葉子長大呀!”挖好了樹坑,我正準備把樹放進去時,姥姥說:“等一下,樹有營養才能長大呀!你先去弄些牛糞來。”“牛糞,不會吧!唉,為了桑樹的成長,只好去弄了。”于是,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞。看,那兒就有,我跑過去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進樹坑里,倒進牛糞,然后填上土。耶,種好了!
望著自己種好的桑樹,心里甭提有多高興了。
植樹節植樹的作文 篇3
今年的植樹節在周六,不容易集中活動。所以,我們三到六年級的師生,就在今天,用實際行動提前過了植樹節。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風景。
春天來了,小楊樹也該美美容了。我們今天的任務,就是給楊樹穿上干凈,漂亮的衣服。
為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘,孩子們就在老師的帶領下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準備好了白色的涂料。分配了任務后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
三年級的孩子較小,就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下,一棵棵樹,認真的涂著。不一會兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動成果,孩子們真開心啊。
四年級的任務比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。
五年級的任務最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹,積累了一個冬天的.落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領下,一點也不怕臟不怕累,轉眼間就涂了一大片。
六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高,年齡最大,效率也最高,不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹都檢查了一遍,有漏涂的他們就補上。
經過半個多小時的勞動,小楊樹全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺。
是啊,春天到了,小楊樹已經長了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。
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